（衡水万卷）高三政治二轮复习 作业三十 发展中国特色社会主义文化2-人教版高三政治试题

发展中国特色社会主义文化2考试时间：45分钟考试范围姓名：__________班级：__________考号：__________、选择题（本大题共20小题，）1.2014年以来，韩剧《继承者们》、《来自星星的你》在百度播放量接近10亿，美剧《纸牌屋》、新福尔摩斯的英剧《神探夏洛克》也再掀收视狂潮。海外剧在中国如此抢眼的表现并非偶然，不外三板斧，即剧本、演员、投资：第一，剧本创作精良，编剧立足本国传统文化进行创新；第二，新人机会多，依靠团队集体创作；第三，剧集技术投资大，常用电影制作班底。海外剧的成功对我国文化建设的启示是①必须增强文化的经济功能②必须充分吸收世界文化各种成果③必须深化文化体制的改革④必须激发全民族的文化创造活力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.2014年5月4H，习近平总书记在北京大学考察时说，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。习总书记的讲话启示我们①同心同德，坚定共产主义远大理想②身体力行，自觉践行核心价值观③厚德载物，追求更高的道德目标④志存高远，铸造中华文化新的辉煌A．①②B．①④C．②③D．③④3.“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。”春节期间，湖南岳阳楼景区游客背诵《岳阳楼记》可免费领取门票。一时间，景区内书声琅琅。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”在景区回响。这个创意的意义在于：①传承博大精深的中华文化②满足人们多层次多样化的文化需求③进行社会主义核心价值观教育④弘扬以改革创新为核心的中华民族精神A.①②B.①③C.②③D.③④4.富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。积极培育和践行社会主义核心价值观，有助于A．与中华传统文化相承接，适应市场经济发展的客观要求B．推动公民个人利益在社会生活的各个领域服从国家利益C．应对世界范围思想文化交流交融交锋形势下的价值观较量D．在思想意识多元多样多变背景下消除公民精神境界的差异5.社区文化近年比较盛行，每个社区都建立了文化站，摆着书、放着琴，还购置了体育器材，舞蹈更是热热闹闹。可是，当你走进有些社区也会发现：垃圾可以随便扔，汽车可以肆意挡道等。改变这一现状需要①深化文化体制改革，大力发展公益性文化事业②让优秀文化渗透进人们行为中，成为人们的生活方式③加强管理和引导，发展人民大众喜闻乐见的文化④人们身体力行文明风尚，知荣辱、促和谐A.①② B.②③ C.②④ D.③④6.走中国特色社会主义文化发展道路是①建设社会主义文化强国的必由之路②发展中国特色社会主义文化的宏伟目标③由我国的社会制度、发展道路和党的性质、宗旨决定的④由增强国家经济实力的现实需要决定的A．①③ B．②③ C．②④ D．①④7.第二届“延安文学奖”于2015年3月上旬揭晓。获奖作家以精深的文学造诣和高度的责任意识，书写了一部部讴歌时代的优秀作品。这启示我们A．要努力追求更高的思想道德目标B．要成长为一个真正有知识文化涵养的人C．应坚持科学文化修养和思想道德修养的统一D．要以为人民服务为核心、以集体主义为原则8.习近平总书记在北京大学师生座谈会上提出：青年要自觉践行社会主义核心价值观。这是因为社会主义核心价值体系是①思想道德建设的中心环节②社会主义意识形态的本质体现③社会主义文化发展道路的根本标识④社会主义道德建设的基本任务A.①②B.②③C.③④D.①④9.目前，湖北省文化系统管理的图书馆、博物馆、美术馆、文化馆（站）等文化设施的基本文化服务全部实行免费开放，服务人数逐年增长，服务水平不断提升。此举目的在于①发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益②全面提高公民道德素质，追求更高思想道德目标③加强文化设施建设，提高公民科学文化修养④加快发展文化产业，繁荣我国文化市场A．①②B．②④C．①③D．③④10.2014年5月4日，习近平总书记在北京大学考察时说，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。习总书记的讲话启示我们①同心同德，坚定共产主义远大理想②身体力行，自觉践行核心价值观③厚德载物，追求更高的道德目标④志存高远，铸造中华文化新的辉煌A．①②B．①④C．②③D．③④11.杜甫是“大地的诗人”，他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地……。这说明()A．以人为本，维护人民利益始是中华文化的价值追求B．立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒C．中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性D．中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来12.表3是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况表3群体老年人中年人青少年喜爱的文化活动听戏曲、打太极拳……看电视、阅读书报……上网、听音乐……某班同学分析表中信息后提出下列建议，你认为合理的是()A．倡导高雅文化，引领人们的精神生活B．提高文化素养，缩小人们鉴赏水平的差异C．发展大众文化，满足人们不同的文化需求D．增加经济收入，改变人们对文化生活的选择13.“双百”人物(一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物)用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国（）A.民族精神生生不息，历久弥新B.核心价值博大精深，人人践行C.中华美德治国化民，指引方向D.传统文化源远流长，凝聚力量14.一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上说，都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活，都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见，优秀的文化（）A.彰显时代的精神，创造时代的未来B.反映时代的潮流，决定时代的走向C.源于时代的实践，引导时代的发展D.源于时代的智慧，推动时代的前进15.福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产（）A.是传播中华文化的重要途径B.根本上在于发掘其经济价值C.是社会主义精神文明建设的根本任务D.实质在于保护民族生存和发展的精神血脉16.近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明①文化是人类社会赖以存在、发展的基础②文化对人的影响，具有潜移默化的特点③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展④文化能够转化为物质力量，促进社会发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④17.某地政府在新农村文化建设中，着力推进文化礼堂建设，建立学习讲堂、民风廊、励志廊等，开展各种文化活动，促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升，形成了一股崇德向上的强大力量。该地的成功经验表明，新农村文化建设要A.支持健康有益文化，抵制农村通俗文化B.承袭农村传统习俗，提高农民道德修养C.积极发展文化产业，保障农民文化权益D.大力发展文化事业，丰富农村文化生活18.“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”2014年感动中国人物—拾荒助学子的高龄孤寡“五保”老人刘盛兰用行动诠释了A甘于清苦的作风B崇仁厚德的品质C坚守职业的信念D永不言败的精神19.随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明①社会的发展与人的发展是相互促进的②践行社会主义核心价值观要从我做起③经济发展水平取决于人的思想道德水平④提高思想道德修养能够促进科学文化修养A.①②B.①③C.②④D.③④、非选择题（材料阅读）（本大题共2小题）20.阅读材料，回答问题。材料一在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。——摘自《党的十八大报告》(1)用政治生活的知识简答中国特色社会主义道路、理论体系、制度三者的关系。材料二文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。(2)从文化生活的角度看，我们的文化自觉和文化自信表现在哪些方面？(13分)21.2010年4月9日，全国宣传部长座谈会在北京召开。会议强调，在新的历史条件下，探索中国特色社会主义文化发展道路，开创文化建设新局面，必须正确认识满足人民群众基本文化需求与多样化多层次多方面文化需求的关系，坚持一手抓公益性文化事业，一手抓经营性文化产业，正确处理弘扬主旋律与提倡多样化的关系，坚持贴近实际.结合上述材料，运用文化生活的有关知识回答：(1)如何才能最大限度地满足人民群众日益增长的精神文化需求？(10分)(2)如何正确处理弘扬主旋律与提倡多样化的关系？(10分)

0.2016衡水万卷作业三十答案解析、选择题1.D2.C3.B4.C5.C6.A7.C8.B9.答案：C【解析】湖北省文化系统管理的图书馆、博物馆、美术馆、文化馆（站）等公益性文化设施的基本文化服务全部实行免费开放，服务人数逐年增长，服务水平不断提升。其目的在于丰富公民精神文化生活，保障公民基本文化权益，加强文化设施建设，提高公民科学文化修养，①③正确且符合题意；提高公民科学文化素养，追求更高思想道德目标，大力发展我国文化产业，振兴繁荣我国文化市场的观点均不是其目的，本题正确答案为C。10.【知识点】L2L3本题考查文化建设、思想道德建设。【答案】C解析：①④在材料中没有体现；“从自己做起”体现了②；“修德”“使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循”体现了③；因而答案为C。【思路点拨】注意把握“讲话”的主旨，依材料主旨判断。11.答案:B【命题立意】本题考查怎样发展人民群众喜闻乐见的大众文化。【解析】材料中强调杜甫是“大地的诗人”，说明杜甫的创作源于实践，从群众来，到群众去，B符合题意。A、C、D与本题无关。12.答案:C【命题立意】本题考查考生阅读、分析材料的能力。【解析】表3中显示某地不同人群所喜爱的文化活动，故C符合题意。A、B、D与本题无关。13.第一解析：“双百”人物用自己的言行“传承着中华民族的优秀品质”，可见在他们身上，折射出民族精神在当代中国生生不息、历久弥新，A项当选。C、D两项不符合题意；B项“人人践行”说法片面。第二解析：题旨强调“双百”人物的行为是中华民族精神的传承与发扬，与此相符合的选项是A项。B项中的“人人践行”表述不准确；C项中的“化民”说法不正确，是一种剥削阶级思想；D项与题旨不符。答案：A【命题立意】本题主要考查中华民族精神的相关知识，考查学生的识记和理解能力。难度较小。14.第一解析：“反映人民精神世界”、“在人民的伟大中获得艺术的伟大”，说明优秀文化源于时代的实践；“引领人民精神生活”，说明优秀文化引导时代的发展，C项符合题意。A项中的“创造时代的未来”、B项中的“决定时代的走向”将文化的作用夸大化；D项中的“源于时代的智慧”否定了实践的决定作用。第二解析：抓住材料中的关键词句“既反映人民精神世界又引领人民精神生活”。先用排除法，文化不能创造时代的未来，更不决定时代的，故排除错误选项AB。再用比较法，CD两个比较，C项“引导时代的发展”，D项“推动时代的前进”，材料中体现了“引导”，故选C。答案：C【命题立意】本题主要考查文化与时代关系的相关知识，考查学生解读、获取有效信息的能力和理解问题的能力。难度适中。15.第一解析：传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。保护文化遗产，其实质在于保护民族生存和发展的精神血脉，D项正确。文化传播和经济价值均非保护文化遗产要旨之所在，A、B两项应排除。社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要，C项不符合题意。第二解析：本题题干中的三坊七巷是传统建筑，属传统文化。可用排除法，ABC本身错误，故选D。答案：D【命题立意】本题主要考查文化遗产保护的实质和意义，考查学生获取信息的能力及调动运用所学知识分析问题的能力。难度较小。16.C【解析】物质资料的生产是人类社会赖以存在、发展的基础，①说法错误；由此排除AB选项；文化有先进与落后之分，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展，④错误；②③均正确切题，故选C。17.D【命题立意】本题主要考查社会主义精神文明建设的根本任务和主要任务，考查学生获取和解读信息的能力。难度中等。【解题思路】“着力推进文化礼堂建设，设立学习讲堂、民风廊、励志廊等”是政府大力发展文化事业的体现，“开展各种文化活动，促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升”是丰富农村文化生活的体现，D符合题意；积极发展文化事业，有利于保障农民文化权益，且材料未体现文化产业，C错误；通俗文化不等于腐朽、落后文化，我们应抵制腐朽文化，A错误；传统习俗有优劣之分，对此应批判继承，B错误。故答案选D。【易错点拨】文化事业与文化产业的不同：首先，从性质上讲，文化事业具有公益性、公共性，而文化产业则具有经营性、市场性；其次，从满足的对象及内容上看，文化事业是满足广大人民群众的基本文化需求，文化产业是满足广大人民群众的多样性文化需求。18.B【命题立意】本题主要考查社会主义思想道德，考查学生获取和解读信息的能力。难度较小。【解题思路】刘盛兰靠拾荒来资助学子上学，表现出其崇尚仁义的高尚品德，B正确；A，C，D均不符合题意。故答案选B。19.A【命题立意】本题主要考查社会发展与人的发展的关系、践行社会主义核心价值观，考查学生获取和解读信息的能力。难度中等。【解题思路】“随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大”体现了社会发展对个人发展的影响，志愿者为构建和谐社会贡献力量，体现了个人发展对社会发展的影响，①符合题意；志愿者不计报酬，帮助他人，服务社会，这是践