《我的好邻居》（教案）岭南版美术三年级上册_第1页
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文档简介

/《我的好邻居》岭南版美术三年级上册教案一、教学目标1.让学生了解邻居的概念，认识到好邻居的重要性。2.培养学生观察生活、发现美好的能力，学会从生活中寻找绘画素材。3.引导学生运用线条、色彩等绘画元素，表现邻居的形象和特点。4.培养学生关爱他人、和睦相处的良好品质。二、教学内容1.邻居的概念和意义2.观察生活中的邻居，了解他们的特点3.绘画表现方法：线条、色彩4.创作一幅以邻居为主题的绘画作品三、教学重点与难点1.教学重点：引导学生观察生活中的邻居，学会运用绘画元素表现邻居的形象和特点。2.教学难点：如何引导学生从生活中发现美好，用绘画作品表达对邻居的关爱。四、教学准备1.课件：展示邻居的照片和绘画作品2.绘画工具：铅笔、彩色铅笔、水彩笔、画纸等3.示例作品：教师提前创作一幅以邻居为主题的绘画作品五、教学过程1.导入（5分钟）a.教师与学生互动，谈论邻居的话题，引导学生关注邻居。b.出示课件，展示邻居的照片，让学生了解邻居的概念和意义。2.观察与讨论（10分钟）a.教师引导学生观察生活中的邻居，了解他们的特点，如外貌、性格、生活习惯等。b.学生分享自己观察到的邻居特点，全班进行讨论。3.技法讲解（10分钟）a.教师讲解绘画表现方法，如线条、色彩等。b.教师示范如何运用绘画元素表现邻居的形象和特点。4.创作指导（15分钟）a.教师引导学生从生活中寻找绘画素材，如邻居的形象、生活场景等。b.学生在画纸上进行草图创作，教师巡回指导。5.实践创作（30分钟）a.学生根据草图，运用绘画元素进行创作。b.教师巡回指导，及时解答学生疑问。6.展示与评价（10分钟）a.学生展示自己的绘画作品，分享创作心得。b.教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。7.总结与拓展（10分钟）a.教师引导学生总结本节课的学习内容，巩固所学知识。b.学生谈论如何关爱邻居，学会和睦相处。六、课后作业1.学生以《我的好邻居》为主题，创作一幅绘画作品。2.家长协助孩子观察生活中的邻居，了解他们的特点，为创作提供素材。七、教学反思1.教师在课后对教学过程进行反思，总结优点和不足，为

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