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整式运算提高练习熟练掌握公式：1、以下计算正确的选项是〔〕〔〕〔〕〔〕A.a＋2a=3a B.3a－2a=aC.aa=a D.6a÷2a=3aA．B．C．D．A、B、C、D、2、计算：〔1〕［-(-x)5］2·(-x2)3〔2〕〔3〕x3·x·x4＋〔－x2〕4＋〔－x4〕2〔4〕〔－3a3〕2·a3＋〔－a〕2·a7－〔5a3〕3〔4〕〔a－b〕2〔b－a〕〔5〕〔x＋y〕3〔2x＋2y〕2〔3x＋3y〕2公式的逆运用逆用幂的运算性质，可以简化一些关于数的运算问题．即可以使用以下各式：，，，3、〔1〕，求〔2〕=3,=2求的值。变式练习：〔1〕82004×0.1252004〔2〕〔－8〕2005×0.1252004．(3)-32003·()2002＋〔4〕；〔5〕．(6)假设，那么的值为_____________(7)如果，那么的值为_____________4、〔2013•天水〕观察以下运算过程：S=1+3+32+33+…+32012+32013①，①×3得3S=3+32+33+…+32013+32014②，②﹣①得2S=32014﹣1，S=．运用上面计算方法计算：1+5+52+53+…+52013=．5、平方差公式和完全平方公式〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕6、〔1〕，那么。〔2〕，，那么(3)，，那么=，ab=〔4〕，那么7、计算〔1〕〔2〕〔3〕(2+1)(22+1)(24+1)……(28+1)〔4〕20082－2009×20078、〔1〕设是一个完全平方式，那么=_______。〔2〕多项式加上一个单项式后，使它能成为一个整式的完全平方，那么加上的单项式可以是____________〔填上你认为正确的一个即可，不必考虑所有的可能情况〕9、〔1〕求的值.〔2〕，求的值10、〔1〕〔枣庄市2013〕9．图〔1〕是一个长为2a，宽为2b〔a＞b〕的长方形，用剪刀沿图中虚线〔对称轴〕剪开，把它分成四块形状和大小都一样的小长abab(2)第9题图方形，然后按图〔2〕那样拼成一个正方形，那么中间空的局部的面积是〔〕A.abB.C.D.a2－b2〔2〕在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形〔a>b〕，如图1-8-1〔1〕，把余下的局部拼成一个矩形如图1-8-1〔2〕，根据两个图形中阴影局部的面积相等，可以验证【】〔1〕〔1〕〔2〕1-8-11-8-1A.B.C.D.11、〔1〕当x＝3时，代数式px3＋qx＋3的值是2005，那么当x＝－3时，求代数式px3＋qx＋3的值〔2〕〔2013辽宁沈阳〕如果x=1时，代数式的值是5，那么x=-1时，求代数式

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