幼儿园中班科学教案《蒜头发芽了》

幼儿园中班科学教案《蒜头发芽了》汇报人：2024-01-24CONTENTS课程介绍与目标导入新课：激发幼儿兴趣知识讲解：蒜头的生长过程实践操作：种植蒜头并观察其发芽过程互动环节：分享观察结果和心得体会课程总结与延伸活动课程介绍与目标010102教案背景课程背景与幼儿生活经验相结合，利用幼儿常见的蒜头作为实验对象，激发幼儿的好奇心和探究欲望。本次科学教案的主题为“蒜头发芽了”，旨在通过观察和实验，让幼儿了解植物的生长过程和条件。了解植物的生长过程和条件，认识蒜头的生长特点。培养幼儿观察、记录、比较、分析的能力，提高动手实践的能力。培养幼儿热爱大自然、关注生命、勇于探究的情感态度。知识目标能力目标情感目标教学目标蒜头、水、盘子、棉花、喷壶、尺子、记录表等。教具植物生长过程的图片或视频资料，用于辅助教学和拓展幼儿视野。多媒体资源教具和多媒体资源导入新课：激发幼儿兴趣02准备不同大小的蒜头，让幼儿观察其形状、颜色、纹理等特征。鼓励幼儿用手触摸蒜头，感受其质地和温度。让幼儿闻一闻蒜头的气味，引导他们用语言描述出来。引导幼儿观察蒜头提问幼儿：蒜头看起来像什么？摸起来有什么感觉？闻起来有什么气味？鼓励幼儿用形象的词汇来描述蒜头的特点，如“圆圆的”、“白白的”、“硬硬的”、“香香的”等。让幼儿分享自己吃过的蒜头相关的食物，如蒜泥、蒜蓉等，并讨论它们的味道和用途。让幼儿描述蒜头特点出示已经发芽的蒜头，让幼儿观察其变化，引导他们注意发芽的部位和颜色。提问幼儿：你们知道蒜头为什么会发芽吗？发芽的蒜头和没发芽的蒜头有什么不同？解释蒜头发芽的原因和过程，告诉幼儿这是一种自然现象，同时介绍蒜苗的食用价值和健康功效。提出“蒜头发芽”现象知识讲解：蒜头的生长过程03蒜头需要充足的光照来进行光合作用，每天至少需要接受6-8小时的直接日照。01020304蒜头种植的最适温度在15-20摄氏度之间，过高或过低的温度都会影响其发芽。蒜头适合生长在疏松、排水良好的土壤中，土壤pH值应在6.0-7.0之间。种植蒜头需要保持土壤湿润，但也要注意避免过度浇水，以免导致根部腐烂。温度土壤光照水分蒜头的种植与发芽条件发芽期幼苗期鳞茎膨大期成熟期讲解蒜头生长阶段从播种到初生叶展开，一般需要7-10天。此阶段需要保持土壤湿润，促进种子发芽。从幼苗期结束到鳞茎开始膨大，大约需要40-50天。此阶段应加强肥水管理，促进鳞茎生长。从初生叶展开到长出3-4片真叶，大约需要20-30天。此阶段应注意间苗和除草，保持土壤通透性。从鳞茎膨大到收获，一般需要20-30天。此阶段应控制水分和肥料供应，促进蒜头成熟和提高产量。光合作用定义01光合作用是植物通过叶绿素吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。光合作用对植物生长的影响02光合作用为植物提供能量和养分，促进植物的生长和发育。同时，光合作用产生的氧气有助于维持大气中的氧含量，为动物和人类提供呼吸所需的氧气。光合作用与蒜头生长的关系03蒜头在生长过程中需要进行光合作用来合成有机物和获取能量。充足的光照和适宜的温度可以促进蒜头进行光合作用，从而提高其产量和品质。介绍光合作用与植物生长关系实践操作：种植蒜头并观察其发芽过程04使用疏松、透气、排水良好的土壤，可以添加一些腐熟的有机肥料。选择大小适中、有排水孔的容器，如小花盆、塑料盒等。小铲子、喷壶、标签等。选择合适的土壤准备容器其他工具准备土壤、容器等种植工具选择饱满、无病虫害的蒜头，将其掰成单个蒜瓣。将蒜瓣的底部朝下，插入土壤中，深度约为蒜瓣高度的一半，然后轻轻压实土壤。用喷壶适量浇水，保持土壤湿润。挑选蒜头种植蒜瓣浇水指导幼儿进行种植操作结果分享鼓励幼儿分享他们的观察结果和发现，培养他们的表达和交流能力。同时，也可以引导他们思考如何更好地照顾植物，促进植物的生长。制定观察计划确定观察的时间和频率，如每天或每隔几天观察一次。观察记录每次观察时，记录蒜头的生长情况，如发芽时间、芽的长度和颜色等。可以使用文字描述或拍照记录。数据整理将观察记录整理成表格或图表形式，以便更好地分析蒜头的生长趋势和特点。制定观察计划，记录蒜头生长情况互动环节：分享观察结果和心得体会05让每个幼儿都有机会分享自己的观察记录，可以用语言描述，也可以用图画表示。对于观察仔细、记录详细的幼儿给予表扬和鼓励。将幼儿的观察记录展示出来，让大家一起欣赏和交流。鼓励幼儿分享自己的观察记录通过提问和讨论的方式，引导幼儿思考哪些因素会影响植物的生长。让幼儿了解阳光、水分、土壤、温度等因素对植物生长的重要性。通过实验和观察，让幼儿亲自感受这些因素对植物生长的影响。引导幼儿讨论影响植物生长的因素引导幼儿关注自然环境的变化，了解植物生长与自然环境的关系。组织幼儿参加植树、护绿等环保活动，让幼儿亲身体验保护自然的重要性。通过讲解和示范，让幼儿了解如何照顾植物，培养幼儿的责任感和爱心。培养幼儿爱护植物、关注自然的意识课程总结与延伸活动06观察和描述蒜头的外观特征了解蒜头发芽的过程和条件学习如何种植和照顾蒜头，包括浇水、光照等通过实验和记录，培养幼儿的观察力和科学探究能力回顾本次课程重点内容积极参与，对种植活动表现出浓厚兴趣能够认真观察和记录蒜头的生长情况在老师的指导下，能够完成简单的实验任务能够与同伴合作，分享自己的发现和经验评价幼儿在本次活动中的表现010302鼓励幼儿尝试不同的种植方法，比如改变浇水量或光照时间，探究对蒜头生长的影响请家长协助幼儿在家中继续观察并