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文档简介
我国企业员工培训存在的问题与解决对策摘要:企业的快速发展是影响全球经济形势的最重要的因素之一,而一个企业要实现可持续发展,要提高企业在市场经济中的核心竞争力,高级管理人员必须更加重视人力资源管理。然而,国内许多企业在员工培训领域,无论是在理论上还是在实践中,都存在着一些主观或客观因素所带来的问题。通过员工培训获得竞争优势,培训只能局限于基本技能的发展,同时也要注意员工的解决和分析工作中出现的问题,以满足现代企业对反应速度和灵活性的要求。通过对我国企业摘要存在的问题的分析,提出了提高员工培训的对策。关键词:企业;员工培训;问题;对策 11我国企业员工培训存在的问题分析 11.1对员工培训重视程度不够 11.2员工培训需求分析薄弱 11.3员工培训内容缺乏针对性 21.4缺乏对员工的职业生涯规划 22我国企业员工培训解决对策 22.1树立企业培训核心理念 22.2重视培训需求分析 32.3完善培训制度,建立培训激励机制 32.4对员工进行职业生涯规划 4 5参考文献 51企业员工培训作为企业人力资源开发的关键内也是作为一个企业和员工一起成长起来的。从雇主的角度来看,企业培训能够提高他们的专业能力,充分利用人力资源,实现自身价值,提高工作满意度,提高组织的归属感和责任感;从企业员工的培训可以提高能力素质,更好地为企业的发展服务,有效的培训可以减少事故,降低成本,提高工作效率和经济效益,从而提高企业的市场竞争力,加强企业诚信体系建设,增强企业文化的凝聚力。本文将研究对象、基于企业中,探索在问题及对策培训工作存在,不仅对企业具有重要的现实意义和其他企业提升培训理念,完善培训流程,制定培训目标,改进培养和造就人才,增强企业的竞争力,企业安全的长期发展和发挥积极作用,提高了国家的经济实力。本文旨在分析企业员工培训中存在的问题,并提出了改进员工培训的建议,并对一般企业员工的培训提出了一些有效性的建议[1]。1.1对员工培训重视程度不够因此,考虑到中层员工的流动性,为了节约生产成本,施工任务紧张,不愿意安排员工培训,从而忽视了员工培训的重要性。高级管理人员,对企业在适当的高度来认识策略,员工培训与开发,培训仍然是表面上的,一旦公司人才的缺乏,会盲目地解决通过招聘、忽视员工培训的意义和价值。在工作时,由于在员工培训理念在国有企业工作的滞后现象的存在,员工对企业培训为手段,以自己的能力和素质,公司不积极营造良好的学习氛围没有训练,不能充分调动员工的培训和学习的积极性,出现了员工的理解偏差I2I。1.2员工培训需求分析薄弱培训作为一项重要的人力资源管理,包括培训需求分析、培训目标、培训方案设计和培训效果评估和培训需求分析是培训的第一步。它可以在整个员工培训过程中起着至关重要的作用。由于公司的培训是由集团人力资源部统一管理,两个单位按照培训体系开发的人力资源集团,结合自身实际情况,开展年度员工培22我国企业员工培训解决对策3两级分公司员工培训的领导水平决定了整个公司员工培训的质量。每两个水平分支的领导人必须首先改变员工的培训意识,从思想上,必须被视为一种在员工培训上的投入,员工培训,为公司的长远发展规划中应注重发挥引领和示范作用,用自己的行动,让员工真正感受到伟大的重视员工培训的领导。公司领导可以作为一个内部培训师,培训员工对公司的企业文化、规章制度、人际关系、知识管其次,建立员工职业生涯发展导向的培训计划。要改变员工的培训不重视的概念,只有让培训和员工自己的利益,消除员工的根源,为培训的阻力。为员工的实际利益,大多数员工更注重自己未来的职业发展,公司可以建立一个以员工职业生涯发展为导向的培训计划。最后,创建学习型组织。建设学习型组织是近年来国家的重要发展趋势。构建组织文化也是现代企业的一个重要发展趋势。学习型组织是一个可以学习、获取和传递知识,提高他们的行为以适应新的知识和新的思想的组织。学习型组织建设是现代企业建设组织文化、高层管理人员、企业员工的重要发展趋势,应该参与到学习型组织的建设中去。作为国有性质的公司强调,所有成员都应该参加学习型组织,但目前的角度来看,员工并没有真正进入学习型组织。2.2重视培训需求分析培训需求分析是培训活动的第一道门槛,他决定了培训目标,涉及到培训内容、培训效果、培训效果等具有重要意义。企业见习生一般分为两种新员工和老员工,两种选择是不一样的。在新员工的选择方面,前提必须是擅长招聘,提高招聘的门槛,不要盲目选择的候选人;其次,新员工培训后,新员工去除不合格的测试,为老员工素质的基础。在老员工的选拔中,有必要对员工进行分析,确定哪些人需要根据哪些内容进行培训,让需要培训的人能得到更多的知识。企业应在员工培训的选择方面进行调整,尤其是在员工培训方面。每周固定培训,无论需要,所有人员参加,所以培训的效率不能提高16|。2.3完善培训制度,建立培训激励机制作为一个长期的企业培训,以提高自己的实力作为一种手段,培训人员参加的好和坏将决定好的和坏的企业培训。要提高员工参加培训的积极性,光照对自己的了解,对员工的培训往往是不够的,而且还需要在一定的刺激之外。企业员4工的培训也可以形成一个联动体系,建立员工培训机制,可以激发培训产生良好的效果。完善公司的培训和激励政策,使员工培训制度,让日常培训工作纳入常建立培训激励机制,不仅可以提高员工的主观能动性,而且可以提高员工的注意力培训。由于企业员工培训工作具有长期性,必须建立相应的激励机制,从而使培训工作在企业的发展中发挥其作用。对于企业来说,它可以引导、竞争和激励导向,以竞争激励为核心,利益激励为保护员工的培训激励机制,从而充分调动员工培训的积极性。目标激励是通过培训提高在岗位资格证书相应的训练关系的资格的公司,培训合格的员工将不被录用,使员工施加一些压力的多数,迫使员工在工作中建立了一个训练目标,并通过培训,以达到这一目标。所以员工的培训作为他们日常工作的一部分7]。激励是通过一定的物质手段、经济手段和精神手段对员工的培训激励,物质和经济手段更实惠,员工可见多数,够得到的,为培养优秀的奖励,对培训合格的给予处罚,和精神的手段可以树立一个好榜样,让培训优秀的人成为训练标兵发挥表率作用,让员工不仅在物质和精神的感觉所带来的训练效益。2.4对员工进行职业生涯规划事实上,激励机制也是一种员工职业生涯管理的常用手段,职业生涯规划是指从事某一职业的员工从事一系列的策划、组织、领导和控制管理活动,实现企业目标和个人发展相结合的目标。因此,培训的任务不仅仅是要解决企业的需求、企业目标、企业战略规划,还需要考虑个人的需要、个人发展、个人职业生涯规划。同时要实现组织的目标,尽可能实现员工的个人发展,从源头激励员工是对企业培训体系的进一步补充。为此,我认为企业培训的成功应结合员工的职业生涯规划,应重视员工培训,健全职业生涯规划机制,为他们提供持续改进的机会和平台,从而有终身的就业能力。在职业规划中,笔者认为企业可以主要从员工进入工作人员的培训,试用期考核正式员工的员工培训与发展-薪酬调整员工晋升培训准管理培训-管理-管理培训等角度。当在不同阶段的员工知识和技能的发展在一定程度上会需要更多的开发平台,如果企业不能及时地进行相应的岗位,员工的工资晋升空间,员工很难形成对企业的绝对忠诚。因此,企业不仅要提供一个与员工的贡献相称的奖励,更充分地了解员工的心理和对未来发展的愿望,5参考文献[1]孙莹.企业人力资源管理存在的问题及对策[J].人力资源管理.2013(06):[2]王蕊.员工培训方案研究[J].华章.2012(34):56-59
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