大数据与会计专业-经济法课程标准

《经济法》课程标准二级学院：经济管理学院执笔人：屈蕊勃审核人：李楠制定日期：2022年7月陕西能源职业技术学院一、课程信息表1课程信息表课程名称经济法开课院部经济管理学院课程代码考核性质考试前导课程思想道德修养与法律基础后续课程企业财务会计、现代企业管理总学时39课程类型理论课是□实践课是□理论+实践是R理实一体化是£适用专业大数据与会计二、课程性质1.课程类型及功能本课程是大数据与会计专业必修的一门专业基础课程，在学习了《思想道德修养与法律基础》课程，具备了运用所学知识解决经济法律问题的行为习惯和职业素养的基础上开设的一门理论+实践课程，其功能是对接大数据与会计专业人才培养目标，面向会计行业所有工作岗位，培养学生法治思维，树立法治观念，维护法律权威，为后续课程的学习奠定了基础。2.课程功能定位表2课程功能定位分析序号工作岗位主要 工作任务任职要求1审计岗位签订审计业务约定书、制定总体审计策略、拟定具体审计计划、实施审计程序、运用审计方法、收集审计证据、编制审计工作底稿、总结审计工作、撰写审计报告能够协助主管审查财务收支，复核各种会计报表是否符合制度规定的编报要求；2.具备运用审计方法、收集审计证据、协助开展审计工作的能力；3.熟练掌握审计工作底稿的编写；协助撰写审计报告。4.能通过实际工作分析各类企业的审计风险大小，为选择客户提供基础信息；5.能科学总结并划分企业类型与会计舞弊的手段，以应对不同经济环境下的审计。2财务管理岗位资金筹集管理、财产物资管理、对外投资管理、无形资产管理、收益分配、成本控制、预算编制、预算执行、预算控制、预算考核与评价、应收账款及信用体系的管理、财务预算与计划、项目投资评估、采购与应付账款的管理、并购与重组策划、内部控制与风险管理。偿债能力分析、资本结构分析、资产管理能力分析、盈利能力分析、现金流量分析、股东权益分析、成本费用分析。能通过理财知识的学习和案例的分析，掌握理财的核心；掌握筹资管理、投资管理、预算管理、营运资金管理、利润分配管理的方法；掌握偿债能力分析、资本结构分析、资产管理能力分析、盈利能力分析等财务分析方法；4.能将财务管理的知识运用与日常经济生活相联系；能敏锐地判断社会经济环境、政策法规变化对企业财务产生的影响。4财务会计岗位1.材料采购、入库和发出的明细核算和有关应付购货款的结算业务；2.库存材料的清查盘点；存货明细账的登记及管理；3.用友U8供应链系统、财务链系统的使用；4.资产核算、负债核算、所有者权益核算；5.收入核算、成本费用核算、利润核算；6.网上申报与缴税、编制有关的税务报表和相关的分析报告、纳税筹划；7.成本计算对象确定、成本项目确定、成本计算方法选择、要素费用的归集与分配成本分析8.会计报告的编制、会计报表附注披露、其他相关信息披露1.具备办理应收及预付款、应付及预收款业务的能力；2..能够进行各项费用的归集和分配；计算产品成本，并进行相关会计处理；3.具备操作税收征管软件完成应交税费计算、纳税申报表填制及网上申报与缴税的能力；4.能正确处理国家与企业的经济利益，不偷税、不做假。5.能严格按照成本开支范围计算成本，不虚列成本。6.熟练操作软件完成建账、用户及权限设置、总账初始、会计报表计算与分析、年末数据结转及系统维护与管理；7.熟悉使用用友U8供应链系统—销售管理、采购管理、库存管理、存货核算、应收应付系统进行存货入、出库单据的编制及审核，期末完成供应链系统的结账。4会计管理岗位1.仓储管理、固定资产管理、采购与应付款管理、销售与应收款管理、职工薪酬管理、日常资金管理；2.会计数据备份、会计资料打印、会计凭证整理与装订、会计账簿整理与装订、会计报表整理与装订、会计档案移交；3.会计岗位责任制制定、会计操作权限划分、会计人员聘用、会计人员职业培训、会计人员考核、会计人员奖惩；4.纳税筹划；5.操作软件完成建账、用户及权限设置、总账初始、会计报表计算与分析、年末数据结转及系统维护与管理；6.财务分析、财务预测、财务决策。1.具备参与经营决策，主持制定和考核财务预算的能力；

2.能够熟练进行纳税筹划；3.熟悉财务软件的操作；4.能养成廉洁自律、严谨务实的职业习惯；能通过训练养成职业谨慎习惯；5.能认识财务资料及信息的重要性，养成严守商业秘密的职业道德。6.能与实际工作者良好地沟通与合作；能不断进取，积极向上，提升自身素质，规划职业生涯。三、课程目标与内容1.课程总目标通过本课程的学习，学生掌握经济法基本理论、基础知识和基本技能，增强学生日后在企业依法经营、合法开展业务，积极运用法律手段处理和解决相关经济纠纷问题，维护社会经济秩序、保护自身合法权益，促进学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生爱岗敬业的职业道德和职业素养，弘扬社会主义核心价值观，增强学生的制度和道路自信心。2.课程具体目标表3课程教学目标与内容序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容1指标点1-2.能够撰写总结、报告和文案设计总结报告制定总结报告具有文案处理的能力法律概述、经济法概述2指标点1-1.能够在分组汇报、总结中准确表达自己的观点列举和解释合同种类和合同条款；；叙述未依法订立合同的流程能通过搜索引擎和专业数据库检索真实的高质量的合同范本，起草合同文本；能签订合同具有办公能力合同实训3指标点13-2.具有良好的团队协作精神和沟通能力叙述经济法律纠纷解决的方法和途径对经济法律纠纷进行风险防范和处理形成信息收集、分析与判断能力所有项目4指标点14-2.考取助理会计师证书、助理审计师证书、证券从业资格证书陈述经济法律原理提高应用法律的实践动手能力，运用法律处理诉讼实务纠纷。树立法律思维，分析问题、解决问题所有项目5指标点14-1.在工作、学习、生活中有良好的抗压能力和行为习惯，能够进行心理调适和情绪管理说出经济法基本理论、基础知识和基本技能的内容与方法提高应用法律的实践动手能力，运用法律处理诉讼实务纠纷。树立法律思维，分析问题、解决问题合同法、担保法、劳动法、市场运行法律法规、法律纠纷解决6指标点5-1.能用基本的技术创新方法，开展实训设计列举和解释合同种类和合同条款、《劳动合同法》、《劳动法》和《劳动人事争议仲裁法》的知识内容通过搜索引擎和专业数据库检索真实的高质量的合同范本，起草合同文本；对合同相对方进行市场资信调查、合同风险防范；签订合同；分析司法案例，查阅法律条款，并依据法律条款解答司法案例培养法制思维；诚实守信，知法守法；弘扬社会主义核心价值观，增强制度和道路自信心合同实训、劳动情境对抗实训7指标点5-2.具备创新意识和创业的基本素质叙述个人独资企业和合伙企业的设立、运行和解散；有限责任公司的设立、组织机构和股权转让判别个人独资企业的财产归属和合伙协议的合法性、申请设立有限责任公司并进行公司的管理与执行树立科学管理思想，分析问题、解决问题个人独资企业法、合伙企业法、公司法8指标点4-2.具备现代营销理念，能按照国家经济法、税法等法规及其他相关财政金融政策，运用管理学的知识，针对不同的营销战略，制定财务预算，为管理者进行经营决策提供依据说出经济法律法规的内容恰当处理在经营管理、日常生活、工作中遇到的法律问题树立社会责任心意识所有项目表4课程教学安排序号项目（模块）任务（单元）2教学内容重点、难点、考核点课程思政元素学时1项目一法律基础任务1法的概念1.1法律1.2经济法律关系重点：法律、法律分类难点：诉讼时效、法系培养学生遵纪守法4任务2法理知识1.3法系1.4法律分类2项目二经济法基础知识任务1经济法的概念和调整对象2.1经济法的概念2.2经济法的调整对象重点：经济法的概念、经济法的调整对象经济法的渊源、经济法律关系难点：诉讼时效树立社会主义核心价值观；具备遵守法律、法规的意识4任务2经济法律关系2.3经济法的渊源2.4经济法律关系任务3经济纠纷的解决2.5经济纠纷的解决方式2.6诉讼时效3项目三个人独资企业法和合伙企业法任务1个人独资企业法3.1个人独资企业的设立3.2个人独资企业的运行3.3个人独资企业的解散重点：个人独资企业的设立、运行、解散难点：合伙企业的设立、运行、解散培养学生的创新意识和创业精神4任务2合伙企业法3.4合伙企业的设立3.5合伙企业的运行3.6合伙企业的解散4项目四公司法任务1公司法概述4.1公司的类型4.2公司的特征重点：有限责任公司的设立、组织机构、股权转让难点：公司解散与清算培养学生具有市场契约精神、合法经营意识4任务2有限责任公司务任务4.3有限责任公司的设立4.4有限责任公司的组织机构4.5有限责任公司的股权转让任务3公司的变更、解散和清算4.6公司的合并、分立、变更、解散与清算4.7公司的财务会计制度5项目五合同法任务1合同法概述5.1合同的概念、特征及分类5.2合同必备条款重点：合同的概念、特征及分类;格式合同、合同的履行、合同的转让、变更和终止、违约责任难点：合同的订立、无效合同、效力待定合同、可撤销合同、合同履行抗辩权培养学生遵守法律法规的意识、具有市场契约精神4任务2合同的订立5.3合同的订立5.4格式合同任务3合同的效力5.4无效合同5.4效力待定合同5.4可撤销合同任务4合同的履行5.5合同的履行5.6合同履行抗辩权任务5合同变更和转让、终止5.7合同的转让、变更和终止任务6违约责任5.8违约责任6项目六担保法任务1担保法概述6.1担保的概念6.2担保的类型重点：一般责任保证、连带责任保证、抵押的特点、质押的特点难点：抵押权的行使、质押权的行使培养学生遵守法律法规的意识、具有市场契约精神4任务2保证6.4保证的特点6.5一般责任保证6.6连带责任保证任务3抵押6.7抵押的特点6.8抵押权的行使任务4质押6.9质押的特点6.10质押权的行使7项目七市场运行法律制度任务1消费者权益保护法7.1消费者和经营者的确定7.2消费者的权利7.3经营者的义务重点：消费者和经营者的确定、消费者的权利、经营者的义务、不正当竞争行为的概念和特征难点：七种不正当竞争行为培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观4任务2反不正当竞争法7.3不正当竞争行为的概念和特征7.4七种不正当竞争行为8项目八劳动法律制度任务1劳动合同法8.1劳动合同法概述8.2劳动合同必要条款8.3订立劳动合同8.4解除劳动合同重点：劳动合同必要条款、订立劳动合同、医疗保险、工伤保险、生育保险、失业保险难点：解除劳动合同、养老保险培养学生树立正确的劳动观念和劳动教育价值观4任务2社会保险法8.5养老保险8.6医疗保险8.7工伤保险8.8生育保险8.9失业保险9项目九解决经济纠纷的法律制度任务1经济仲裁9.1仲裁的基本原则和基本制度9.2仲裁程序重点：民事诉讼的诉讼管辖、基本制度、审判程序难点：诉讼管辖、基本制度、审判程序培养学生的辩证思维能力；树立公正民主的法律意识，增强法制观念6任务2诉讼9.3民事诉讼概念和适用范围9.4诉讼管辖9.5民事诉讼的基本制度9.6民事诉讼审判程序10项目十合同实训任务1合同实训10.1起草合同文本10.2对合同相对方进行市场资信调查、合同风险防范10.3合同双方主体订立合同重点：搜索真实的高质量的合同范本、起草合同文本、对合同相对方进行市场资信调查和合同风险防范难点：起草合同文本弘扬社会主义核心价值观，增强制度和道路自信心211项目十一劳动情境对抗实训任务1劳动情境对抗实训11.1劳动情境对抗实训11.2专家与你说法重点：专家与你说法难点：劳动情境对抗实训实训培养学生团队合作精神和拼搏精神2四、课程考核课程考核采用形成性考核（即过程考核）和终结性考核相结合。形成性考核占60%，终结性考核占40%。形成性考核包括课堂考勤、课堂表现、作业、课内实训；终结性考核指期末考试。表5课程考核指标考核方式比率（%）评分要点形成性考核课堂考勤10到课情况课堂表现10课堂纪律、课堂提问作业10数量、质量课内实训30实操终结性考核期末考试40试卷标准答案五、实施要求1.授课教师基本要求校内专职教师要求研究生以上学历，具有法律职业资格证书和法律实务经验，掌握法律知识，能够设计培养学生应用能力的实训项目；行业兼职教师要求具备法律实务经验，能流利的进行授课，能设计比较符合行业实际的教学情景，能够整合行业资源为学生提供实习和实训的机会；具有良好的职业道德和责任心。2.实践教学条件要求（1）校内实训室表6会计手工账实训室实训室（中心）名称会计手工账实训室面积140m2序号核心设备数量备注1电脑1台2投影仪1台3手工记账台16组4装订机、点钞机等16台（2）校外实训室表7《经济法》校外实习基地序号校外实训基地名称合作企业名称校外实训基地功能接纳学生人数备注1陕煤化实习基地陕煤化集团彬长矿业公司认识实习、顶岗实习402金算盘实习基地金算盘企业咨询服务有限公司认识实习、顶岗实习403西安阿拉灯实习基地西安阿拉灯财务管理公司认识实习、顶岗实习403.教学方法与策略①教学方法：据课程内容与学生特点，在教学过程中，集传统与现代相结合的各种教学方法，融“教，学，做”为一体，灵活运用项目化教学，任务驱动教学法，案例分析教学法，翻转课堂教学法等，激发学生学习兴趣，引导学生积极思考，乐于实践，提高教，学效果。②教学策略：采用网络教学平台实现混合式教学，基于以学生为中心的设计理念，构建了基于SPOC的项目驱动式教学策略。该策略以学生完成双创项目为学习内驱力，以学情为设计依据，进行三阶段（教学准备、教学活动