小学第一学期工作计划8篇

第第页学校第一学期工作计划8篇学校第一学期工作计划篇1一、引导思想：少先队作为学校德育工作的主阵地，是学校教育教学不行分割的紧要构成部分。在新的教育形式下，本学期，我校的少先队工作将仅仅围绕“服务教学、服务学生”的宗旨，认真贯彻^***同志“勤奋学习，欢快生活、全面发展”寄语要求，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，以服务素养教育、加强对少年儿童进行思想品德教育、培养少先队员的创新精神和实践本领为主线，以规范队员的行为习惯，形成和谐的学校文化为核心内容，全面推动素养教育。改进作风，开拓创新，坚固结实工作，奋勉有为，努力把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、紧要工作：1、抓细节养成，培养队员良好的习惯。“细节决议成败”，“良好的习惯使人终身受益”。为培养队员养成良好的习惯，一开校，各中队辅导员就要搭配值周老师从小事抓起、从细节入手，以《中学校生日常行为规范》和《学校生守则》为基本准绳，狠抓队员各方面良好习惯的养成。少先队特将第二周作为“养成教育强化周”，通过常规养成评比，督促各中队养成良好的习惯。2、抓思想教育，培养队员健康、乐观的道德品质。少先队工作的紧要任务是培养队员具有良好的道德品质。为此，我们以思想品德课、升降旗仪式、国旗下演讲等为媒介，向队员宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理德行，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。3、抓舆论宣传，营造良好德育环境。少先队作为学校德育宣传的窗口，要充分发挥它的舆论导向作用和实践基地作用。本学期，我们连续充分利用树标立模的“学校之星”评比宣传、“红领巾广播”及橱窗主题报，一方面，在队员中形成“学先进、做先进”的良好的竞争氛围，发挥模范的模范带头作用。另一方面，通过播音和办主题队报，既磨练了队员的本领，又丰富了知识，拓宽了视野。使每一个队员都能从中获得收益。4、抓主题队会，培养队员素养、提高队员本领。本学期计划布置了四次大队活动，九月份有庆祝老师节的诗歌朗诵及合唱竞赛，十月份有“迎国庆、颂祖国”主题队会，十一月份有呈现队员才艺的“我是小小主持人”才艺呈现汇报会，十二月份布置了“师生同乐庆新年”活动。还依据各中队实际布置了丰富的主题队会，二班级中队的“我有两件宝”，三班级中队的“我行！我强！我最棒！”，四班级中队的“除陋俗、促和谐”，五班级中队的“名家名作伴我成长”，六班级中队的“知荣辱、崇廉洁”主题队会，各中队的主题队会各有偏重，主题鲜明，旨在通过丰富多采的主题教育活动，对队员进行思想道德教育，队员们通过参加活动，思想上受到洗礼，培养了素养，提高了本领。5、抓专题教育，提高队员爱国、法制、安全及荣辱意识。本学期，少先队还布置了“爱国主义教育”、“法制教育”及“集体主义荣辱观”教育等专题教育活动，来提高队员的爱国意识、法制意识和荣辱意识。6、持之以恒开展“抓常规、促管理、争优创优”活动，认真学习学校管理守则，进一步完满评价考核制度，从养成教育入手，充分利用晨会、班队会、广播、电视、橱窗、板报等宣传阵地强化教育，坚持“重点突出，全面考核”，实行“日记载、周公布、月评比”，连续开展好优秀中队等评比活动，促使我校少先队员自我管理、自我教育、自我评价的意识不绝提升。7、抓基础，重保障，进一步加强少先队组织自身建设少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不绝加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设，为推动少先队工作新发展供应必需保障。新的教育形式要求我们要不绝更新工作理念，创新工作方法，提高工作水平。我校少先队工作将在上级教育主管部门和学校的正确^领`导下，创新思路和形式，踏踏实实开展各项活动，力争取得人人满意的教育效果。学校第一学期工作计划篇2依据新的课程标准的要求及新的教学理念，本学期的艺术（音乐）教学要强调xx，更新思想，变动教育观念，实现师生交往互动，师生、生生与课本之间的沟通对话，形成学生在老师的引导下自主学习、探究学习、合作学习的氛围。重视体现学生进行知识与本领、过程和方法、情感态度与价值观的教育。1、重视激发学生的兴趣。兴趣是学生最好的老师。有兴趣就容易接受外界新鲜的事物，形成开放系统，这样就能抗拒外界干扰，提高接受效率。学生学习音乐的兴趣，是音乐教学的内驱力，是创造一个欢快和光明的音乐教学环境的紧要途径之一、因此，我要乐观的，创造性的开展音乐教学活动，让课堂教学变成激发学习兴趣的催化剂，变成激活学生想象力的及时雨。2、在唱歌教学中，采用听唱的教学方法，让学生完整的欣赏乐曲。合理的布置范唱，首先依据歌曲的难易程度决议范唱的次数和时机，在一般情况下，第一次范唱可以放在分析歌曲之后，这时学生对唱曲有了初步的了解，老师有神色的为学生进行范唱有助于学生理解音乐，另外在处理歌曲时，老师也可以为学生再范唱，用来帮忙学生进一步受到启发实现更好的学习歌曲的目的。3、在学习节奏的时候，鼓舞学生从日常生活入手。充分挖掘音乐与生活的关系，由于只有从人们日常生活中最熟识的事情入手，才最有劝服力，譬如从注意同学步行从无音乐到有音乐伴奏发生了什么变提高教学质量措施：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充分知识性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的乐观性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能；并注意在课堂上采取确定的形式，培养学生的团结协作本领及创新本领。5、乐观和其他学科沟通，乐观研究学科整合，响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。老师从中总结经验。学校第一学期工作计划篇3一、引导思想：落实《新课程标准》，以教育局下发的教学要求和学校提出的校本研训要求为引导思想。以新课程理念引导教学改革，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。进一步变动教育观念，改革教学方法，深入开展语文教学研究与实践，加强教学常规建设，加强语文师资队伍建设，不绝拓展语文教学空间，大力开发语文课程资源，努力提高语文教学质量。二、近况分析：本学期我们6位老师构成低段的语文团队，任教一、二班级语文，我们教研组老师都有很强的责任心和爱生心，敬业爱岗，乐观上进，遇到问题能大胆提出，共同探讨，共同进步，总结了一些教学经验。我们对新学期充分了期望和希望；我们将会连续发扬低段教研组精诚合作的风格，有条不紊地开展工作。教研组及时召开专题会，明确了组内分工，在教研活动中认真总结工作的经验教训，结合本教研组的特点，共同讨论了本学期的教研活动计划。三、工作要点：（一）不绝加强理论学习，构建学习型教研组：1、认真研讨大纲、教材，加强“研讨新教材、落实新大纲”为中心的“六认真”工作。用好备课本。加强集体备课，班级组老师要共同研讨教材，吃透教材、用活教材。2、连续加强写字训练，上好每一节的写字引导课，抓好一、二班级写字训练关键期的工作，巩固写字教育成绩，不绝提高学生的写字质量，各班认真组织好写字竞赛。3、乐观开展语文实践活动。这学期开展“读好书”的读书活动，“读好书”这一活动不但仅体现在教育学生和好书交伙伴，而且老师自身也要进行“读好书”活动，给自身充电。4、树立现代化的课程观，强化课程的开放性、生成性、综合性，为学生的终生发展和可连续发展打下良好的基础。鼓舞老师利用现代化学习手段，采用科学的学习方法，努力提高理论学习实效。5、深入学习语文新课标中针对一、二班级教学的实在要求，力争每位老师能运用生活教育理念创造性地使用教材。6、开展组内老师间团结互助活动，发挥团队优势气力，开展经验共享活动，组内老师间毫无保管地沟通切磋不同地域、不同年段教育教学经验、策略，促进组内老师相互沟通、了解，共同成长，营造教研组其乐融融的研究氛围。（二）落实教育教学常规，稳步提高教学质量教研组每位老师均应用新课程标准的基本理念引导自身的教育教学行为，实在表现在：计划：在明确方向的基础上依据本组、本班实际情况充分讨论，订立科学、合理的教学计划，并将计划的落实、效益作为开展工作的准绳。备课：1、把新理念转化为实践，这是最紧要也是最难的。因此以课堂教学为中心，重视课堂教学，关注备课效度，关注质量，才略提高效率。认真开展好集体备课，集体备课要在研讨教材及大纲基础上（或新课程标准），弄清本学科的教学目标，教材体系和学生在各阶段必需实现的双基要求，领悟教材中各部分内容的编排意图。在集体备课的基础上，加强重点、难点和关键课的集体研究攻关，同时强调老师针对本班学生实情对教案进行个性化调整，要充分了解学生，分析学生的优势领域与可能存在的问题，考虑怎样通过课堂教学为学生供应优质服务，在此基础上设计操作性强的教学活动。与同段老师进行沟通讨论，选择较好的教学方法，并进行课堂实践，及时做好课后反思。要聚焦课堂教学效率，不绝提高老师的精品意识，努力备出高质量的精品课，并做好资源共享。认真进行课后反思，做到每课有反思，一个单元有长反思。上课：切实变动学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，打造师生互动、现场生成的常态课堂，努力提升课堂教学的有效性，努力探求优质教学。老师应为学生的自主学习供应个性化的服务，帮忙学生在自主探究和合作沟通的过程中真正理解知识，依据不同的学生采取不同的教学方法，体现个性化学习的特点。每人在组内完成研究课。作业：精心研究、设计作业，布置作业应依据不同学生的不同特点因人而异，作业形式多样化，作业内容体现层次性和个性化，既能让学困生实现保底的要求，又能让学有余力的优生有发展的空间。加强作业批改，反馈的检查，发现问题，及时解决。反思：及时反思、总结、反馈，促进老师与课改共同成长。鼓舞老师撰写教学后记、随笔、案例、论文、反思，总结反思自身在课改实践中的经验、体会、困惑及难题。让反思和调整成为一种教育生活的习惯，在反思中得到提高与发展。反思以点切入，呈现细节，梳理每课的点滴记录及调整思考，做好课后（单元）反思，使反思主题化，体现深度和实效。关注学困生：对学困生要从各个方面深度关注，对其情形进行全面调查、分析，整合气力，阶段期望，订立转化计划。对其作业的批改和评语要体现人文关怀，以情化人，充分调动家长参加转化工作，以形成合力，加强效果。对于学生显现的问题：对学生的学习及时地进行评价，评价的目的是为了全面了解学生的学习情况，促进学生的发展，激励学生的学习和改进老师的教学，全组老师将按单元学习进度认真及时地对作业进行批改、评讲、分析、补漏。对于各班共同显现的问题我们将利用教研组活动或课间、午休时间进行沟通、碰撞，真正做到及时反思及时调整，促进教研组老师教学质量的全面提高。复习：做好复习计划和课时布置，从简单的知识回顾、查缺补漏走向综合本领的形成与学习规律的感悟。订立复习计划时应在已有成绩的基础上处理好继承与发展的关系，在参考学习原有成绩的基础上依据学生情况进一步修订、完满复习与测查计划。（三）乐观发挥教研组功能，打造幸福和谐的优秀教研团队1、提高教研活动质量。每次教研活动老师要认真对待，认真准备资料，乐观进行理论学习，乐观发言。2、提升组内老师培训和反思意识。多参加各级各类培训，乐观参加公开课教学活动。在工作中学习，在学习中思考总结，进一步提高我们的专业技术水平。3、开展丰富多彩的活动，提高老师的职业幸福感，加强团队的活力。我们将发扬团队呈现出的蓬勃向上的精神风貌，开展丰富多彩的组内活动，增长团队的凝集力。4、每次教研活动做到有计划、有内容、有记录，作好考勤，保证教研活动的质量，每月两次教研活动。学校第一学期工作计划篇4一、引导思想以学校工作计划为引导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不绝加强德育工作的自动性、实效性，力争使德育工作形成我校特色。二、工作思路1、树立一种意识：以学生为主体2、捉住两条主线：养成教育自主化班级管理3、突出三个重点：以主题教育为牵手，创建德育教育特色；以自主化班级管理为抓手，深化规范养成教育；以家长委员会为纽带，构筑三位一体的德育教育模式。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任，进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。引领班主任科学、合理、有效的进行班级自主化管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生文明礼仪、日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜明的班会课。3、深入开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、红领巾广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、充分发挥家委会的职能作用，架起一座沟通合作的桥梁。通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，利用家长会等形式，办好家长学校，形成教育的合力。5、初步探究“特色班级”建设的方法与途径。四、实在工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强学校德育环境建设。要求人人都是德育工。本学期将连续实行值班老师和值日学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人。本学期将通过政治业务学习时间，举办一些班级管理及德育工作培训学习活动。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出看法和建议。本学期将开展班级管理经验沟通会，实现相互学习、相互促进的目的。3．充分发挥少先队工作的作用，扩大班干部的影响。队干部、班干部在学生中的`影响是不行低估的，他们应当是同学的模范。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的乐观性，使他们带动更多的同学一起进步。（二）常规教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《学校生日常行为规范》。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我管束、自我管理的本领。通过实在的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，渐渐使学生从“要我这样做”变动为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自发的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以班级管理为主体，形成一个良好的班风、校风。加强值班老师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理实现精细化。（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以学校礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举办学校礼仪风采呈现、“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平常的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、结合“升旗仪式”活动，进一步规范学校升旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合国庆节、中秋节等重点节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对予以自身关怀和帮忙过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关怀、学会做人。（四）加强班级建设。1、要求班主任老师依据班级、班级的实在情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。学校要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明学校生的活动。活动中要给更多的学生参加的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。（六）提高学科德育渗透功能。连续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到教授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，快捷随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，努力探求真理的科学态度，提高他们识别真善美的本领，渐渐形成理想与信念，进而转化为发奋学习，乐观向上的内在动力。（七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展重视家庭、社会与学校教育的搭配，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在老师、家长的引导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，连续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素养教育。（八）加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求老师耐性细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞，少责备，多帮忙。五、德育工作月布置：9月份养成教育强化月第一周（9.19.2）：行为规范周1、订立德育计划、少先队计划。2、举办开学典礼。第二周（9.59.9）：纪律强化周1、升旗仪式主题：安全、纪律、卫生。2、健全各中队组织；举办大队委员竞选活动。3、学校值周班体制纳入正轨。4、布置“庆祝老师节”手抄报、征文活动。5、第一次班主任例会。第三周（9.129.16）：传统教育周1、庆祝中秋节系列活动。2、学校值周班检查小组开始细致的班级量化工作。3、汇总本周量化分数，下周及时反馈。第四周（9.199.23）：礼仪规范周1、开展“争做文明小使者”活动。2、布置好师生值周工作，进行红领巾值日岗培训3、开展文明礼仪教学。4、主题班会《学校文明从我做起》第五周（9.269.30）：爱国主义教育周1、《庆国庆》主题的黑板报2、国庆节征文《我的祖国》46班级每班交10份优秀征文。3、组织观看爱国主义影片。4、班容班貌评比5、班级量化月汇总。10月份:主题教育深化月第一周（10.37）：敬老爱老周1、慰问老人2、筹备家长委员会现场第二周（10.1014）：家校共建周1、少先队诞辰纪念日活动2、举办家委会现场会3、颁发流动红旗4、第二次班主任例会第三周（10.1721）：勤俭节省周1、节省粮食节省用水用电，争做学校、家庭小主人的系列活动；（10月16日）2、调研自主化班级工作情形3、班干部培训第四周（10.2428）：健康教育周1、开展心理健康教育活动2、班主任期中工作级部沟通3、班容班貌评比4、班级月量化汇总11月份：安全教育月第一周（10.3111.4）：一日常规深化周1、颁发流动红旗2、连续抓好“学校生一日常规”活动第二周（11.711）：安全教育周1、我的安全我做主：消防演练（11月9日）2、班主任经验沟通会3、学校班级文化呈现活动第三周（11.1418）：主题教育活动周1、“学校文明礼仪”、“家庭文明礼仪”之星评比2、主题教育：校本德育课程（两个时）一、二班级：我是文明学校生。（校外辅导员）三班级：让城市更美好。（校外辅导员）四班级：经贸小法庭。五班级：关爱生命红十字六班级：勤廉文化进学校。第四周（11.2125）：感恩教育周1、“学会感恩”主题活动。2、做正直的人：小记者体验（11月18日）3、中班级召开家长会。第五周（11.2812.2）：关爱生命周1、开展冬季三项体育磨练活动。2、班容班貌评比3、第三次班主任例会4、班级量化汇总5、世界艾滋日（12月1日）12月份：学校科技文化活动月第一周（12.59）：法制教育周1、法制宣传教育系列活动（12月4日）。2、邀请法制副校长作法制报告第二周（12.1216）：科技活动周1、以“澳门回归12周年”为契机，各班创造行地开展活动，激发爱国情怀。2、开展科技节系列活动。3、开展主题班会观摩活动。第三周（12.1923）：社会实践周1、开展评比“好家长”活动2、参观学校德育基地，各班切合时宜地开展社会实践活动。3、第四次班主任例会。第四周（12.2630）：礼仪呈现周1、庆元旦学校歌手大奖赛、文明礼仪呈现。2、加强自我保护技能培训，开展自护自救知识竞答。3、各中队结合元旦开展主题队会，并出好一期主题板报，大队部举办一次元旦主题活动，欢迎一班级优秀学生入队。（20xx年）元月份：总结称赞月第一周（1.21.6）：总结汇总周1、班主任工作总结，布置寒假工作。2、评比优秀班集体、优秀班主任。3、德育工作资料整理归档。第二周（1.91.1.13）：称赞周1、“优秀班干部”、“三好学生”、“先进班级”评比活动2、拟定大、中队活动总结及寒假活动计划。3、对学生进行寒假安全教育，引导学生过有心义的寒假。学校第一学期工作计划篇5一、班风：整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新二、学生近况分析：五（2）班共有31名学生，22名男生，9名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力差，时常不能掌控自身，缺乏耐性；动作慢。很多行为习惯有待进一步培养。三、采取的措施：1、重视养成教育和常规教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成上进步是十分必需的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必需的。依据学生的思想实际情况，与学校的德育工作紧密搭配，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使学生渐渐形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、珍惜学生的角度启程，了解关怀学生。及时了解学生的心理更改，掌握他们成长道路上的发展情况。3及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、坚固结实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，常常采用短信向家长汇报学生在校情况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中心，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自身的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，磨练和培养他们的本领。6、重视关怀教育：要关怀学生的生活，体谅他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心伙伴，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个紧要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将乐观搭配班级组，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，乐观参加体育磨练，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培养学生的参加意识。9、创造性地开展工作，开设写字课，渐渐提高同学们的写字水平；培养同学们爱读书的良好习惯。四、班级主题活动布置：第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期计划。2.学习《学校生日常行为规范》和《学校生守则》。3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。4.组织好老师节主题班队会活动。5.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。6.严格军训。第二周1.连续巩固上两周的活动内容。2.进行班级写字竞赛。3.提高路队质量。4.庆"十一"，进行爱国主义教育。第三周1.对学生进行安全教育。2.培养学生的参加意识和集体主义精神。3.进行班级口算竞赛。4.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。5.期中考试，及时总结经验和教训。第四周1.进行尊敬父母的教育。2.准备家长会。第五周1.进行勤俭节省教育。2.对学生进行珍惜公物教育。3.连续抓好课堂常规教育。第六周1.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。2.环保教育。第七周1.举办班级庆元旦演出。2.订立复习计划，鼓舞学生努力学习。3.搞好各类评比，树立模范。4.加强安全教育，做好放假前的准备工作。文学校第一学期工作计划篇6一、引导思想本学期，我校教育教学工作以老师专业发展为重点，强化教学常规全程管理，全面实施素养教育，提高教学质量；贯彻“和谐课堂”理念，加强教学研究，优化课堂教学，切实提高课堂效益。二、实在工作（一）加强教学常规管理工作1、加强老师备课、上课、批改作业情况检查（1）连续加强老师备课检查力度，定期或不定期的对老师备课情况进行检查，要求每位老师在认真分析教材与学生特点的基础上备好每节课，每节课后及时进行教学反思，重视反思实际效果与质量，切实为提高教学质量起到推动作用。（2）加大课堂教学的监控，重视过程管理。进一步规范备课与上课的相关要求，强化“推门课”的力度，加强对重点班级和重点老师的关注。（3）优化学生作业的布置与批改，要求作业布置量适质高，难易搭配，提倡分层布置作业，作业的批改要做到及时、认真、细致、规范，并及时分析反思，适时地采取挽救措施，大面积提高教学质量。定期对作业的布置与批改情况进行监督。2、学籍管理工作开学初，做好新生入学及学籍管理工作，对各班学生人数进行认真核对，严格学生转入、转出手续要求，对外地就读学生做好学籍管理，力争使我校在校生巩固率达100%。3、做好教学阶段性检测工作为了随时掌握老师教学效果和学生知识掌握情况，每月各班级组织进行一次阶段性检测，老师依据本学科或本班级实际情况进行教学分析与反思，及时改进教学方法，提高教学质量。学校教务处随时对孱弱班级进行跟踪引导。4、连续加强培优补差工作开学初，每位老师认真订立“培优补差”工作计划，加强优秀生的培养和学困生的帮扶工作，认真进行记录。学校教务处将以班级为单位组织学生语、数、外的竞赛活动，并对取得优秀成绩的和学困生辅导工作有明显进步的辅导老师进行考核加分。同时重视“特长生”的培养，认真开展好社团活动。5、地方、校本课程开齐地方课程、校本课程，连续做好校本课程的开发和教学工作，做好同一班级统一内容，定期对校本课程的实施情况进行检查、评比，对完成情况好的班级予以称赞。（二）加强校本教研的实效性，进一步提升老师队伍的整体素养1、加强老师理论学习，提升教研本领。督促老师对课程标准、教育政策法规、现代教育教学理论的学习，不绝更新知识，丰富知识，提高文化层次，适应素养教育发展和课堂教学改革的需要。要求老师每人上交20xx字的学习笔记，鼓舞老师从自身的教学实践中发现问题、找寻问题，针对教学中遇到的难点和困惑问题，促使老师进行反思和教学沟通。2、本学期连续深化课堂教学听、评课活动，开展不同层次老师的研究课、观摩课、示范课（老、中、青），并进行评课、议课，评价老师的教学水平。同时依据不同班级的教学进度，各科相继开展新授课、复习课等不同课型的观摩活动。实施“备课说课议课上课评课”的操作流程，通过上课老师写好说课稿，听课老师写好评课稿，组织互动讨论，提高上课的效能。同时加强领导听课力度，重视“推门课”。通过听评课结合，及时与授课老师沟通沟通，发现问题、解决问题，共同提高。开展优秀课评比活动？学校第一学期工作计划篇7本学期我将担负五班级二班的班主任，为了更好地开展工作，现拟订上学期班主任工作计划如下。一、班级基本情况本学期五班级二班共有学生40人。男生22人，女生18人。50%部分学生的学习习惯、行为习惯、卫生习惯能够实现学校的要求，学生的思想品德比较好，班中还有五、六个学生由于非智力因素的影响，学习上存在着确定的困难。本学期我计划连续从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，调动其乐观性，形成活泼、生动的学习氛围。另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习乐观性。二、引导思想:坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践本领，力争我班各方面的工作有新的突破。三、本期工作要点1、加强常规教育良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生顽皮捣乱、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，坚固结实有效地加强学生的常规训练很紧要。本学期常规训练的内容我以《学校生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。2、明确学习目标俗话说：有目标才有动力。这学期我计划让学生在期初，期中等时间拟定自身在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自身正在努力奋斗的目标是什么，躲避盲目、低效地学习和生活，从而加强集体的凝集力和动力。目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自身的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮忙和鼓舞每个人进步，使每个人都在明显而又易于经受的压力下自发要求自身。3、发挥班干部作用，提高班干部工作本领班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不但利于老师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作本领的培养。我们班级级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操劳，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生磨练自身的机会，很多事可以让他们自身去做，让他们在失败中进步。譬如国旗下讲话、布置教室、搞班会活动等。四、实在教育措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成上进步是十分必需的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必需的。依据学生的思想实际情况，与学校德育工作紧密搭配，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使学生渐渐形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度。2、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。3及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、坚固结实地上升。4、家教结合：常常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自身的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，磨练和培养他们的本领。6、重视关怀教育：要关怀学生的生活，体谅他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心伙伴，以使班主任工作做的更好。7、连续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、各处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。8.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，乐观参加体育磨练，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培养学生的参加意识。总之，在新的学年中，我会一如既往，连续努力，使班级工作再上新台阶。学校第一学期工作计划篇8本校连续以“全面育人自动发展”办学思想为引导，以全面深入落实市区教育局组织开展的“一比一访三走进”活动为核心，稳健提高教育质量。为切实开打开各项工作，经学校研究，订立此计划。一、夯实提质基础，坚固结实稳健推动。学校教育教学质量是根本，为此，我校确定以教导处为核心，以课内比教学活动为契机，以坚固结实的教学管理为手段，加强教学研究，强化“校本教研和培训”，加强教学管理，坚固结实有效的开展教学工作，努力使本学期的教学工作再上新台阶再上新高度。一是教研培训工作（一）以语文课堂教学研究为主线，开展语文课堂教。学研讨活动，形成语文阅读教学的基本框架结构，切实提高语文课堂教学质量。实在做法：1、在三四年组老师进行阅读课堂教学的研讨，确定语文课堂教学的基本教学结构。2、三四年组进行备课上课研讨。3全校课堂教学观摩。4全校推广实施。（九月进行）。（二）开展班主任数学学科同课同构备课呈现课堂教学研讨活动。（十月进行）实在过程：1、年组确立课题；2、教学内容分析；3、本学段课标研读，并依据课程标准进行本课教学目标分析；4、结合“独同点”教学模式进行教学流程设计。形成科学应用的教学设计；5、每周二周三进行两轮的抽签上课研讨。使全体班主任在经过同备同上同研一节课的全过程研讨中得到提高。（三）、开展全体科任老师的同课同构备课呈现课堂教学研讨活动。十一月进行（过程同班主任同课同构备课呈现课堂教学研讨）。（四）、开展老师“四个一”自修学习活动。1、本学期完成一篇高质量的教学设计；高质量的教学反思；高水平的教学案例；结合学校的科研课题有价值的论文。2、连续开全员读书，全员学课标活动。重点进行新课程标准的学习。包含通读课标；精读课标重点进行语文课程标准的辅导讲座；分年组学科组的阶段目标学习。通过课标学习实现全体老师学课标，掌握课标，用课标引导教学工作的目的。3、连续进行全员读给老师的100条建议的读书活动，以自主读书，感悟批注，抽签沟通感悟为紧要形式。二是教学常规工作。1、加强备课使备课更具实效性。集体备课每周进行同备一节课，备课中把课标要求作为备课的紧要环节，备课紧紧围绕各学科课程标准进行。每次集体备课有中心备课老师，全组老师参加共同形成科学合理的教学设计。集体备课做到理清本周教学知识重点，找准每天教学的探究点，明确每节课的训练重点。十月份进行全学科备课集体备课呈现。后续的集体备课进行抽签年组呈现。2、加强听课检查提高教学质量。进行一年六年的跟踪性听课重点看一年的习惯养成和六年的学习兴趣的培养。和语文学科的研究性听课。进行青