交通安全珍爱生命

交通安全，珍爱生命〔活动背景〕：随着经济的快速持续进展，我国交通事业日新月异，各类车辆数量快速增加，交通管理面临着前所未见的严峻形势。“车祸猛于虎”，道路交通事故严峻威逼着人们的生命财产平安，也给国家造成巨大的损失。道路交通事故成了现代文明社会中最广泛、最常见、最严峻的一种灾难。交通平安问题特殊是如何加强同学的交通平安教育和管理成为了社会各界和群众普遍关注的热点。教学重点：加强交通规章学习，珍惜生命教学难点：理解珍爱生命的意义教学目的：1、通过班会使同学把握有关的交通平安学问，了解生命的珍贵，认清学习目的，增加同学平安意识。2、以“增加交通平安意识，珍爱生命”为指导思想，切实加强平安教育与管理，确保同学平安。3、引导同学在活动中了解生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我意识，提升生命意义。达到教育同学关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命目的。4加强对同学法制与交通平安的教育与管理，使同学增加法制观念，做到知法、守法，确保同学身心健康。课前预备：1、让同学们收集有关交通事故的资料。2、组织同学排练小品。3、选好及训练班会主持人。4、了解一些基本的交通规章。5、了解一些常见的标志。教学过程：（一）、主题引入：同学们好，我们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今日我们就来谈谈交通平安。（二）简介交通工具给人们生活带来的便利。男主持人：同学们，随着科学技术的越来更加达，交通工具也越来越先进，给我们的生活带来许很多多的便捷。你们看。（播放课件：简介交通工具对生活的重要性。马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等）女主持人：是呀，交通工具已经成为我们生活中不行缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而兴奋，为了让它们更好地为我们服务，交通部门为我们制定了一系列的交通法规。但假如人们不遵守这些交通法规，又会消失怎样的后果呢？请看大屏幕：（播放交通事故录像片断，感受不遵守交通法规的严峻性）（三）、现在请大家观赏一段小品《车祸》）1、小品表演：（主要叙述一个司机不遵守交通规章的大事）2、同学有感而发，乐观谈看小品后的感想（其中小品消失打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点，这个环节的设计更好地让同学把握了交通平安的学问，印象深刻）。（四）、感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入第四个环节——《行人交通平安规范》学问问答。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。1、过公路时我们应当：A直接穿越B走斑马线2、过公路时，我们要看好红绿灯：A红灯行B绿灯行3、坐在摩托车后面：A应当戴平安帽B不要戴平安帽4、上学、放学路上，应当怎么做：A直接回家B在路上跟几个伙伴踢球5、假如奶奶在公路的对面叫你，你应当怎么做：A穿越护栏过去B绕到人行横道上再过去6、绿灯还剩2秒时，你应当怎么做：A等下一个绿灯再过公路B抓紧冲过公路7、乘坐公共汽车时，应当：A先挤上车，再让别人下车B先等别人下车，再上车8、有车祸发生时，坐在前排的乘客，应当：A抓紧拨打110恳求救援B在一边看喧闹交通平安教育至关重要，不行忽视。近年来，政府和教育行政部门在加强学校平安工作方面做了大量的工作，社会、学校、家庭齐抓共管，广阔师生的平安意识进一步增加，重特大恶性事故和事故隐患有所削减。但是，中同学交通平安问题仍旧是严峻的社会问题。交通事故的后果，不仅直接造成中同学的人身伤亡，而且使很多个幸福的家庭片刻间支离破裂，中同学交通事故的不断增加，使同学产生恐惊心理，望车生畏，家庭提心吊胆，忧心