3.4.5 其他问题（第1课时） 导学案_第1页
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文档简介

3.4.5其他问题（第1课时）导学案学习目标知识要点与目标3.4—1A：记住找、设、列、解、答的基本过程.3.4—1B：理解数学建模思想.3.4—1C：找出实际问题中已知数和未知数之间的关系，设未知数，列出方程表示问题中的相等关系.学法指导与建议1.复习复习解一元一次方程的有关知识，完成本节诊断性评价.学习活动【活动1】诊断性评价1.列方程解应用题的一般步骤是2．某商店将彩电按原价提高40%，然后在广告上写“大酬宾，八折优惠”，结果每台彩电仍多获利240元，那么每台彩电原价为______元.【活动2】水费的分段计算例题1：（3.4—1C）我国很多城市水资源缺乏，为了加强居民的节水意识，合理利用水资源，很多城市制定了用水收费标准，A市规定每户每月的标准用水量不超过标准用水量的部分按每立方米1.2元收费，超过标准用水量的部分按每立方米3元收费.该市张大爷家5月份用水9立方米，需交水费16.2元.A市规定的每户每月标准用水量是多少立方米？思考1：部分的含义是什么？思考2：不同的分段对应单价是多少？【活动3】列方程解决实际问题例题2：（3.4—1C）一种商品售价为2.2元/件，如果买100件以上，超过100件部分的售价为2元/件.某人买这种商品共花了n元，讨论下面的问题：思考1：这个人买了这种（注意对n的大小要有所考虑）商品多少件？思考2：如果这个人买这种商品的件数恰是0.48n，那么n的值是多少?学习评价课堂目标检测1．（3.4—1C）一个三位数,百位上的数字比十位上的数字大1,个位上的数字比十位上的数字的3倍少2,若将三个数字顺序颠倒后，所得的三位数与原三位数的和是1171,求这个三位数.2．（3.4—1C）2008年北京奥运会的比赛门票开始接受公纵预订，下表为北京奥运会官方票务网站公布的几种球类比赛的门票价格，球迷小李用8000元作为预订下表中比赛项目的门票的资金.若全部资金用来预订男篮和乒乓球门票共10张,问男篮门票和乒乓球门票各订多少张?资源链接（选学）1.（3.4—1C）某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同，书包的单价也相同.随身听和书包单价之和是452元，且随身听的单价比书包单价的4倍少8元.①求该同学看中的随身听和书包和单价各是多少元？②某一天该同学上街，恰好赶上商家促销，超市A所有商品打八折销售，超市B全场购物满100元返购物券30元销售（不足100元不返券，购物券全场通用），但他只带了400元钱，如果他只在一家超市购买看中的这两样物品，你能说明他可以选择哪一家购买吗？若两家都可以选择，在哪一家购买更省钱？2.（3.4—1C）小王：“小李，你的生日是几号？小李：“我的生日连同上下左右5个日期之和为21.”

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