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文档简介
人教PEP英语三年级下册Unit3AtthezooPBLet'slearn课时教案课题PBLet'slearn单元Unit3学科英语年级三下核心素养教学目标语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下,听懂、会说、会认核心词汇和句型,能运用所学句型词汇和句型进行简单介绍动物或人物特征。思维能力目标:能快速认读和运用核心词汇,了解4个单词等,能运用核心句型进行简单介绍动物或人物特征学习能力目标:1.能在教师引导下,能听懂、会说、会认big,small,long,short,等,2.能在教师引导下,运用句子Lookatthat_____.It's_____.Ithas______.等简单介绍描述动物外形特征等文化品格目标:通过游戏和小组合作等活动,学会与他人合作学习的能力2.了解英语的语言表达,体会不同的语言魅力,促进心智发展。3.激发学生对语音、拼写的兴趣,从而喜欢学英语.重点能够听懂、会说、会认、会用big,small,long,short,等。难点能够在创设的情境中正确运用句型Lookatthat_____.It's_____.Ithas______.等简单介绍描述动物外形特征。教学环节教师活动设计意图WarmupPPT播放Tallandshortsong,一起听歌曲引入主题.由听唱活动引入学习话题。PresentationandpracticeGametime:巩固单词。Leadin:呈现图片,Whatcanyouseeinthezoo?Icanseeanelephant.Lookatthat________.It's____and_____.运用所学知识补全句子。巩固句型并为下面做铺垫Leadin:Whatelsecanyoufind?鼓励学生观察,怎么样的鼻子,怎样的耳朵?......为下面做铺垫。Presentation:展示图片,Ithasashorttail.呈现单词:short,音频,书写,意思,讲解short有两个意思,Presentation:展示图片,引出句子,巩固和运用单词。然后呈现do部分对应动画,播放动画,边模仿边做动作Presentation:类似方法讲解big,long,short,等单词,通过图片,音频,巧记,讲解反义词,句子补充,对话补充等帮助学生记忆单词等。Gametime:打地鼠,巩固单词和词组。Gametime:趣味卡片,英汉互译。Let’slearn:播放learn部分动画,学生跟读,并模仿语音语调,讲解句型Practice:两人一组,指一指,说一说。Practice:呈现图片,补全句子,Listenandnumber.听音标序Practice:呈现图片,运用所学词汇和句型说一说,Goodtoknow:呈现四组反义词Presentation:播放课本配套动画,学生跟着旋律模仿跟唱,初步熟悉chant。Presentation:呈现图片,说出四图代表的四个形容词,然后呈现文本并播放音频,学生跟读,自己朗读,熟悉chantPractice:展示部分文本和图片,学生尝试进行补充,加深对小诗的记忆和理解。Showtime:Let’ssing:拓展视频Icansay:要点回顾:鼓励学生大胆说说自己今天所学,学习要点是什么,学生在回顾中加深记忆,巩固所学。话题导入Freetalk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读,语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景,正确运用所学句型对话练习,巩固单词和句型通过游戏巩固句型SummaryandHomeworkSummary学习词汇:big,small,long,short,学习句型:Lookatthat_____.It's_____.Ithas______.Homework1.
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