5.3国家发展战略（教学课件）高一地理（人教2019）

第五单元

环境与发展环境与发展水平等级教学目标知识目标水平1：说明人类社会与环境的关系，并分析环境问题产生的原因；水平2：归纳人类面临的主要环境问题，并说明环境问题的地域差异；水平3：结合实例，说出某区域存在的主要环境问题。核心素养目标水平1：环境问题成因、危害、保护国家安全（综合思维）。水平2：区域生态环境问题的表现与国家安全的关系（区域认知）。水平3：调查区域生态环境问题，分析其成因，并提出对策（地理实践力）。水平4：结合环境问题产生的原因，提出解决环境问题的措施，保障国家安全（人地协调观）。课程标准1．结合实例，说出某区域存在的主要环境问题环境与发展课时安排和教学内容课时主要教学内容教学前准备教师全面分析授课班级学生情况，精心设计教学框架，学生有目的的去阅读教材和相关资料，掌握基本的知识储备。第一课时根据山东半岛蓝色经济区的资料和视频，分析山东半岛蓝色经济区的区位优势和环境问题，培养多要素综合分析问题能力；小组合作搜集资料，，运用发展的眼光分析地理事象。第二课时根据图文资料，分析胶莱人工海河在改善渤海海洋污染方面的作用；小组合作收集山东半岛蓝色经济区的相关资料，说明缓解“污迹斑斑”的山东半岛蓝色经济区的措施，培养通过实践分析地理问题。第三课时结合资料，从中国国家海洋发展战略出发分析中国国家发展战略，认识到中国国家发展战略的重要意义，树立人地协调观。课后反思与授课班级学生进行沟通，了解他们知识掌握和课堂学习情况，利用反馈改进教学，积极和听课老师请教，大概念单元教学在实施过程中的优势和应注意的问题。如何解读国家高质量发展战略目标第三课时从山东半岛蓝色经济区到国家发展战略课前预习思维导图展示（示例）“国家发展战略与我”手抄报比赛【作业类型】实践操作类[活动主题]：“国家发展战略与我”

[参赛对象]：全班学生[活动目的]：提高学生的国家发展战略意识，引导学生保护环境观从自我做起，从身边的小事做起。[比赛要求]①手抄报主题必须与国家发展战略内容相关，②手抄报内容必须为自己的原创，③手抄报形式不限、主题鲜明突出。

学生活动一：“一带九区多点”的海洋经济开发格局任务一：讨论概括建设海洋强国的重要举措学生活动一：“一带九区多点”的海洋经济开发格局任务一：讨论概括建设海洋强国的重要举措拓展蓝色经济空间，发展海洋经济，立足于保护海洋生态环境，清晰规划海洋空间利用格局，科学开发海洋资源提高海洋空间利用效率，提升海洋可持续发展能力，维护海洋权益。思维拓展——海洋权益及其相关概念任务一：找出各类主体功能区及分布，就某优化开发区域或重点开发区域，谈谈其经济开发的优势和潜力。举例：长江三角洲为优化开发区域，其优势是经济发达，人口稠密,城镇体系完善，科技创新能力强，但资源和环境的承载力已接近饱和,需要优化产业结构，促进城镇群的协调发展。任务二：谈谈你对“绿水青山就是金山银山”的理解。绿水青山就是金山银山”就是要求在发展经济的同时注重对生态环境的保护工作，坚持生态可持续发展。思维建模——海洋权益及其相关概念当堂总结

学生绘制思维导图总结1.材料体现了我国海洋国情的特点有()①海洋灾害种类多②海洋灾害强度大③海洋灾害损失逐渐减少④海洋灾害危害大A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

中国日报2019年5月15日北京电近日，自然资源部海洋预警监测司发布了2018年《中国海洋灾害公报》。《中国海洋灾害公报》显示：2018年，我国海洋灾害以风暴潮、海浪、海冰和海岸侵蚀等灾害为主，各类海洋灾害共造成直接经济损失47.77亿元；我国沿海共发生风暴潮过程16次，直接经济损失44.56亿元。下图为2018年沿海各省(自治区、直辖市)海洋风暴潮损失分布图(暂不包括港澳台地区)。据此完成下列各题。D2.受海洋灾害影响，2018年灾害损失最严重的省级行政区为()A.福建省 B.山东省 C.江苏省 D.广东省

中国日报2019年5月15日北京电近日，自然资源部海洋预警监测司发布了2018年《中国海洋灾害公报》。《中国海洋灾害公报》显示：2018年，我国海洋灾害以风暴潮、海浪、海冰和海岸侵蚀等灾害为主，各类海洋灾害共造成直接经济损失47.77亿元；我国沿海共发生风暴潮过程16次，直接经济损失44.56亿元。下图为2018年沿海各省(自治区、直辖市)海洋风暴潮损失分布图(暂不包括港澳台地区)。据此完成下列各题。D《全国主体功能区规划》是中华人民共和国成立以来我国第一个全国性国土空间开发规划。结合下图，回答3~4题。3.关于我国四类主体功能区的说法，错误的是（)A.优化开发区域需要优化产业结构、促进城镇群的协调发展B.重点开发区域未来的开发潜力大，是支撑全国经济增长的重要增长极C.重点生态功能区必须将保护和修复环境放在首位D.禁止开发区域的分布相对集中4.《全国主体功能区规划》体现了可持续发展中（）A.经济持续发展是条件B.生态持续发展是基础C社会持续发展是目的D.