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文档简介

2023-2024学年山东省滨州市集团校中考试题猜想化学试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.“保护环境”是我国的基本国策。下列做法不应该提倡的是A.采取低碳、节俭的生活方式 B.经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋C.深入农村社区宣传环保知识 D.按照规定对生活废弃物进行分类放置2.人体健康离不开化学。下列叙述正确的是()A.铁、锌、钙是人体所需的微量元素B.香烟的烟气中含有许多有毒物质,吸烟有害健康C.健康人体血浆的pH范围是0.9~1.5D.为防止甲状腺肿大,应在食盐中添加大量的碘元素3.下列做法中,正确的是()A.用甲醛溶液来浸泡各种海鲜B.用焚烧塑料的方法减少白色污染C.用烧碱溶液中和沾到皮肤上的稀硫酸D.用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维4.阳阳在厨房里观察到了以下现象,其中只发生了物理变化的是()A.炒菜时点燃煤气 B.菜刀上出现锈迹 C.不小心打碎瓷碗 D.隔夜的饭菜变馊5.华为折叠手机屏幕用到的聚酰亚肢塑料属于A.金属材料 B.复合材料 C.合成材料 D.无机材料6.某同学想用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-造成的,下列实验操作中,无意义的是A.观察Na2SO4溶液,溶液没有颜色B.向CuSO4溶液中滴加足量氯化钡溶液,充分反应后,溶液颜色未消失C.对比不同浓度的CuSO4溶液的颜色差异,浓度小的溶液颜色较浅D.向CuSO4溶液中滴加足量氢氧化钠溶液,充分反应后,溶液颜色消失7.下列说法中正确的是()A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝在空气中能燃烧C.红磷在空气中不能燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体8.“打赢蓝天保卫战”在行动,实施《大气污染防治行动计划》。下列有关大气污染防治的说法和做法不正确的是()A.雾霾天气外出应佩戴防PM2.5专业口罩B.加快地方工业发展,无限度使用石油液化气作燃料C.为了减小污染物对环境的影响,应对私家车实行单双号限行D.化学科技的进步促进了环境监测和保护9.下列日常生活中发生的变化,属于化学变化的是A.苹果榨汁B.玻璃破碎C.冰雪融化D.牛奶变酸10.除去下列物质中含有的少量杂质,所用试剂和方法都正确的是()选项物质杂质除杂质所用试剂和方法ACu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉,过滤BCaO固体CaCO3加水,溶解,过滤CNa2SO4溶液Na2CO3溶液加入过量稀硫酸DCO2HCl将混合气体通入足量NaOH溶液,干燥A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示,请从化学的视角回答下列问题:(1)氯化钾中氯离子的符号是_____;(2)标出偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合价_____;(3)25℃时,该矿泉水呈_____(填“酸性”、“中性”或“碱性”);(4)100ml的该矿泉水中,镁元素的质量为_____ug。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.过氧化氢不稳定会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其溶质的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行实验。测得相关数据如图所示:根据质量守恒定律,反应生成氧气的质量为_____。该过氧化氢溶液中溶质的质量分数______。(写出计算过程)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.金属及其制品是现代生活中常见的材料,请回答下列问题:铜和铝都可以制作导线,主要利用了它们的_____性。金属铜可以提取AgNO3废水中的银,反应的现象为_____。真金不怕火炼是因为_____(填序号)。A黄金的熔点高B黄金的化学性质稳定将A放入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,若取滤渣加入稀盐酸有气泡生成,则滤渣中一定有_____。铁丝燃烧后的产物为Fe3O1.已知Fe3O1可以写出Fe2O3•FeO的形式,试写出Fe3O1和稀盐酸反应的化学方程式_____。14.请根据所学及生活知识参与有关金属制品探究。将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序_______(填序号),A铁B青铜C铝从以上顺序可以看出,金属制品的出现顺序与____________有关;西汉时期我国的劳动人民发明了“湿法炼铜”,在西汉刘安所著的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载(“曾青”是指铜的化合物),请用化学反应方程式表示其冶炼原理:_______;金属铝比铁更耐腐蚀的原因是___________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠,某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行了探究。实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性:用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈______性。实验二:探究碳酸氢钠溶液能否与酸反应:取少量固体放入试管中,滴加足量的稀盐酸,现象为______。结论:碳酸氢钠能与酸反应。实验三:探究碳酸氢钠的热稳定性:取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热,如图所示:加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠。充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,加入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊。写出石灰水变浑浊的化学方程式______。欲通过进一步实验探究来确定充分加热后的固体产物的成分。①可能是Na2CO3②可能是NaOH方案一:取少量充分加热后的固体于试管中,加入适量水充分溶解,再向试管中加入适量的氢氧化钙溶液,观察到白色沉淀产生,则假设①成立,请写出发生反应的化学方程式______。方案二:请你选用与方案一中不同类别的试剂再设计一个方案实验操作实验现象结论____________假设①成立,假设②不成立(实验结论)请写出

NaHCO3受热分解的化学方程式______。16.现在食品包装袋中常放有一包“双吸防腐剂”,青少年的好奇天性促使同学们对“双吸防腐剂”成分产生了极大兴趣,他们将一包“防腐剂”倒在滤纸上,看到“防腐剂”中有一些黑色粉末和红褐色粉末,为此展开以下探究活动:“防腐剂”中黑色的粉末和红褐色的粉末分别是什么?食品腐败主要是因为食品易与空气中的氧气和水蒸气反应、潮解而变质,使用该“防腐剂”可延长食品的保质期;氧化铁可与稀盐酸反应生成氯化铁和水,溶液因含Fe3+呈黄色。婷婷:“防腐剂”中黑色的粉末是氧化铜,红色的粉末是铜。燕燕:“防腐剂”中黑色的粉末是碳粉,红色的粉末是铜。婉君:“防腐剂”中黑色的粉末是铁粉和碳粉,红色的粉末是氧化铁。同学们通过查资料、请教老师及讨论,都认为婉君同学猜想是正确的。取样准备实验,请你参与她们的探究,并一起将实验报告补充完整。实验步骤及操作实验现象实验结论①.用磁铁接近滤纸上的“双吸防腐剂”,并充分吸引。磁铁吸走了部分黑色物质黑色粉末一定含有_____②.取①中剩余的粉末于试管中,加入足量的________,观察现象。红色粉末全部消失,试管底部有少量黑色固体,溶液由无色变黄色。婉君猜想成立,写出化学方程式:_________________(拓展探究)为了进一步探究“防腐剂”的性质,探究的同学称取一些久置的“防腐剂”粉末装入硬质玻璃管中,进行了如图所示的规范操作实验。实验开始前老师要求同学们先通一会儿CO,原因是__________________。实验结束通过称量反应前后硬质玻璃管中固体物质的质量,发现反应后红色固体物质变成了黑色而且质量减小,质量减小的原因__________________________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A.采取低碳、节俭的生活方式,节省大量的能源,符合保护环境的措施,故A正确;B.经常使用一次性筷子和纸杯,会消耗大量的木材,一次性塑料袋的大量使用会造成白色污染,故措施不合理,故B错误;C.深入农村和社区宣传环保知识,树立保护环境从自我做起、保护环境人人有责的意识,符合保护环境的措施,故C正确;D.生活废弃物分类有利于环境的保护和资源的再利用,符合保护环境的措施,故D正确。故选:B。2、B【解析】

A、人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒;铁、锌是人体所需的微量元素,钙为常量元素,故选项说法错误;B、香烟燃烧时能生成二氧化碳、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等物质,其中一氧化碳能和血红蛋白结合使人中毒,吸烟有害健康,故选项说法正确;C、健康人体内血浆的pH范围为7.35~7.45,故选项说法错误;D、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏或摄入过多都会患甲状腺肿大,选项说法错误。故选B。3、D【解析】

A、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,故A错误;B、将废弃塑料采用焚烧的方法处理会生成大量的污染环境的物质,如含氯塑料产生有刺激性气味的氯化氢等气体,从而对空气造成污染,故B错误;C、烧碱溶液具有强烈的腐蚀性,不能沾到皮肤上,故C错误;D、羊毛属于蛋白质灼烧有烧焦羽毛的气味,而合成纤维灼烧无此味,故D正确。故选D。4、C【解析】

A、煤气燃烧生成二氧化碳和水等物质,属于化学变化,选项A不正确;B、菜刀生锈的过程中生成了新物质铁锈,铁锈的主要成分是氧化铁,属于化学变化,选项B不正确;C、瓷碗被打碎,只是形状发生了改变,属于物理变化,选项C正确;D、食物变馊的过程中有新物质生成,属于化学变化,选项D不正确;故选C。【点睛】在判断物质发生的是物理变化还是化学变化,主要看是否有新的物质生成,生成了新物质就是化学变化,没有生成新物质,就是物理变化。5、C【解析】

塑料属于合成材料,故选C。6、C【解析】A、硫酸钠溶液中含有水分子、钠离子、硫酸根离子,呈无色,可判断水分子、硫酸根离子都不会对影响颜色产生影响,可判断溶液颜色与硫酸根离子无关,正确;B、向CuSO4溶液中滴入足量的氯化钡溶液生成硫酸钡沉淀,除去了溶液中的硫酸根离子,溶液仍呈蓝色,可判断溶液颜色与硫酸根离子无关,正确;C、对比不同浓度的CuSO4溶液的虽然有颜色差异,但因其中微粒种类相同,不能判断出何种离子对颜色产生影响,错误;D、向CuSO4溶液中滴入足量的氢氧化钠溶液生成氢氧化铜蓝色沉淀,即除去了溶液中的铜离子,溶液呈无色,可判断溶液颜色与硫酸根离子无关与铜离子有关,正确。故选C。点睛:解决此类问题的常用方法:通过对比实验,使所对比的溶液中含有相同的离子的方法探究离子对溶液性质的影响。7、D【解析】

A、木炭燃烧后生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳,故选项不正确;B、铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中能燃烧,故选项不正确;C、红磷在空气中能燃烧,生成大量白烟(五氧化二磷),故选项不正确;D、硫燃烧后生成二氧化硫,二氧化硫有刺激性气味,故选项正确;故选D。8、B【解析】

A、雾霾天气是PM2.5等过量排放引起的,则外出应佩戴防PM2.5专业口罩,故A正确;B、加快地方工业发展,无限度使用石油液化气作燃料会造成环境污染,故B不正确;C、为了减小污染物对环境的影响,应对私家车实行单双号限行,故C正确;D、化学科技的进步促进了环境监测和保护,故D正确。故选B。9、D【解析】

A、苹果榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、玻璃破碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、牛奶变酸为有机物转化为有机酸等物质,有新物质的生成,为化学变化,不符合题意。故选D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、A【解析】

A、过量的铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。B、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。C、Na2CO3溶液能与过量稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Cl-碱性48【解析】

(1)氯化钾中氯离子的符号是Cl-;(2)偏硅酸(H2SiO3)中氢元素为+1价,氧元素为-2价,故硅元素为+4价,表示为;(3)由该矿泉水的外包装可以看出,25℃时,该矿泉水的pH为7.2-7.5大于7,故该矿泉水呈碱性;(4)MgSO4中Mg的质量分数为,100ml的该矿泉水中,MgSO4的含量为240ug,故Mg的含量为240ug×20%=48ug。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、0.8g1.7g【解析】

(1)根据质量守恒定律,反应生成氧气的质量=34g+0.5g﹣33.7g=0.8g;(2)设:34.0g过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x。解之得:x=1.7g;过氧化氢的质量分数=。答:该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为5%。【点睛】解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系,再根据具体的数据求解。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、导电析出银白色固体,溶液由无色变蓝色B银、铜、AFe3O1+8HCl=FeCl2+2FeCl3+1H2O【解析】

(1)铜和铝都可以制作导线,主要利用了它们的导电性。故填:导电。(2)金属铜可以提取AgNO3废水中的银,是因为铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,现象为析出银白色固体,溶液由无色变蓝色。故填:析出银白色固体,溶液由无色变蓝色。(3)真金不怕火炼是因为黄金的化学性质稳定。故填:B。(1)将A放入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,若取滤渣加入稀盐酸有气泡生成,铜、银都不能和稀盐酸反应,说明A能和盐酸反应生成气体,则A能和硝酸银、硝酸铜反应,因此滤渣中一定有A和硝酸银、硝酸铜反应生成的银、铜和过量的A。故填:银、铜、A。(5)Fe3O1和稀盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水,反应的化学方程式:Fe3O1+8HCl=FeCl2+2FeCl3+1H2O。故填:Fe3O1+8HCl=FeCl2+2FeCl3+1H2O。14、BAC金属活动顺序Fe+CuSO4=FeSO4+Cu铝与氧气在常温下反应生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜,阻碍铝进一步被氧化【解析】

金属制品的出现顺序与金属活动性顺序有关,即金属越活泼,人类认识和利用的越晚;

铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;铝制品耐腐蚀的原因是因为其表面有一层氧化铝保护膜。【详解】(1)将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序:青铜、铁、铝;

从以上顺序可以看出,金属制品的出现顺序与金属活动性顺序有关,即金属越活泼,人类认识和利用的越晚。

(2)反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

(3)铝制品耐腐蚀的原因是因为铝与氧气在常温下反应生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜,阻碍铝进一步被氧化。【点睛】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、碱固体溶解,产生气泡Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2ONa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH取少量充分加热后的固体于试管中,加入适量水充分溶解,再向试管中加入适量的稀盐酸产生气泡2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑【解析】

氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳。【详解】实验一:用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈碱性。实验二:取少量固体放入试管中,滴加足量的稀盐酸,现象为固体溶解,产生气泡,结论:碳酸氢钠能与酸反应。实验三:(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠,说明反应生成了水。(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,加入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊,是因为氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为(3)[设计实验]方案一:取少量充分加热后的固体于试管中,

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