三年级上册美术教案-第10课 有趣的肖像｜辽海版

/教案标题：三年级上册美术教案-第10课有趣的肖像｜辽海版一、教学目标：1.让学生了解肖像画的基本概念和特点，掌握肖像画的基本技巧。2.培养学生的观察能力、表现能力和创造力，提高学生的审美情趣。3.培养学生热爱生活、热爱艺术、热爱祖国的情感。二、教学内容：1.肖像画的基本概念和特点2.肖像画的基本技巧3.创作有趣的肖像画三、教学重点与难点：1.教学重点：肖像画的基本概念和特点，肖像画的基本技巧。2.教学难点：创作有趣的肖像画，培养学生的观察能力、表现能力和创造力。四、教学准备：1.教学工具：画纸、画笔、颜料等。2.教学资料：肖像画作品图片、教材等。五、教学过程：1.导入（5分钟）教师通过展示肖像画作品图片，引导学生观察并思考肖像画的特点，激发学生的学习兴趣。2.新课导入（10分钟）（1）教师讲解肖像画的基本概念和特点，引导学生了解肖像画是以人物形象为主体的绘画形式，具有形象逼真、个性鲜明等特点。（2）教师示范肖像画的基本技巧，如如何观察人物形象、如何运用线条和色彩表现人物形象等。3.实践环节（15分钟）（1）教师引导学生观察身边的同学或教师，尝试用线条和色彩表现他们的形象。（2）学生在教师的指导下，进行肖像画的创作。4.作品展示与评价（10分钟）（1）学生展示自己的肖像画作品，分享创作心得。（2）教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。5.课堂小结（5分钟）教师对本节课的学习内容进行总结，强调肖像画的基本概念和特点，以及肖像画的基本技巧。六、课后作业：1.学生回家后，以家人为对象，创作一幅肖像画。2.家长协助孩子完成作业，并对孩子的作品进行评价。七、教学反思：本节课通过展示肖像画作品图片、讲解肖像画的基本概念和特点、示范肖像画的基本技巧等环节，让学生了解了肖像画的基本知识。在实践环节中，学生通过观察和创作，提高了观察能力、表现能力和创造力。在作品展示与评价环节，学生分享了自己的创作心得，教师对学生的作品进行了评价，给予了鼓励和建议。总体来说，本节课达到了教学目标，但还需在今后的教学中加强对学生的个别辅导，提高他们的绘画水平。丰富内容需要重点关注的细节是实践环节。实践环节是学生在教师的指导下，进行肖像画的创作。这个环节是学生将所学知识运用到实际操作中的关键环节，也是培养学生观察能力、表现能力和创造力的关键环节。在这个环节中，学生需要观察人物形象，运用线条和色彩进行表现，创作出有趣的肖像画。实践环节是本节课的核心环节，是学生将所学知识运用到实际操作中的关键环节。在这个环节中，学生需要观察人物形象，运用线条和色彩进行表现，创作出有趣的肖像画。为了更好地完成实践环节，教师可以采取以下措施：1.提供丰富的观察对象。教师可以邀请不同性别、年龄、职业的人物作为观察对象，让学生有更多的选择和参考。同时，教师也可以让学生自带照片或画像，以便更好地观察和表现人物形象。2.引导学生观察人物形象。教师可以引导学生从不同的角度观察人物形象，如整体形态、五官特征、表情等。同时，教师也可以教授学生一些观察技巧，如比较观察、细节观察等，帮助学生更准确地捕捉人物形象。3.示范肖像画的基本技巧。教师可以通过示范的方式，向学生展示如何运用线条和色彩表现人物形象。在示范过程中，教师可以讲解一些绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配等，帮助学生更好地掌握绘画方法。4.鼓励学生发挥创造力。在实践环节中，教师应该鼓励学生发挥自己的创造力，创作出有趣的肖像画。教师可以提供一些创作建议，如夸张表现、变形处理等，帮助学生打破常规，创作出有个性的作品。5.及时给予评价和反馈。在实践环节中，教师应该及时给予学生评价和反馈，帮助他们了解自己的绘画水平和存在的问题。教师可以采用个别辅导、集体讲评等方式，对学生的作品进行评价，并提出改进建议。通过以