企业物流管理实务教案

企业物流管理实务教案一、授课教案（参考格式）课程名称:企业物流治理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教授课对象：物流专业11级1班授课时数:2课题名称:1.1企业物流治理的概念1.2企业物流授课类型:理论课教材名称及版本:企业物流治理实务2008年版本单元或章节的教学目的及要求：授课要紧内容及课时分配1.1企业物流治理的概念1课时1.2企业物流1课时教学重点、难点及对学生的要求（把握、熟悉、了解、自学）把握相关的物流治理的概念了解企业物流的相关工作内容教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备）PPT图片采纳的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）教学过程：*导入课题：第三利润源的案例引入*讲授新课：1.1.1物流的差不多概念1.1.2企业物流的概念1.1.3企业物流的分类1.2.1企业物流的结构1.2.2企业物流的内容1.2.3企业物流的作业目标*巩固练习及讲评*教学内容小结布置作业、复习摸索题学生讨论、提问一、授课教案（参考格式）课程名称:企业物流治理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教授课对象：物流专业11级1班授课时数:2课题名称:1.3企业物流治理的内容1.4企业物流治理的组织授课类型:理论课教材名称及版本:企业物流治理实务2008年版本单元或章节的教学目的及要求：授课要紧内容及课时分配1.3企业物流治理的内容1课时1.4企业物流治理的组织教学重点、难点及对学生的要求（把握、熟悉、了解、自学）熟悉企业物流治理的内容，把握企业物流治理的组织的方法教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备）PPT图片采纳的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）教学过程：*导入课题：国美与苏宁的物流案例*讲授新课：1.3.11.3.2企业物流治理的内容1.3.3企业物流治理的特点1.4.1物流治理组织的变迁1.4.2物流组织结构的差不多类型1.4.3物流组织结构的进展趋势1.4.4企业物流组织的治理原则*巩固练习及讲评*教学内容小结布置作业、复习摸索题学生讨论、提问一、授课教案（参考格式）课程名称:企业物流治理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教授课对象：物流专业11级1班授课时数:2课题名称:企业物流战略授课类型:理论课教材名称及版本:企业物流治理实务2008年版本单元或章节的教学目的及要求：授课要紧内容及课时分配2.1企业物流战略概述1课时2.2企业物流战略的内容1课时教学重点、难点及对学生的要求（把握、熟悉、了解、自学）了解企业物流战略的地位，作用，概念把握企业物流战略的内容教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备）PPT采纳的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）教学过程：*导入课题：IBM的物流案例*讲授新课：2.1.1企业物流战略的含义2.1.2企业物流战略的要素2.1.3物流企业战略规划流程2.1.4企业物流战略的目标2.22.2.1物流战略的层次结构2.2.2物流战略的领域2.2.3企业物流战略的制约因素*巩固练习及讲评*教学内容小结布置作业、复习摸索题学生讨论、提问一、授课教案（参考格式）课程名称:企业物流治理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教授课对象：物流专业11级1班授课时数:2课题名称:企业物流战略授课类型:理论课教材名称及版本:企业物流治理实务2008年版本单元或章节的教学目的及要求：授课要紧内容及课时分配2.3企业物流战略分析1课时2.2企业物流战略1课时教学重点、难点及对学生的要求（把握、熟悉、了解、自学）能依照案例进行独立分析物流案例教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备）PPT采纳的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）教学过程：*导入课题：上海华联超市的案例分析*讲授新课：2.32.3.12.3.2企业物流环境的分析2.42.42.4.2企业物流打算与延迟策略*巩固练习及讲评*教学内容小结布置作业、复习摸索题学生讨论、提问一、授课教案（参考格式）课程名称:企业物流治理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教授课对象：物流专业11级1班授课时数:2课题名称:企业采购与供应物流治理授课类型:理论课教材名称及版本:企业物流治理实务2008年版本单元或章节的教学目的及要求：授课要紧内容及课时分配3.1企业采购治理1课时3.2准时制采购与供应物流1课时教学重点、难点及对学生的要求（把握、熟悉、了解、自学）把握采购的差不多原理把握JIT教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备）PPT采纳的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）教学过程：*导入课题：伊藤洋华堂采购服装的案例*讲授新课：3.1企业采购治理3.1.1采购的概念和特点3.1.2采购的功能和目标3.1.3企业采购流程3.2准时采购方式与供应物流3.2.1准时化采购与供应的产生3.2.2准时化采购与供应的原理3.2.3准时化采购技术的应用*巩固练习及讲评*教学内容小结布置作业、复习摸索题学生讨论、提问一、授课教案（参考格式）课程名称:企业物流治理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教授课对象：物流专业11级1班授课时数:2课题名称:企业采购与供应物流治理授课类型:理论课教材名称及版本:企业物流治理实务2008年版本单元或章节的教学目的及要求：授课要紧内容及课时分配3.3全球采购战略1课时3.4供应链治理1课时教学重点、难点及对学生的要求（把握、熟悉、了解、自学）了解供应链的概念进展了解全球采购战略有哪些方式教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备）PPT采纳的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）教学过程：*导入课题：胜利油田采购的案例*讲授新课：3.3全球采购战略3.3.13.3.2电子采购3.4供应链治理3.4.13.4.2供应链的类型3.4.3供应链的特点3.4.4供应链治理的目标、原则和内容*巩固练习及讲评*教学内容小结布置作业、复习摸索题学生讨论、提问一、授课教案（参考格式）课程名称:企业物流治理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教授课对象：物流专业11级1班授课时数:2课题名称:企业生产过程与生产物流治理授课类型:理论课教材名称及版本:企业物流治理实务2008年版本单元或章节的教学目的及要求：授课要紧内容及课时分配4.1企业生产物流差不多原理2课时教学重点、难点及对学生的要求（把握、熟悉、了解、自学）明确企业生产物流概念、环节明白得生产物流特点及阻碍教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备）PPT采纳的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）教学过程：*导入课题：IBM的物流案例*讲授新课：4.1企业生产物流的差不多原理4.1.1生产物流的含义4.1.2生产物流合理化的差不多特点4.1.3生产物流的分类4.1.4企业生产物流的组织形式*巩固练习及讲评*教学内容小结布置作业、复习摸索题学生讨论、提问一、授课教案（参考格式）课程名称:企业物流治理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教授课对象：物流专业11级1班授课时数:2课题名称:企业生产过程与生产物流治理授课类型:理论课教材名称及版本:企业物流治理实务2008年版本单元或章节的教学目的及要求：授课要紧内容及课时分配4.2企业生产战略对生产物流的阻碍1课时4.3不同生产模式下的生产物流治理1课时教学重点、难点及对学生的要求（把握、熟悉、了解、自学）了解不同生产战略下的生产物流模式熟悉不同生产生模式下的物流治理教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备）PPT采纳的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）教学过程：*导入课题：西米克物流案例*讲授新课：4.2企业生产战略对生产物流的阻碍4.2.1不同生产战略下的生产物流模式4.3不同生产模式下的生产物流治理4.3.1企业生产类型的物流特点4.3.2不同生产模式下的物流治理*巩固练习及讲评*教学内容小结布置作业、复习摸索题学生讨论、提问一、授课教案（参考格式）课程名称:企业物流治理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教授课对象：物流专业11级1班授课时数:2课题名称:企业生产物流的打算与操纵授课类型:理论课教材名称及版本:企业物流治理实务2008年版本单元或章节的教学目的及要求：授课要紧内容及课时分配5.1以MRPMRPIIERP原理为指导的生产物流运营方式1课时5.2以JIT思想为宗旨的生产物流运营方式1课时教学重点、难点及对学生的要求（把握、熟悉、了解、自学）了解MRPMRPIIERPJIT把握MRPMRPIIERPJIT的差不多原理教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备）PPT采纳的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）教学过程：*导入课题：丰田的案例*讲授新课：5.1以MRPMRPIIERP原理为指导的生产物流运营方式5.1.1MRP5.1.2闭环MRP5.1.3MRPII5.1.4ERP5.1.5MRPMRPIIERP的关系5.2以JIT思想为宗旨的生产物流运营方式5.2.1JIT理论概述5.2.2JIT模式下生产物流打算与操纵*巩固练习及讲评*教学内容小结布置作业、复习摸索题学生讨论、提问一、授课教案（参考格式）课程名称:企业物流治理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教授课对象：物流专业11级1班授课时数:2课题名称:企业生产物流的打算与操纵授课类型:理论课教材名称及版本:企业物流治理实务2008年版本单元或章节的教学目的及要求：授课要紧内容及课时分配5.3以TOC理论为依据的生产物流营运模式1课时5.4MRPIIJITTOC模式比较与定位1课时教学重点、难点及对学生的要求（把握、熟悉、了解、自学）了解TOC的内存逻辑把握MRPIIJITTOC三者的不同与定位教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备）PPT采纳的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）教学过程：*导入课题：TOC的运算*讲授新课：5.3以TOC理论为依据的生产物流营运模式5.3.15.3.2TOC理论的应用5.4MRPIIJITTOC模式比较与定位5.45.4.2MRPIIJITTOC三者的定位分析5.4.3结论*巩固练习及讲评*教学内容小结布置作业、复习摸索题学生讨论、提问一、授课教案（参考格式）课程名称:企业物流治理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教授课对象：物流专业11级1班授课时数:2课题名称:企业仓储治理与库存操纵授课类型:理论课教材名称及版本:企业物流治理实务2008年版本单元或章节的教学目的及要求：授课要紧内容及课时分配6.1企业仓储治理1课时6.2库存的含义与库存治理分类法1课时教学重点、难点及对学生的要求（把握、熟悉、了解、自学）了解企业库存的含义把握企业库存分类教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备）PPT采纳的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）教学过程：*导入课题：零库存案例*讲授新课：6.1企业仓储治理6.1.1仓储治理概述6.1.2企业仓储治理实务6.2库存的含义与库存治理分类法6.2.1库存的含义和分类6.2.2库存的功能*巩固练习及讲评*教学内容小结布置作业、复习摸索题学生讨论、提问一、授课教案（参考格式）课程名称:企业物流治理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教授课对象：物流专业11级1班授课时数:2课题名称:企业仓储治理与库存操纵授课类型:理论课教材名称及版本:企业物流治理实务2008年版本单元或章节的教学目的及要求：授课要紧内容及课时分配6.3库存成本与库存治理分类法1课时6.4库存治理的方法1课时教学重点、难点及对学生的要求（把握、熟悉、了解、自学）把握企业库存治理分类方法教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备）PPT采纳的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）教学过程：*导入课题：ABC分类法案例*讲授新课：6.3库存成本与库存治理分类法6.3.1库存成本项目6.3.2库存成本核算实务6.3.3库存治理分类法6.4库存治理的方法6.4.1库存治理差不多流程6.4.2几种经典的库存治理方法*巩固练习及讲评*教学内容小结布置作业、复习摸索题学生讨论、提问一、授课教案（参考格式）课程名称:企业物流治理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教授课对象：物流专业11级1班授课时数:2课题名称:企业销售物流与回收物流授课类型:理论课教材名称及版本:企业物流治理实务2008年版本单元或章节的教学目的及要求：授课要紧内容及课时分配7.1企业销售系统与销售物流1课时7.2销售物流服务1课时教学重点、难点及对学生的要求（把握、熟悉、了解、自学）把握企业销售物流的差不多概念、理论教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备）PPT采纳的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）教学过程：*导入课题：可口可乐案例*讲授新课：7.1企业销售系统与销售物流7.1.1企业销售系统的任务7.1.2企业销售物流7.2销售物流服务7.2.1企业销售物流服务概述7.2.2销售物流服务的构成要素7.2.3销售物流客户服务能力7.2.4制造竞争优势的销售物流服务*巩固练习及讲评*教学内容小结布置作业、复习摸索题学生讨论、提问一、授课教案（参考格式）课程名称:企业物流治理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教授课对象：物流专业11级1班授课时数:2课题名称:企业销售物流与回收物流授课类型:理论课教材名称及版本:企业物流治理实务2008年版本单元或章节的教学目的及要求：授课要紧内容及课时分配7.3企业销售配送1课时7.4企业回收物流1课时教学重点、难点及对学生的要求（把握、熟悉、了解、自学）把握企业销售配送的含义了解回收物流教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备）PPT采纳的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）教学过程：*导入课题：沃尔玛案例*讲授新课：7.3企业销售配送7.3.1销售配送7.3.2销售配送中心7.4企业回收物流7.4.1回收物流概述7.4.2回收物流的分类7.4.3回收物流的意义*巩固练习及讲评*教学内容小结布置作业、复习摸索题学生讨论、提问一、授课教案（参考格式）课程名称:企业物流治理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教授课对象：物流专业11级1班授课时数:2课题名称:企业产品包装与搬运授课类型:理论课教材名称及版本:企业物流治理实务2008年版本单元或章节的教学目的及要求：授课要紧内容及课时分配8.1企业产品包装1课时8.2企业产品的装卸、搬运1课时教学重点、难点及对学生的要求（把握、熟悉、了解、自学）了解包装的含义及功能熟悉包装的分类、方法、搬运的设备把握如何做到搬运合理化教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备）PPT采纳的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）教学过程：*导入课题：大日本印刷株式会社案例*讲授新课：8.1企业产品包装8.1.1企业产品包装的含义及功能8.1.2企业产品包装的分类8.1.3企业产品包装设计实务8.2企业产品的装卸、搬运8.2.1装卸、搬运作业的设备设施8.2.2装卸搬运作业的合理化*巩固练习及讲评*教学内容小结布置作业、复习摸索题学生讨论、提问一、授课教案（参考格式）课程名称:企业物流治理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教授课对象：物流专业11级1班授课时数:2课题名称:企业物流信息系统与客户关系治理授课类型:理论课教材名称及版本:企业物流治理实务2008年版本单元或章节的教学目的及要求：授课要紧内容及课时分配9.1企业物流信息系统概述2课时教学重点、难点及对学生的要求（把握、熟悉、了解、自学）把握物流信息的分类、作用把握企业物流信息系统的含义和特点教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备）PPT采纳的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）教学过程：*导入课题：EDI案例*讲授新课：9.1企业物流信息系统概述9.1.1企业物流信息9.1.2企业物流信息系统9.1.3企业物流信息系统的结构*巩固练习及讲评*教学内容小结布置作业、复习摸索题学生讨论、提问一、授课教案（参考格式）课程名称:企业物流治理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教授课对象：物流专业11级1班授课时数:2课题名称:企业物流信息系统与客户关系治理授课类型:理论课教材名称及版本:企业物流治理实务2008年版本单元或章节的教学目的及要求：授课要紧内容及课时分配9.2企业物流信息系统设计1课时9.3企业物流客户服务治理1课时教学重点、难点及对学生的要求（把握、熟悉、了解、自学）把握企业物流信息系统的含义和特点明白得企业进展的物流服务绩效评判方法教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备）PPT采纳的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）教学过程：*导入课题：SAP助海尔物流信息系统建设*讲授新课：9.2企业物流信息系统设计9.2.19.2.29.2.3企业物流信息系统技术9.3企业物流客户服务治理9.3.1物流客户服务的定义和特点9.3.2物流服务成为企业进展的关键要素9.3.3企业进展的物流服务模式9.3.4企业进展的物流服务绩效评判指标9.3.5企业进展的物流服务绩效评判方法9.3.6企业进展的物流服务绩效治理*巩固练习及讲评*教学内容小结布置作业、复习摸索题学生讨论、提问一、授课教案（参考格式）课程名称:企业物流治理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教授课对象：物流专业11级1班授课时数:2课题名称:企业物流绩效评判授课类型:理论课教材名称及版本:企业物流治理实务2008年版本单元或章节的教学目的及要求：授课要紧内容及课时分配10.1企业物流绩效评判1课时10.2企业物流绩效治理1课时教学重点、难点及对学生的要求（把握、熟悉、了解、自学）把握企业物流绩效评判、治理的概念明白得绩效治理的差不多方法教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备）PPT采纳的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）教学过程：*导入课题：绩效的案例*讲授新课：10.1企业物流绩效评判10.1.1企业物流绩效评判概述10.1.2企业物流绩效评判指标10.1.3物流绩效评判标准及原则10.2企业物流绩效治理10.2.1企业物流绩效治理的概念10.2.2物流绩效治理合理化*巩固练习及讲评*教学内容小结布置作业、复习摸索题学生讨论、提问一、授课教案（参考格式）课程名称:企业物流治理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教授课对象：物流专业11级1班授课时数:2课题名称:企业物流绩效评判授课类型:理论课教材名称及版本:企业物流治理实务2008年版本单元或章节的教学目的及要求：授课要紧内容及课时分配10.3标杆治理2课时教学重点、难点及对学生的要求（把握、熟悉、了解、自学）把握标杆治理流程教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备）PPT采纳的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）教学过程：*导入课题：标杆治理案例*讲授新课：10.3标杆治理10.3.1标杆治理概述10.3.2标杆治理流程10.3