2023年教师招聘之幼儿教师招聘模考预测题库

2023年教师招聘之幼儿教师招聘模考预测题库（夺冠

系列）

单选题（共30题）

1、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。

A.注意倾听

B.言语专业化

C.注意蹲下去与孩子平等对话

D.用点头、抚摸鼓励幼

【答案】B

2、看完动画片《白雪公主》，老师问3岁的小米：”白雪公主是否知道皇后给

她的苹果是有毒的？”小米说：“白雪公主知道。”这反映该年龄段幼儿认识活

动具有（）的特征。

A.情绪性

B.无意性

C.自我中心

D.行动性

【答案】C

3、荒漠化治理是世界性难题。有专家根据部分地区的成功经验提出，对于人力

治理效果不佳的地区，可以采用“人退”的方法，创造条件让自然界自我修

复，实现“沙退”的目的。这种治理荒漠化的新思路体现的哲学道理是（）

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

【答案】C

4、各地政府部门在干部选拔任用中，积极探索运用“网上述职”“暗访式考

察”等考核方法，充分吸收群众意见。这使得公民在政治生活中有了更多合法

渠道参与（）

A.民主选举

B.民主监督

C.民主管理

D.民主决策

【答案】B

5、在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展不可逆,

也不可逾越。这是指心理发展的（）。

A.不平衡性

B.定向性和顺序性

C.差异性

D.连续性

【答案】B

6、12岁的李某接受叔叔2000元的赠与并用这两千元购买电脑的行为（）

A.前者无效，后者无效

B.前者无效，后者效力待定

C.前者有效，后者无效

D.前者有效，后者效力待定

【答案】D

7、学校一切工作的出发点和落脚点是（）。

A.一切为了学生

B.学生健康成长

C.减轻学生负担

D.创新发展

【答案】B

8、根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）。

A.猴子练习攀爬

B.儿童模仿别人的行为

C.蜜蜂采蜜

D.病症导致的行为改变

【答案】B

9、我国现行的民族自治地方有（）

A.自治区、自治州、民族乡

B.自治区、自治县、民族乡

C.自治区、自治州、自治县

D.自治州、自治县、民族乡

【答案】C

10、某幼儿园重新修葺了幼儿活动室，园长建议电源插座安装要离地1.2米高

的位置，该园长的建议（）

A.正确，这符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》要求

B.正确，这有利于班级各类电器的使用

C.不正确，电源插座安装高度应该在离地面1.8m左右

D.不正确，电源插座安装高度应该在离地面1.5m左右

【答案】C

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，高等师范专科学校或其他大专专科

学历的公民不得申请的教师资格的类型是（）

A.幼儿园

B.小学

C.初级中学

D.高级中学

【答案】D

12、认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿

童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多

样，不受任何拘束。（）

A.杜威

B.蒙台梭利

C.维果茨基

D.戈尔曼

【答案】A

13、王老师引导幼儿观察并说出正方形和长方形的异同时，晨晨说：“我发现

它们都有四条边和四个角。”王老师马上回应：“你发现它们都有四条边和四

个角吗？”王老师采用的是（）回应策略。

A.反复

B.提炼

C.重复

D.追问

【答案】C

14、儒家创始人孔子的中心学说是（）

A.中庸之道

B.“仁”的学说

C.“生而知之”的唯心主义先验论

D.理学思想

【答案】B

15、中国人民银行决定，自2015年4月20日起下调各类存款类金融机构人民

币存款准备金率1个百分点。央行此举对经济发展可能产生的影响是（）

A.货币的流动性增加一国内需求扩大一促进市场繁荣

B.货币的流动性增加一储蓄收益减少一银行利润增长

C.货币的流动性降低一企业成本增加一优化要素投入

D.货币的流动性降低一物价水平下降一消费需求扩大

【答案】A

16、治疗弱视的最佳时间是（）。

A.10岁前

B.9岁前

C.8岁前

D.7岁前

【答案】D

17、“学而时习之”体现的教育学原则是（）。

A.理论联系实际原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

【答案】D

18、下列关于课程资源的说法正确的是（）。

A.教师和学生不是课程资源

B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程

C.凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源

D.对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书

【答案】C

19、强调早期经验对幼儿发展有重要影响的是（）

A.行为主义

B.成熟主义

C.精神分析学派

D.认知发展学派

【答案】C

20、幼儿园教的主体是（）。

A.保育员

B.幼儿教师

C.保健医生

D.园长

【答案】B

21＞全身耗氧量最高的是（）

A.循环系统

B.消化系统

C.呼吸系统

D.神经系统

【答案】D

22、在整个教育体系中，（）属于核心地位，是教育活动的出发点和归宿，也是

进行改革的依据。

A.教育目的

B.教育内容

C.受教育者

D.教育手段

【答案】A

23、教师通过对幼儿的生活管理，使幼儿养成良好的生活习惯、（）、提高幼

儿的生活自理能力。

A.生活意识

B.生活态度

C.生活方式

D.生活品质

【答案】B

24、被誉为“幼儿园之父”的是（）。

A.皮亚杰

B.蒙台梭利

C.陈鹤琴

D.福禄贝尔

【答案】D

25、洋务运动是近代中国学习西方工业化的运动，是一场自上而下的维护封建

皇权的改良运动，它引进了大量西方18世纪以后的科学技术成果，为中国的近

代化开辟了道路。故本题答案选A。

A.开封

B.杭州

C.西安

D.洛阳

【答案】D

26、科尔伯格研究道德发展的阶段理论所采用的方法是（）。

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

C.观察法

D.实验法

【答案】B

27、科学发展观的本质和核心是（）

A.全面协调可持续

B.以人为本

C.效益优先兼顾公平

D.统筹兼顾

【答案】B

28、课程计划的核心内容是（）。

A.课程的开设顺序

B.课时分配

C.课程设置

D.学年编制和学周安排

【答案】C

29、儿童的发展是通过（）。

A.对物体的操作和人的交往而发展的

B.聆听教师讲授知识而发展的

C.观察教师的操作过程而发展的

D.观看电视卡通节目而发展的

【答案】A

30、幼儿园的精神环境不包括（）

A.家园关系

B.同伴关系

C.师幼关系

D.教师同事关系

【答案】A

多选题（共20题）

1、决定肾小球滤过作用的物质基础是（）。

A.有效滤过压

B.内生肌酎清除率

C.滤过膜面积和通透性

D.血压

E.肾血流量

【答案】

2、甲因心脏病突发死亡没有留下遗嘱，其有一个养子乙和两个女儿，两个女儿

均先于甲去世，乙有子丙，大女儿有一形成抚养关系的继子丁，二女儿的丈夫

戊对甲尽了主要赡养义务。则对甲的遗产享有继承权的有（）

A.乙

B.丙

c.T

D.戊

【答案】ACD

3、解决幼儿园与小学衔接问题，应从提高孩子自身的适应能力下手，把提高孩

子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心，主要包括（）。

A.做好生活习惯改变的心理准备

B.做好独立自理生活的心理准备

C.培养良好的学习习惯

D.进行角色的演变与改变

【答案】ABCD

4、计算机软件系统包括（）

A.程序和数据

B.系统软件

C.编辑软件和连接程序

D.应用软件

【答案】BD

5、下列属于辩证思想方式的有（）

A.白马非马

B.相生相克

C.古之天下，乃今之天下

D.空即色，色即空

【答案】BD

6、医学统计是指根据统计学的原理和方法，研究医学数据（）的一门应用学

科。

A收集

B.表达

C.分析

D.以上都是

【答案】D

7、在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

A.探究模式

B.游戏模式

C.目标模式

D.过程模式

E.游戏模式

【答案】CD

8、下列属于儿童社会适应性的是（）。

A.主动性

B.独立性

C.人际交往能力

D.自然常识

E.礼貌

【答案】ABC

9、玩具是幼儿游戏的（）。

A.主要工具

B.物质基础

C.物质中心

D.介质

E.主体内容

【答案】BC

10、不能反映人体肾功能状况的检测是（）。

A.血肌酢测定

B.血尿素测定

C.血尿酸测定

D.尿浓缩稀释试验

E.血清肌酸激酶测定

【答案】

11、下列选项中，属于学前家庭教育特征的是（）。

A.领先性

B.长久性

C.单独性

D.随意性

【答案】ABCD

12、幼儿园环境按其性质可分为（）和（）。

A.物质环境

B.精神环境

C.自然环境

D.物理环境

【答案】AB

13、宪法的特征主要有（）

A.宪法具有最高法律效力

B.宪法规定国家的根本性问题

C.宪法的制定要通过特定的程序

D.宪法的修改要通过特定的程序

【答案】ABCD

14、一般来说，需要政府供应的公共产品主要有（）

A.国防

B.教育（特别是基础教育）

C.部分社会基础设施

D.部分社会福利计划

【答案】ABCD

15、于某发现有人盗窃后逃跑，便手持砖头追赶，并用砖头投掷该窃贼，结果

砸到了周围群众，致人重伤。关于于某的行为，下列说法正确的是（）

A.构成正当防卫

B.构成过失犯罪

C.不属于正当防卫

D.属于意外事件

【答案】BC

16、下列哪项不是质粒的基本特性

A.具有转移性

B.质粒DNA的复制为不依赖细菌染色体的自主复制

C.具有相容性

D.质粒是细菌存在必不可少的遗传物质

E.具有不相容性

【答案】D

17、下列属于家园合作方法的有（）。

A.家访

B.家长开放日

C.家长学校

D.家长委员会

E.家园联系簿

【答案】ABCD

18、公文的标题一般由（）组成。

A.发文机关名称

B.抄送机关

C.事由

D.文种

【答案】ACD

19、根据“通报”承担的任务，可以把“通报”分为（）

A.表彰先进型

B.传达事项型

C.职务任免型

D.批评错误型

【答案】ABD

20、2015年春节期间，一位博士生的返乡笔记引起舆论的关注，文中提到

“知识的无力感十分强烈”引起热议。要使知识“有力”，必须（）

A.能动地改造客观世界

B.通过亲身实践获得知识

C.把科学理论作为行动的依据

D.在实践中不断追求和发展真理

【答案】AD

大题（共10题）

一、一所幼儿园大型体育器械场地原先曾经长满厚实绿草，而且用今天最时髦

的眼光来看，这些草几乎清一色属于“野火烧不尽”的品种。若干年前，由于

那时的时髦眼光看着那些植物只觉得过于“土气”，于是在某一年的暑假，幼

儿园全体教师牺牲了休息时间对这些野草进行“挖地三尺”的清剿，甚至为了

能够彻底“斩草除根”还补充采用了开水深灌的战术。最后，艰苦的奋战终于

迎来了场地沙土化和水泥化的成果……可接下来的时髦，又换成了“园林

化”，但引进的高级草坪只能看不能踩，常种常秃……再换成人造地毡，还是

不能解决弹性差、不安全的问题，且又费用昂贵……最后不得不任由其还原成

沙地……这时，许多人自动地开始时常怀念起那些曾经覆盖在场地上的厚实野

草们来……分析案例中幼儿园环境创设违背了哪些原则?请提出相应的改进建

议。

【答案】违背原则：（1）“引进的高级草坪只能看不能踩，常种常秃”违背了环

境与教育目标的一致性原则；（2）“全体教师牺牲了休息时间对这些野草进行

‘挖地三尺’的清剿”违背了幼儿参与性原则；（3）“又费用昂贵”违背了经济

性原则。改进建议：（1）在体育课上幼儿可以在草坪上玩，观察小草，既安全又

可以学到知识；（2）幼儿园大型体育器械场地可以让幼儿和教师一起种上绿油油

的青草，让幼儿参与环境的创设；（3）不需要引进高级草坪，用普通的草代替，

可以定时给予修剪。既节俭又美观。

【命题立意】

幼儿园环境创设的原则。★★★

二、阅读材料，回答问题。某天早晨，中班幼儿小晶最后一个上了校车，坐在

后排。值班跟车的张老师见孩子们都到齐了，因早起犯困，便打起了盹儿。由

于路途遥远，小晶和同座的伙伴玩起了徒手游戏，玩到兴奋便站了起来。忽然

校车发生较大晃动，小晶摔倒，导致左手臂骨折。经查，校车无超速行为，司

机是为紧急避让横穿的电动车而造成晃动，但司机在半年前有过致人重伤的交

通责任事故。（1）该案例设计的法律关系主体有哪些？（2）运用相关教育法律法规

分析本案例。

【答案】（D所谓的法律关系主体是指在法律关系中一定权利的享有者和一定义

务的承担者。所以主体有幼儿园、张老师、小品、校车司机、电动车司机等。

（2）《中华人民共和国未成年人保护法》第二十六条明确规定，幼儿园应当做好

保育、教育工作，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。张老师因犯

困在车上打盹，导致小晶在无人监护的情况下受伤，没有做好保育工作，对小

晶受伤应承担相应的责任。《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，

接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶

经历，最近三年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事

故。该校车司机在半年前有过致人重伤的交通事故，而幼儿园仍然聘用他，因

此幼儿园对小品受伤负有不可推卸的责任。电动司机横穿马路，导致校车司机

避让不及，也应该承担一定的责任。

三、亮亮是个活泼的孩子，平时一刻也不消停。一天，看见班上有一架遥控飞

机，就问：“老师，这是什么？”“这是遥控飞机。”亮亮又问：“它为什么会

飞啊？”“因为有遥控器。”“为什么有遥控器就会飞啊？”“因为遥控器有电

池。”一一趁老师不注意，亮亮偷偷用剪刀撬开遥控飞机。老师看见了，很生

气地批评亮亮。亮亮大哭着说：“我想看看里面有什么秘密。”问题：（1）亮亮

的行为体现了哪些性格特点，请根据材料分析。（2）提出合理的教育建议。

【答案】（1）性格特点：①活泼好动。亮亮是个活泼的孩子，平时一刻也不消

停。②好奇心强。亮亮一连串的为什么，充分展现了他好奇心强，求知欲旺盛

的性格特点。③冲动。趁老师不注意，亮亮偷偷用剪刀撬开遥控飞机。（2）教育

建议：①好奇心、求知欲是幼儿探索活动的基础，教师应该为幼儿创设探索的

机会与条件，帮助幼儿获得直接经验，从而为幼儿的全面发展打下良好的基

础。②幼儿冲动的性格特点容易带来伤害，教师需要遵循保教结合的原则，避

免幼儿受到伤害。③幼儿做出一些破坏行为后，教师不能只一味地批评，以免

打压幼儿的好奇心，应对幼儿进行合理的教育和说服。

四、阅读材料，回答问题。亮亮是个活泼的孩子，平时一刻也不能停下。一

天，看见班上有一架遥控飞机，就问：“老师，这是什么？”“这是遥控飞

机。”亮亮又问：“它为什么会飞啊？”“因为有遥控器。”“为什么有遥控器

就会飞啊？”“因为遥控器里面有电池。”趁老师不注意，亮亮偷偷用剪刀撬开

了遥控飞机。老师看见了，很生气地批评了他，亮亮大哭着说：“我想看看里

面有什么秘密。"（1）亮亮的行为体现了哪些性格特点，请根据材料分析。（2）

试提出合理的教育建议。

【答案】（1）亮亮的行为体现了幼儿性格特点中的活泼好动、好奇好问、好冲动

的特点。亮亮对遥控飞机充满着好奇，先是对遥控飞机提出一连串的问题，后

又趁老师不注意偷偷给拆坏了，都是活泼好动、好奇、好问的特点的体现。（2）

幼儿在这一时期有着强烈的求知欲和学习兴趣，好奇心强，对很多事物都觉得

很新奇。作为老师应该正视这样的问题，具体的建议如下：①鼓励好奇心。幼

儿的心理特点是活泼好动，好奇好问。他们不断地用身体和感官探索周围的一

切事物.积累着知识经验，发展着思维能力。对此，老师不能像对成人般地看

待孩子，对他们作出种种限制和随意斥责。根据心理学的原理，凡是因好奇心

受到奖励的儿童，一定会愿意继续进行试验和探索，否则就会妨碍智能的发

展。②培养首创性。为了培养婴幼儿的首创性，特别需要老师在幼儿园活动

中、生活中多关心和了解幼儿，让他们能自由地表达自己的思想感情和意愿，

对其微小的创造性表现给予鼓励，增强他们的自信心。③避免焦虑感。有的幼

儿因好奇心而做了错事，就像材料中亮亮想看看玩具里面究竟有什么东西，结

果把玩具拆坏了。对此，单纯的惩罚只能阻碍其创造性的发展。老师既应该对

他们讲明道理，指出其错误，又要鼓励他们试验探索的精神，以避免对所犯错

误的焦虑感。④提倡多样性。在生活中，老师不要对孩子照顾过多，担心过

多，限制和剥夺他们独立活动的机会。老师要允许孩子按自己的意愿去活动，

为其智能发展提供良好的条件。⑤诱发想象力。创造思维不同于一般思维之处

在于有创造想象成分的参与。孩子天真发问或用想象来解释客观事物时，老师

都要积极地诱导。同时，也要积极引导他们参加各种活动，促使他们广泛而仔

细地观察、比较和体验，使之头脑中形成丰富准确和鲜明的印象，更好地发展

创造想象力。

五、材料：大一班小朋友正在玩角色游戏。平平认为自己最高，应扮演警察角

色，东东也认为自己最高，丁丁站在台阶上说：“我才是最高的。”三人僵持

不下。王老师说：“怎样才能知道谁是最高的呢？"孩子们一脸茫然。（1）结合

《3—6岁儿童学习与发展指南》，分析材料中幼儿数学认知的典型表现。（3

分）（2）结合材料提出指导策略。（6分）

【答案】（1）《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域的数学认知部分的目

标：①初步感知生活中数学的有用和有趣；②感知和理解数、量及数量关系；

③感知形状与空间关系。材料中的幼儿不会比较高矮，即不能感知和理解事物

“量”的特征，不能理解“量”是相对的。（2）教师需要在教学活动中引导幼儿

感知和理解事物“量”的特征。教师要引导幼儿感知常见事物的大小、多少、

高矮等量的特征，并结合具体事物让幼儿通过多次比较逐渐理解“量”是相对

的。材料中的老师可以引导平平和东东先站在同一个平面上比较，选出更高的

小朋友；再将选出的这位小朋友站在同一个平面上跟丁丁比较，再次选择出更

高的小朋友。教师应逐步引导幼儿理解，每个人的“高”或“矮”不是固定

的，而是具有相对性的，跟不同高矮的人比较时，这个量可能会发生变化。

六、光明幼儿园小李老师因为经常体罚孩子而被家长举报到教育行政部门。教

育行政部门要求该幼儿园园长将其辞退，但园长却因为小李老师教学成绩特别

棒，在事件过后又将其请回幼儿园继续教学。请就此案例中小李老师和园长的

行为进行分析。

【答案】《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定，学校、幼儿

园、托儿所的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体

罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。《幼儿园工作规程》第六条也规

定，幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、

侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。材料中的小李老师经常体罚孩子，

除有悖于《中华人民共和国未成年人保护法》和《幼儿园工作规程》的规定

外，还违背了作为一名教师应有的职业道德，因此小李老师的行为是应坚决抵

制的。材料中的园长不但没有因小李老师的恶劣行为将其辞退，反而因小李老

师教学成绩好，在事件过后又将其请回幼儿园继续教学。该园长既没有尊重幼

儿和幼儿家长，也违背了作为一位园长应该履行的职责。

七、阅读材料，回答问题。郭老师是某幼儿园公认人缘最好的老师，班上有几

名外来的务工子女，她每天照顾未能及时接走的幼儿，从无怨言，还经常给他

们买学习用品。她工作特别认真，每次活动前都花大量时间精心准备，参加

市、区各种比赛屡屡获奖。她充满爱心，总是耐心、细心地对待每一个孩子。

孩子们都亲切地称她为“天使老师”。（1）郭老师践行了哪些教师职业道德规

范？（2）联系材料分析教师职业道德的规范。

【答案】郭老师主要体现了教师职业道德的以下方面：（1）爱岗敬业、关爱学

生、教书育人、终身学习、爱国守法、为人师表。（2）①爱岗敬业：郭老师认真

履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，主动帮助外来务工子女，是对工作岗位

职责的高度负责。②关爱学生：郭老师每天照顾没有及时接走的幼儿，从无怨

言，还经常买学习用品。③教书育人：郭老师充满爱心，总是耐心，细心对待

每个孩子，承担了教书育人的光荣职责。④终身学习：郭老师工作特别认真，

每次活动前都花大量时间精心准备，参加区市各种比赛屡屡获奖，不断更新知

识结构，促进个人教学水平的不断提高。⑤爱国守法：教师职业的基本要求。

⑥为人师表：郭老师是公认人缘最好的老师，充满爱心，总是耐心，细心对待

每一个孩子，亲切地称为“天使老师”。

八、暑假结束，A老师埋怨说：“孩子在家过一个暑假，再回到幼儿园后，许

多良好的行为、习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真

不知道孩子在家时，家长是怎么教育的。”站在一旁的B老师颇有同感地说：

“是啊，如果家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了。”A

老师接着说：“可这些家长不按照我们说的做也罢。还经常给我们提这样那样

的意见，好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没办法……”（1）

请运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析评论A、B老师的教育观点是否

正确。（2）结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》的内容，从家园互动的本质来谈

谈幼儿园与家庭是什么关系。

【答案】（D在A、B两位老师的观点中，教师是教育的权威，家长则是受教育

者、受指责者和幼儿园命令的执行者。其实质是否认了幼儿园与家庭的合作关

系，否认了家长和教师是平等的教育主体。因此，他们的观点是片面的、错误

的。（2）《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，

并积极支持、帮助家长提高教育能力。

九、阅读材料，回答问题。某天早晨，中班幼儿小晶最后一个上了校车，坐在

后排。值班跟车的张老师见孩子们都到齐了，因早起犯困，便打起了盹儿。由

于路途遥远，小晶和同座的伙伴玩起了徒手游戏，玩到兴奋便站了起来。忽然

校车发生较大晃动，小晶摔倒，导致左手臂骨折。经查，校车无超速行为，司

机是为紧急避让横穿的电动车而造成晃动，但司机在半年前有过致人重伤的交

通责任事故。（1）该案例设计的法律关系主体有哪些？（2）运用相关教育法律法规