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![2024年教育系统基层党建“红色引擎”强基工程实施方案范文_第3页](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/3E/03/wKhkFmYDhMyAPrsWAAIFXqxTLlo5223.jpg)
![2024年教育系统基层党建“红色引擎”强基工程实施方案范文_第4页](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/3E/03/wKhkFmYDhMyAPrsWAAIFXqxTLlo5224.jpg)
![2024年教育系统基层党建“红色引擎”强基工程实施方案范文_第5页](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/3E/03/wKhkFmYDhMyAPrsWAAIFXqxTLlo5225.jpg)
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文档简介
2024年教育系统基层党建“红色引擎”强基工程实施方案范文一、项目名称。教育系统基层(单字替换)建“红色引擎”强基工程。二、项目简介。教育系统基层(单字替换)建“红色引擎”强基工程旨在通过加强基层(单字替换)建工作,推动教育系统全面从严治(单字替换)向纵深发展,进一步提升(单字替换)组织的组织力、凝聚力和战斗力,为全县教育事业发展提供坚强的政治保证和组织保障。项目将围绕加强基层(单字替换)组织建设、提升(单字替换)员队伍素质、深化(单字替换)建与业务融合等方面展开,通过实施一系列具体举措,实现基层(单字替换)建工作的全面进步和整体提升。三、目标任务及完成时限。(一)目标任务。1.加强基层(单字替换)组织建设,实现(单字替换)组织全覆盖,确保(单字替换)的组织和(单字替换)的工作在教育系统基层单位全覆盖。2.提升(单字替换)员队伍素质,加强(单字替换)员教育管理和服务,发挥(单字替换)员的先锋模范作用。3.深化(单字替换)建与业务融合,将(单字替换)建工作与教育教学、学校管理等工作紧密结合,促进教育事业健康发展。4.创新(单字替换)建工作方式方法,探索符合教育系统特点的基层(单字替换)建工作新模式、新路径。(二)完成时限。本项目计划自启动之日起,至下一年度末完成,确保各项任务按期落实、取得实效。四、工作安排。(一)加强组织领导,明确责任分工。成立教育系统基层(单字替换)建“红色引擎”强基工程领导小组,由县委教工委书记任组长,相关科室负责人及学校(单字替换)组织书记为成员,负责项目的统筹规划和组织实施。领导小组下设办公室,负责项目的日常管理和协调工作。各学校(单字替换)组织要成立相应的工作机构,明确责任分工,确保项目各项任务得到有效落实。(二)实施基层(单字替换)组织建设提升行动。1.健全(单字替换)组织设置。根据教育系统实际情况,合理设置(单字替换)组织,确保(单字替换)组织覆盖到每个基层单位。对于(单字替换)员人数较少、不具备成立(单字替换)组织条件的单位,通过联合组建、挂靠组建等方式,实现(单字替换)的组织和工作全覆盖。2.加强(单字替换)组织标准化建设。按照(单字替换)组织标准化建设要求,完善(单字替换)组织工作制度,规范(单字替换)组织活动,提升(单字替换)组织建设水平。加强(单字替换)组织书记和(单字替换)务干部培训,提高他们的政治素质和业务能力。3.开展(单字替换)组织示范创建活动。在全县教育系统内开展(单字替换)组织示范创建活动,通过评选表彰一批先进基层(单字替换)组织,发挥示范引领作用,推动基层(单字替换)组织建设整体提升。(三)加强(单字替换)员队伍建设与管理1.严格(单字替换)员发展和管理。坚持标准、严格程序,做好(单字替换)员发展工作。加强(单字替换)员日常教育管理,定期开展(单字替换)员教育培训和实践活动,提高(单字替换)员的政治觉悟和业务能力。2.发挥(单字替换)员先锋模范作用。组织开展“亮身份、树形象、作表率”等活动,引导(单字替换)员在教育教学、学校管理、服务师生等方面发挥先锋模范作用。3.加强流动(单字替换)员管理。建立流动(单字替换)员管理机制,及时掌握流动(单字替换)员动态,加强联系和服务,确保流动(单字替换)员不流失、不脱管。(四)深化(单字替换)建与业务融合1.推进(单字替换)建与教育教学深度融合。将(单字替换)建工作融入教育教学全过程,通过开展主题(单字替换)日、(单字替换)员示范课等活动,促进(单字替换)建工作与教育教学工作的有机结合。2.加强(单字替换)建与学校管理融合。将(单字替换)建工作纳入学校管理体系,通过发挥(单字替换)组织在学校管理中的政治核心作用,推动学校管理的科学化、规范化。3.开展(单字替换)建与校园文化融合活动。结合校园文化建设,开展丰富多彩的(单字替换)建活动,营造浓厚的校园(单字替换)建氛围,增强师生的归属感和凝聚力。(五)创新(单字替换)建工作方式方法1.探索“互联网+(单字替换)建”工作模式。利用现代信息技术手段,建立(单字替换)建网络平台,开展在线学习、交流互动等活动,提高(单字替换)建工作的时效性和覆盖面。2.开展特色(单字替换)建活动。结合教育系统特点,开展具有行业特色的(单字替换)建活动,如教育扶贫、志愿服务等,展现教育系统(单字替换)员的良好形象。3.加强(单字替换)建研究与实践。组织开展(单字替换)建理论研究和实践探索,总结推广基层(单字替换)建工作的好经验、好做法,推动教育系统基层(单字替换)建工作不断创新发展。(六)强化督导考核,确保项目实效1.建立督导考核机制。制定详细的督导考核方案,定期对项目进展情况进行督导检查,确保各项任务得到有效落实。2.加强项目宣传与总结。通过新闻媒体、网络平台等渠道,及时宣传报道项目进展情况和取得的成效,增强师生对项目的认同感和参与度。项目结束后,对项目实施情况进行全面总结,提炼经验做法,为今后的基层(单字替换)建工作提供借鉴和参考。通过实施教育系统基层(单字替换)建“红色引擎”强基工程,我们将进一步推动教育系统基层(单字替换)建工作向纵深发
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