自考《汉字学概论》模拟试题及答案

XX年自考《汉字学概论》模拟试题及答案

不少考生开始备战XX年自学，为了帮助大家更好地备考，下面

是网提供应大家关于自考《汉字学概论》模拟试题及答案，希望对

大家的备考有所帮助。

1、汉字的产生和开展，比拟合理的解释是（）。

A汉字是在八卦的根底上产生的。B汉字是仓颉创造的。C汉字

是在原始图画的根底上产生的。D结绳是汉字产生的源头。

E契刻是汉字产生的根底。

2、古文字阶段的汉字包括（）。

A甲骨文B金文C大篆D小篆E隶书

3、以下全是形声字的有（）。

A悲哀B分辨C放牧D根本E行走

4、以下各组都是古今字的有（）。

A说悦B修脩C概聚D其箕E责债

5、以下属于假借用法的是（）。

A大象的“象”B叔父的“叔”C大豆的“豆”D花朵的

“花”E其实的“其”

6、在《康熙字典》里查“郡”字和“降”字，正确的选项是

（）o

A、都属于“邑”部B、都属于“阜”部C、“郡”在

“阜”部，“降”在“邑”部

D、“郡”在“邑”部，“降”在“阜”部E、都属于

“”（耳旁）

7、关于汉字体系的形成，正确的说法是（）。

A、汉字体系大约形成于五千年前。B、汉字体系大约形成于夏

代中期。C、汉字体系的形成距今约有四千年的历史。

D、汉字体系大约形成于商代晚期。E、汉字体系大约形成于三

千年前。

8、“四体二用”中的“四体”指（）。

A、象形、指事、会意、假借B、象形、指事、会意、形声C、

象形、指事、形声、假借

D、象形、指事、转注、假借E、会意、形声、转注、假借

罢（）办（）宝（）补（）长（）丑（）尝（）达（）当（）独

（）节（）发（）历（）罗（）庙（买（）蛮（）优（）书（）丛

()

封（）尊（）完（）范（）来（）蕃（）烯（）觐（）营帚（）谩

（）莘（）畲（）黑（）介（）受（）蕾（）翥（））■）It

()

木天莫涉闻高刃诗息群盆伐初徒哀集取旗

简斧鞭男汉大虎马

周礼八岁入小学保氏教国子先以六书一日指事指事者视而可识

察而见意上下是也二曰象形象形者画成其物随体诘训日月是也三日

形声形声者以事为名取譬相成江河是也四日会意会意者比类合谊以

见指据武信是也五日转注转注者建类一首同意相受考老是也六日假

借假借者本无其字依声言无事令长是也

——《说文解字叙》

1、简述汉字形体演变的过程。

2、举例辨析几组形近部首：«和“彳"；”和“本”；

“+H'和“竹”

一、定项选择题：

1、CE2、ABCD3、A4、ADE5、BCE6、D7、BC8、B。

二、写出繁体或简体字

噩辨^衲晨醮曹逵富^^廓翼蟹侵

对夺儿范飞奋妇观归过华几介觉旧尽开亏

礼

三、以下字的形体构造，并简要说明其形义关系，指出其造字

法。

木：象形天：指事莫：会意涉：会意闻：形声高：指事

刃：指事诗：形声息：会意群：形声盆：形声伐：会意初:

会意徒：形声哀：形声集：会意取：会意旗：形声简：形声

斧：形声鞭：形声男：会意汉：形声大：指事虎：象形马：

象形

四、标点下文，并翻译为现代汉语。标点下文。

周礼八岁入小学。保氏教国子，先以六书：-

日指事，指事者，视而可识，察而见意，上下是

也；二曰象形，象形者，画成其物，随体诘i出，日

月是也；三日形声，形声者，以事为名，取譬相

成，江河是也；四日会意，会意者，比类合谊，以

见指搦，武信是也；五日转注，转注者，建类一

首，同意相受，考老是也；六日假借，假借者，本

无其字，依声^事，令长是也。

——《说文解字叙》

翻译为现代汉语。

《周礼》规定八岁的士族子弟进入初等学馆学习，学官教育他

们，先教「六书」。「六书」的名称，）第一叫指事，指事的含义

是：字形、构造看起来认得，但须经过考察才能知道它所表达的字

义，上下二字即属此例。

第四叫会意，会意的含义是：比联起事理有关的字素，构成文

字;掺合字素的意义，可以得知新字的字义或旨趋，武信二字即属此

例。第五叫转注，转注的含义是：立一字为头、为根，创制类属

字，类属字对根字的形音义有所承袭，与根字意义相通，考老二字

即属此例。第六叫假借，假借的含义是：没有为某事某物造字，而

按照某事某物的叫法，找一个同音字代表它，令长二字即属此例。

到了周宣王的太史籀出大篆十五篇，籀文同古文有了差异。（不过古

文尚在通行，）一直到（春秋末年）孔子写「六经」，左丘明着《左

传》都还在使用古文;古文的形体、意义仍为学者们所通晓。再往后

（到了战国），诸侯们依靠暴力施政，不服从周天子;他们憎恶礼乐妨

害自己，都抛弃典籍（各行其是）。中国分为七雄并峙，田亩的丈量

方法相异，车子的规格尺码不同，法令制度各有一套，衣服帽子各

有规定，说起话来方音分歧，写起字来相互乖异。秦始皇初灭六

国，丞相李斯就奏请统一制度，废除那些不与秦国文字相合的字。

（李斯等人负贾标准文字，）李斯写了《仓颉篇》，中车府令赵高写

了《爰历篇》，太史令胡毋敬写了《博学篇》，（它们）都取用史籀

大篆的字体，有些字还很作了一些简化和改动，这种字体就是人们

所说的「小篆」。这个时候，秦始皇燃烧《经书》，除灭古籍，征

发吏卒，大兴戍卫、徭役，官府衙狱事务繁多，于是产生了隶书，

以使书写趋向简易，古文字体便从此止绝了。

五、问答题:

1、要点:

i.汉字形体的演变经历了两个大的阶段：古文字阶段和今文字

阶段。古文字阶段大致从殷商时期的甲骨文开始，到秦朝的小篆。

今文字阶段的汉字从两汉时期至今。

ii.古文字阶段的汉字包括甲骨文、金文、六国古文、大篆以

及小篆。

iii.今文字阶段又称隶楷阶段的汉字，包括了隶书、草书、行

书、楷书。

2、举例辨析几组形近部首：“彳”和“彳”；“才、”和

“本”；“+F”和“竹”

“彳”与人相关，如“儒、任、但、伸”等字；“