人教版数学二年级（下册）有余数的除法 练习十五

人教版数学二年级（下）有余数的除法练习十五6知识回顾在运用有余数的除法解决问题时，要根据实际情况确定商需不需要加1。

用除法解决周期问题时，如果没有余数，那么所求事物就是每一组里的最后一个；如果有余数，余数是几，那么所求事物就是每一组里的第几个。练习巩固（教材第67页练习十五）1.要做50个灯笼。至少需要多少天才能做完？我每天最多可以做8个。50÷8=6(天)······2(个)

还需要1天1.要做50个灯笼。至少需要多少天才能做完？我每天最多可以做8个。50÷8=6(天)······2(个)

6+1=7(天)

答：需要7天才能做完。23元最多可以买几本儿童读物？25元呢？我带了25元。我带了23元。23÷4=5(本)······3(元)

不够再买1本。2.23元最多可以买几本儿童读物？25元呢？23÷4=5(本)······3(元)

答：23元最多可以买5本儿童读物。我带了25元。我带了23元。2.23元最多可以买几本儿童读物？25元呢？25÷4=6(本)······1(元)

不够再买1本。我带了25元。我带了23元。2.23元最多可以买几本儿童读物？25元呢？25÷4=6(本)······1(元)

答：25元最多可以买6本儿童读物。我带了25元。我带了23元。2.45÷7=……

33÷8=……

34÷5=……

64÷9=……

28÷3=……

52÷6=……

4146984171633.直接写出下面各题的商和余数。按照上面的规律穿一串珠子，第24个珠子应该是什么颜色的？4.24÷5=4(组)……4(个)答：第24个珠子是红色的。5.(1)

按照上图中的规律摆花，第32盆应该摆什么颜色的？32÷4=8(组)

答：第32盆应该摆黄色的。……(2)你还能提出其他数学问题并解答吗？例:第25盆花摆什么颜色的花？答：第25盆应该摆红色的花。25÷4=6(组)······1(盆)

5.……(1)6月有几个星期？还多几天？6.一个星期有7天，6月有30天。

。答：6月有4个星期，还多2天。30÷7=4(个)······2(天)

(2)*如果某年的6月有5个星期六和星期日，那么6月1日是星期几？6月有4个星期，还多2天。4个星期里有4个星期六和星期日。如果6月有5个星期六和星期日，余下的两天应该是星期六和星期日，而且这两天只能在月初。6.一个星期有7天，6月有30天。

。6月1日是星期六。6.一个星期有7天，6月有30天。

。(2)*如果某年的6月有5个星期六和星期日，那么6月1日是星期几？7.2厘米3×6+2=20(厘米)

答：这条彩带有20厘米长。用一条彩带包扎右边的礼盒，围一圈之后，还多出2厘米，这条彩带有多长？每条边都相等8.用上面的花扎花束。如果7枝、3枝和2枝扎成1束，这些花最多可以扎成()束。22÷7=3(束)······1(枝)

16÷3=5(束)······1(枝)

10÷2=5(束)玫瑰、百合和郁金香各有1份才能合成1束。用上面的花扎花束。如果7枝、3枝和2枝扎成1束，这些花最多可以扎成()束。8.3<5，最多扎成3束。322÷7=3(束)······1(枝)

16÷3=5(束)······1(枝)

10÷2=5(束)9.50÷6=8(个)······2(个)

答：最多可以装满8个包装盒

。将50个鸡蛋装在包装盒里。（1）6个装一盒，最多可以装满几个包装盒?9.50÷8=6(个)······2(个)

答：最多可以装满6个包装盒

，要准备7个包装盒才能全部装下。将50个鸡蛋装在包装盒里。（2）8个装一盒，最多可以装满几个包装盒，要准备几个包装盒才能全部装下?6+1=7(个)(1)如果都放进大鸡笼，至少要几个大鸡笼？10.将22只鸡放进下面的鸡笼里。22÷6=3(个)······4(只)

答：至少要4个大鸡笼。3+1=4(个)

22÷4=5(个)······2(只)

答：至少要6个小鸡笼。5+1=6(个)

(2)如果都放进小鸡笼，至少要几个小鸡笼？10.将22只鸡放进下面的鸡笼里。(3)大鸡笼和小鸡笼搭配，怎样能正好装下22只鸡？22÷6=3(个)······4(只)

答：可以安排3个大鸡笼和1个小鸡笼。10.将22只鸡放进下面的鸡笼里。（答案不唯一）11*.这袋糖果有多少块？一袋糖果有10~20块。平均分给3人，还剩1块。平均分给5人，也剩1块。如果把剩的1块去掉，糖正好能平均分给3个人或5个人。11*.能平均分给3个人，袋里的糖果可能有9块、12块、15块。能平均分给5个人，袋里的糖果可能有10块或15块。这袋糖果有多少块？一袋糖果有10~20块。平均分给3人，还剩1块。平均分给5人，也剩1块。11*.袋里有15块糖果，再加上拿走的1块，所以袋里有16块糖。这袋糖果有多少块？一袋糖果有10~20块。平均