三年级语文下册句子(带答案)

三年级语文下册句子（带答案）按要求完成句子。（1）难道我们会忘记祖国吗？（改陈述句） 。（2）数学对我产生了浓厚的兴趣。（修改病句） 。（3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子） 。按照要求完成句子练习。1．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句）2．让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吧。（改为疑问句）3．顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。（改成“把”字句）4．只．要．能让我早些在春天穿上，其他的您就．别管了。（用加点字造句）句子练习（1）按要求，写句子。例：小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不错了。”提示语在句中： （2）照样子，写句子，注意用上有新鲜感的词语．例：上课了，在教室里，大家一起读课文，那声音真好听。下课了，操场上， （3）你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）（4）小蜘蛛织网。（扩写句子，至少两处）根据题意，改写句子。1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换种说法，意思不变）2．这个自然规律，难道你已经忘掉？（换种说法，意思不变）3．才能不．利用就．要衰退，它会．逐渐磨灭。（用加点的字仿写句子）4．才能一．旦．让懒惰支配，它就．一无所有。（用加点的字仿写句子）5．你一．会．儿．背着沉重的货船，一．会．儿．驮着长串的木筏。（用加点的字仿写句子）按要求完成句子练习。1．那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（缩写句子）2．列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。（1）改为“把”字句： （2）改为“被”字句： 3．照样子写句子：例：那只灰雀在枝头歌唱。那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（1）妈妈在公园里散步。（2）我们跟着老师去春游。4．列宁把周围的树林都找遍了，也没有找到灰雀。（改为“被”字句）5．男孩放了那只胸脯深红的灰雀。换个说法，意思不变： 6．灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。（仿写拟人句）7．列宁没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。仿写句子： 8．列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀在枝头上叫。改写成拟人句： 句子游乐场。（1）两只鹿角很美。（改比喻句）（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词把两句话合并成一句话）（3）我安闲地躺在柔软的泥土里。（缩句）（4）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗？（改陈述句）（5）操场上真热闹啊！（把句子写具体）按要求写句子。1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗： ，_根据要求完成句子练习。（1）我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。（缩句）（2）农夫把树拖到自家院子里。（根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变）（3）我们应该明确学习态度。（修改病句）（4）小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?（改为陈述句）（5）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（仿写夸张句）按要求写句子。1．牵牛花开出了紫色的小花。（改写成拟人句）2．造纸术促进了人类文明的发展。（改写成反问句）3．荷叶圆圆的。（改写成比喻句）十、按要求完成句子练习。1．用这种方法造的纸能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。（用恰当的关联词语合并为一句话）2．他今天没来上课，是因为他病了。（换个说法，意思不变）3．你难道不应该向他道歉吗？（改为肯定句）4．鹿的角精美别致，好像两束美丽的珊瑚。（照样子，用加点的词写一个比喻．．句）十一、按要求完成句子练习。1．鹿喝起水来。（把句子写具体） 。2．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句） 。3．白衣战士是新时代最可爱的人。（改为反问句） 。4．因释其耒而守株，冀复得兔。（写出这句话的意思） 。十二、按要求写句子。1．河边的木瓜树上，一个成熟的木瓜掉进了水里。（加入拟声词）2．可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。（用．． ．． ．加点词语写句子）3．圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？（改为陈述句）4．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）5．妈妈急得大叫：“快点！来不及了！”（加入动作、神态的词）十三、按要求完成句子练习。（1）焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句）（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）（3）秋天的雨，是一把钥匙。我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星，是 。（4）下课了，我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。（改成“被”字句）（5）在这次考试中，他取得了优异的成就。（修改病句）十四、按要求，改写句子。1．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）2．我把姑父的大睡衣围在小沙的脖子上。（改为“被”字句）3．我吹了一个轻圆的网球大小的泡泡。（缩句）4．小沙对我说：“你得发誓，别剪破我的耳朵。”（改为转述句）5．游戏的种类很多。我最爱玩的是吹肥皂泡。（用恰当的关联词连接）十五、按要求写句子。1．它背着沉重的货船。（改为“把”字句和“被”字句）2．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）3．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（缩句）4．在老师的教育下，他明确了学习态度。（修改病句）5．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦； ，告诉我 。（仿写句子）答案我们不会忘记祖国。我对数学产生了浓厚的兴趣。温暖的春风抚摸着我的脸。这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。能让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吗？裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了。只要把窗户打开，就能看到阳光进来。“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”同学们就像刚出笼的小鸟，有的跳橡皮筋，有的捉迷藏，有的滑滑梯，还有的玩荡秋千，顿时热闹极了。你知道狗是会叫的。黑色的蜘蛛正辛勤地织着一张大大的网。这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。这个自然规律，你不应该忘掉。知识不运用就等于白学，你会逐渐忘记它们。不良习惯一旦养成，你就要花很长时间纠正。蝴蝶一会儿飞到东边的菜地，一会飞到西边的果园地。灰雀在歌唱。列宁把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀。面包渣和谷粒被列宁带来给这三只欢快的灰雀。妈妈在美丽的公园里悠闲地散步。我们跟着敬爱的老师快乐地去春游。周围的树林都被列宁找遍了，也没有找到灰雀。男孩把那只胸脯深红的灰雀放了。路边的柳枝晃动着，像是在随风舞蹈。我今天很开心，因为妈妈答应明天带我去动物园玩。列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀在枝头上歌唱。两只鹿角像两束美丽的珊瑚。赵州桥不但坚固而且美观。我躺在泥土里。亲爱的姐姐，你会疲倦的。操场上真热闹啊！同学们有的跳绳，有的拍皮球，有的踢毽子。溪水被垂柳当做梳妆的镜子。 孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。 小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头我想了解故事。树被农夫拖到自家院子里。我们应该端正学习态度。小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。强烈的阳光把柏油路晒化了，甚至连门前的铜牌也要晒化了。牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 难道造纸术没有促进人类文明的发展吗？荷叶圆圆的，像一个个碧绿的大圆盘。十、因为用这种方法造的纸能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。因为他病了，所以今天没来上课。你应该向他道歉。天上的月亮弯弯的，好像一只小船。十一、漂亮的鹿痛痛快快地喝起水来我变成了树白衣战士难道不是新时代最可爱的人吗？于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。十二、河边的木瓜树上，一个成熟的木瓜“扑通”一声掉进了水里。你无论在雨天、雪天、台风天还是要出去钓鱼，都是不合适的。圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的行。裁缝后来又补充一句，他指的是明年冬天。妈妈急得满脸通红，不停地挥手，大叫：“快点！来不及了！”十三、焰火构成了图画。父母含辛茹苦地把我们养大，我们不能伤他们的心。一颗颗珍珠下课了，小鸟、松鼠、山狸都被我们的欢笑声招引来了。在这次考试中，他取得了优