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文档简介
江苏徐州地区2023-2024七下语文月考模拟(满分:100分时间:100分钟)一、积累与运用(22分)1、用课文原句填空。(10分)(1),关山度若飞。(《木兰诗》)(2)将军百战死,。(《木兰诗》)(3),明月来相照。(王维《竹里馆》)(4),凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)(5),雌兔眼迷离;双兔傍地走,?(《木兰诗》)(6)韩愈在《晚春》中运用拟人手法,通过草木有“知”、惜春争艳场景描写,表现自己对春天大好风光珍惜之情的诗句是:,。(7)在《春夜洛城闻笛》一诗中,写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡的句子是:,。2、下列文学常识表述有误的一项是()(2分)A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记录了从战国到五代的历史。B.“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”,指的是儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等书。C.《木兰诗》的作者是北宋的郭茂倩,这是一首南北朝时期北方的乐府民歌。D.李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被世人称为“诗仙”。他和“诗圣”杜甫并称“李杜”。3、阅读下面的文字,按要求作答。(10分)家国情怀,是人类共有的一种A(朴素/朴实)情感,它是国家和民族的精神凝聚力。古往今来,无数仁人志士以生命赴使命,用挚爱护苍生。因为有满腔家国情怀,中华民族的史册上才留下了一段段家喻户晓的故事:端木蕻良为洗去故乡的污秽和耻辱而立下铮铮shìyán;闻一多kāngkǎi淋漓斥特务,气冲斗牛震华天;邓稼先为中华民族核武器事业jūgōng尽瘁,死而后已……这些都会让我们心潮澎湃。爱国主义精神一直是中华民族得以发展和生存的强大动力。(1)根据拼音在横线上写出相应的汉字。(3分)shìyán________kāngkǎi________jūgōng________(2)A处应填的词语是。(1分)(3)划线句有语病,请写出修改意见或正确的句子。(2分) 4、七(1)班准备在本班开展“传承爱国基因,厚植家国情怀”为主题的实践活动,请你一起完成下面的任务。(4分)(1)模仿活动一,请你再设计两项活动。(2分)活动一:举行“爱国诗词”朗诵会;活动二:活动三:。(2)你们班参赛的歌咏曲目是《歌唱祖国》,请你根据歌词说说选择这首歌曲的理由。(2分)歌词:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡,英雄的人民,站起来了!我们团结友爱,坚强如钢…… 二、阅读理解(40分)(一)阅读下面的古文,完成5-8题。(13分)劝学孟郊击石乃有火,不击元①无烟。人学始知道,不学非自然。万事须己运②,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。【注】①元:同“原”,原本,本来。②运:运用,亦可理解为努力。孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。孔子劝学子路见孔子,子曰:“汝何好?”对曰:“好长剑。”孔子曰:“吾非此之问也。徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?”子路不说,曰:“南山有竹不揉自直斩而用之达于犀革①。以此观之,何学之有?”孔子曰:“不然。若括而羽之②,镞而砺之③,其入不亦深乎?”子路再拜曰:“愿受教。”(选自《孔子家语》)【注】①犀革:用犀牛皮制成的铠甲。②括而羽之:削出箭尾安上羽毛。③镞(zú)而砺之:装上箭头磨得锋利。5.用“/”给下面的句子断句。(3分)(限断三处)南山有竹不揉自直斩而用之达于犀革6.根据语境,给句子中加点的字词选择最恰当的义项。(3分)字词《古代汉语字典》常用义选项岂可及乎A.比得上。B.至,到。C.涉及,推及。①子路不说A.解释,说明。B.劝说,说服。C.同“悦”,高兴。②不然A.词尾,表示状态。B.可是,却。C.这样。③7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)①但当涉猎,见往事耳。②以此观之,何学之有?8.孟郊诗中“人学始知道,不学非自然”强调了学习的重要性。请你用自己的话分别概括学习对于吕蒙和子路的重要性。(3分) (二)阅读名著选段,完成9-11题。(8分)肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢!……9.选段中的“他”是名著《________》中的主人公________。(2分)10.请联系原著内容,简要说说“他”手中三十五元钱的来历。(2分) 11.文中的“他”前后性格发生了很大的变化,你能概括一下他的性格发生了怎样的变化吗?(4分) (三)阅读课文《老山界》节选,完成12-15题。。(9分)①满天都是星光,火把亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。②大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。③“不要掉队呀!”④“不要落后做乌龟呀!”⑤“我们顶着天啦!”⑥大家听了,哈哈地笑起来。⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。⑧走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉明天一早登山。⑨就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。⑩但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。⑪半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四周的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。12.结合选文内容谈谈老山界难走“难”在哪里。(2分) 13.耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。(从修辞手法的角度赏析)(3分) 14.悬崖边狭窄的山道高低不平,露宿于此的战士们是“横着心躺下去”的,但“一会儿就酣然入势了”这两者是否矛盾?(2分) 15.对“从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星”赏析错误的一项是()(2分)A.运用比喻的修辞手法,把一排排的火把比作“之”字形,写出火把之多,生动形象地表现了山路的崎岖。B.“一直连到天上”运用夸张的修辞手法,突出了山的陡峭和高峻。C.“分不出是火把还是星星”和“远远的街灯明了,好像天上无数的明星”有异曲同工之妙,都运用了联想和想象。D.既写出了山之高,又写出了点火把的人之众,体现了红军队伍庞大的气势,并歌颂了红军坚强的革命意志。(四)阅读散文,完成16-18题。(10分)那些无用的美好顾晓蕊①明黄的灯光下,少女与长者对坐手谈,轻拈黑白棋子,以鹤的姿态优雅地飞落。这是女儿参与拍摄的电视短片中的镜头,看到这近乎唯美的画面,我不由叹道:女孩子下棋真是件很美的事!②那年,女儿上初一,已有七年棋龄。她喜好围棋,每周六去棋院上课,我全程接送,风雨不误。棋院门前有棵老梨树,花开时一树梨花白。我会特意早到会儿,站在树下,隔着窗,聆听纹枰落子声。声音清越入耳,如风敲寒竹,如雨打蕉叶,那感觉甚是美妙。③有一天,我从棋院接到女儿,两人说笑着往回走。走出不远,碰到位熟人,也来接儿子下课。寒暄几句后,他说起给儿子报了英语和奥数班的事。得知我女儿在学围棋,他一脸不解地问道:下棋不就是玩嘛,有什么用?④隔了几天,又在路上遇见那位爸爸,朝儿子吼叫着什么,颇有风摇雨至的架势。果然,一巴掌抡过去,孩子的脸上留下几道红痕,疼得放声号哭。细听之后,才知是孩子英语没过关,被他怒声斥责。⑤女儿如受惊的燕子,闪扑进我怀里,调皮地吐吐舌头,眼中闪过一丝恐惧。她许是庆幸,在报班这件事上,我不曾给她压力。亦确是如此,她起初觉得围棋好玩儿,后来痴迷上围棋,我便鼓励她对认准的事坚持下去,从中找到乐趣。⑥学棋久了,女儿会跟我聊些心得,如落子无悔、逢危须弃、不得贪胜等。看似高深的生活哲理,尽在盈尺棋盘间。她还说打谱时能感受到,高手的对局像音乐,像书法,像绘画,变幻无定,美不可言。从她的话语里,我知道女儿领悟到了黑白之道与围棋之美。除了围棋之外,女儿还喜欢古筝、书法、绘画。我常常对女儿说,做自己喜欢的事,把每一件小事做好,做到极致,也是一种成功。⑦我认为孩子在上高中之前,只要形成良好的习惯,合理利用在校时间,对于学习就足够了。业余时间,不如多接受艺术熏染,以怡养性情,丰盈自己的内心。⑧在风清月朗的夜晚,弹一首好听的筝曲,或是铺开纸墨,临几张颜体小楷,抑或即兴挥毫,画竹画梅画鸟画鱼。如此清雅美好的生活,本身就是一阕词、一幅画、一首歌。⑨女儿还特别喜欢旅游,自她两岁多起,我每年都会带她到各地走走。⑩《小窗幽记》中有言:观山水亦如读书,随其见趣高下。女儿从自然怀抱中、山眉水目间,学会推己及人,为他人着想。这使得她无论到哪里,都有着极好的人缘。乐观自信、宽容平和,有一颗喜悦、宁静且充满爱的心。在这样的心态下,她勤学善思,并以优异的成绩考上市重点高中。⑪在快节奏生活的当下,很多娴雅的东西正逐渐被消解,被替代。然而,亲爱的孩子,永远记得别只顾低头赶路,偶尔让心灵慢一些,再慢一些。⑫要知道,那些看似无用却美好的事物,和阳光、空气一样,是生命中不可或缺的滋养。总有一天,它们会成为你内在气质的外化,是你面对生活的底气和勇气。16.按照要求完成下面两题。(5分)(1)第②节画线句运用了什么描写手法,作用是什么?(2分) (2)从修辞角度赏析第⑥节画线句。(3分) 17.文章第⑩节引用《小窗幽记》两句诗的作用是什么?(2分) 18.写出你对“然而,亲爱的孩子,永远记得别只顾低头赶路,偶尔让心灵慢一些,再慢一些。”这句话的理解。(3分) 三、作文(38分含书写3分)生活中,一花,一叶,一草,一木;一个微笑,一句问候,一本好书,一个故事都是值得我们书写的小美好。题目:生活中的小美好要求:①以“生活中的小美好”为题目写一篇600字以上的记叙文。②不得照抄前面的文章。③文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。七下语文答案一、积累与运用(22分)1.用课文原句填空。(10分)(1)万里赴戎机;(2)壮士十年归;(3)深林人不知;(4)马上相逢无纸笔;(5)雄兔脚扑朔;安能辨我是雄雌(6)草木知春不久归,百般红紫斗芳菲;(7)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。2、C郭茂倩是《乐府诗集》的编纂者,不是《木兰诗》的作者。3.阅读下面的文字,按要求作答。(10分)(1)、根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)【答案】誓言;慷慨;鞠躬(2)、【答案】朴素(3)、划线句有语病,请写出修改意见。(2分)【答案】将“发展”和“生存”的位置对调。4.七(1)班准备在本班开展“传承爱国基因,厚植家国情怀”为主题的实践活动,请你一起完成下面的任务。(4分)【答案】(1)示例:爱国人物故事会爱国名言展示会(答案不唯一)【详解】(1)本题考查活动设计。围绕“爱国”的主题拟写即可,答案不唯一。示例:爱国歌曲演唱会、爱国英雄事迹展、“赞祖国”征文比赛(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请你根据歌词说说选择这首歌曲的理由。【答案】这首歌表达了胜利的喜悦和自豪,表现了对祖国美好未来的期盼,歌颂了祖国的壮丽河山,表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。(意思对即可)【解析】本题考查语言表达能力。结合《歌唱祖国》的歌词内容和意义作答。二、阅读理解(40分)(一)阅读下面的古文,完成练习。(13分)5.南山有竹/不揉自直/斩而用之/达于犀革。6.ACC7.①只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。②这样(从这)看来,有什么需要学习的呢?8.对于吕蒙,学习使他了解历史,增长才干,胜任官职,更好地处理国事。对于子路,学习使他的能力得到拓展,开发出更大的潜能。参考译文:劝学只有击打石头,才会有火花;如果不击打,连一点儿烟也不冒出。人也是这样,只有通过学习,才能掌握知识;如果不学习,知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践,别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力,一个人难道能够永远都是“少年”吗?《孔子家语》子路拜见孔子,孔子问道:“你爱好什么?”子路回答说:“喜好长剑。”孔子说:“我不是问这方面。以你的天赋,再加上学习,谁能比得上呢?”子路说:“
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