小公鸡和小鸭子同步练习

小公鸡和小鸭子同步练习一年级下册语文试题-5.小公鸡和小鸭子同步练习

一、《小公鸡和小鸭子》同步练习

1．把生字与相应的字连起来组成词语。

捉块河也信根喊

一是着叫小虫不

2．给画横线的字注音

捉虫一直身体不行

不信跟着背后大哥

3．我会填空。

（1）“他"笔顺：_________第一笔是。

（2）“也”笔顺：___第三笔是。

（3）“听"笔顺：_________第五笔是。

（4）“河”笔顺：____________第六笔是。

4．一字开花（组多个词）

说___也___

和___行___

5．选字填空。

他河说地

（1）妈妈：“过马路要小心。"

（2）是我的好朋友。

（3）他飞快游到小公鸡身边。

（4）小弯弯流到大海。

6．排列顺序。

（1）飞快地小公鸡游到身边小鸭子

（2）一块儿小鸭子和玩小公鸡出去

7．课文阅读。

他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。"小鸭子说:“不行,不行，你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

（1）“他们"指的是和

（2）会游泳，不会游泳。

（3）小鸭子对小公鸡说了什么？用“——”画出来。

8．课外阅读我最棒。

大鱼和小鱼

大鱼非常喜欢夸耀自己。一天，它在海底碰到一条小鱼，它说:“我从岸边游到大海深处，谁见了都尊敬我，怕我，躲得远远的。因为我个儿大，力气大，你们小鱼呢，只有被捉的份儿，永远被人瞧不起。

这时候，一张渔网从它们头上撒下来，大鱼被网住了，小鱼从网洞里钻出来，不慌不忙地游走了。

（1）大鱼认为自己___、,所以在小鱼面前夸耀自己。

（2）小鱼因为,所以能从网洞里钻出来。

（3）小鱼看到大鱼被网住，会说___，当小鱼长大后,它会___。

答案解析部分

1．【答案】

【知识点】字形；词形

【解析】【分析】考查识字组词，想读一读给出的字，看一看和那个子搭配合适，再连一连，最后再检查一遍。

故答案为：

【点评】此题主要考查对词语的积累和识记。

2．【答案】zhuō；zhí；tǐ；xíng；xìn；gēn；bèi；gē

【知识点】拼音

【解析】【分析】题主要考查对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练。

故答案为：zhuō、zhí、tǐ、xíng、xìn、gēn、bèi、gē

【点评】本题主要考查学生对字、词拼音的掌握情况。

3．【答案】（1）撇，竖，横折钩，竖，竖弯钩；撇

（2）横折钩，竖，竖弯钩；竖弯钩

（3）竖,横折，横，撇，撇，横，竖；撇

（4）点，点，提，横，竖，横折，横，竖钩；横折

【知识点】字形

【解析】【分析】此题考查汉语汉字笔画笔顺方面的知识。因此，应全面扎实地掌握这方面的知识。

故答案为：（1）撇，竖，横折钩，竖，竖弯钩；撇（2）横折钩，竖，竖弯钩；竖弯钩（3）竖,横折，横，撇，撇，横，竖；撇（4）点，点，提，横，竖，横折，横，竖钩；横折

【点评】此题考查对汉字笔画笔顺的掌握能力。

4．【答案】说话；说书；也是；也行；和平；和好；行动；行为

【知识点】字形；词形

【解析】【分析】此题主要考查学生的扩词能力，即一字组多词，在于平时的积累和识记。

故答案为：说话、说书；也是、也行；和平、和好；行动、行为

【点评】这道题是一字组多词，主要是丰富学生的词汇，为写作奠定基础，平时注意多积累，通过扩词熟记生字。

5．【答案】（1）说

（2）他

（3）地

（4）河

【知识点】词汇运用

6．【答案】（1）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

（2）小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

【知识点】语言表达

7．【答案】（1）小鸭子；公鸡

（2）小鸭子；公鸡

（3）公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。不行,不行，你不会游泳,会淹死的!

【知识点】语段阅读

【解析】【分析】（1）由选段第二句话可知“他们"指的是小鸭子、公鸡。（2）、（3）解答时要带着问题快速浏览课文内容，就能找到答案。

故答案为：（1）小鸭子、公鸡（2）小鸭子、公鸡（3）公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。不行,不行，你不会游泳,会淹死的!

【点评】此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

8．【答案】（1）个儿大、力气大；略

（2）个儿小

（3）这就是自以为是的下场。谦虚，多看别人的

【知识点】童话故事阅读

【解析】【分析】（1）由选段第三句话可知，大鱼认为自己个儿大，力气大，,所以在小鱼面前夸耀自己。（2）解答时要带着问题快速浏览短文内容，就能找到答案。（3）人物语言的揣摩是要在细致地了解故事情节，理解人物的处境、性格的基础上来完成得。语言的组织要条理。

故答案为：（1）个儿大、力气大（2）个儿小（3）这就是自以为是的下场。谦虚，多看别人的

长处。

【点评】（1）、（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。（3）此题主要考查对人物语言的揣摩能力。

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一、《小公鸡和小鸭子》同步练习

1．把生字与相应的字连起来组成词语。

捉块河也信根喊

一是着叫小虫不

【答案】

【知识点】字形；词形

【解析】【分析】考查识字组词，想读一读给出的字，看一看和那个子搭配合适，再连一连，最后再检查一遍。

故答案为：

【点评】此题主要考查对词语的积累和识记。

2．给画横线的字注音

捉虫一直身体不行

不信跟着背后大哥

【答案】zhuō；zhí；tǐ；xíng；xìn；gēn；bèi；gē

【知识点】拼音

【解析】【分析】题主要考查对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练。

故答案为：zhuō、zhí、tǐ、xíng、xìn、gēn、bèi、gē

【点评】本题主要考查学生对字、词拼音的掌握情况。

3．我会填空。

（1）“他”笔顺：_________第一笔是。

（2）“也"笔顺：___第三笔是。

（3）“听”笔顺：_________第五笔是。

（4）“河"笔顺：____________第六笔是。

【答案】（1）撇，竖，横折钩，竖，竖弯钩；撇

（2）横折钩，竖，竖弯钩；竖弯钩

（3）竖,横折，横，撇，撇，横，竖；撇

（4）点，点，提，横，竖，横折，横，竖钩；横折

【知识点】字形

【解析】【分析】此题考查汉语汉字笔画笔顺方面的知识。因此，应全面扎实地掌握这方面的知识。

故答案为：（1）撇，竖，横折钩，竖，竖弯钩；撇（2）横折钩，竖，竖弯钩；竖弯钩（3）竖,横折，横，撇，撇，横，竖；撇（4）点，点，提，横，竖，横折，横，竖钩；横折

【点评】此题考查对汉字笔画笔顺的掌握能力。

4．一字开花（组多个词）

说___也___

和___行___

【答案】说话；说书；也是；也行；和平；和好；行动；行为

【知识点】字形；词形

【解析】【分析】此题主要考查学生的扩词能力，即一字组多词，在于平时的积累和识记。

故答案为：说话、说书；也是、也行；和平、和好；行动、行为

【点评】这道题是一字组多词，主要是丰富学生的词汇，为写作奠定基础，平时注意多积累，通过扩词熟记生字。

5．选字填空。

他河说地

（1）妈妈：“过马路要小心。”

（2）是我的好朋友。

（3）他飞快游到小公鸡身边。

（4）小弯弯流到大海。

【答案】（1）说

（2）他

（3）地

（4）河

【知识点】词汇运用

6．排列顺序。

（1）飞快地小公鸡游到身边小鸭子

（2）一块儿小鸭子和玩小公鸡出去

【答案】（1）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

（2）小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

【知识点】语言表达

7．课文阅读。

他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。"小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行，你不会游泳,会淹死的!"小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

（1）“他们”指的是和

（2）会游泳，不会游泳。

（3）小鸭子对小公鸡说了什么？用“——"画出来。

【答案】（1）小鸭子；公鸡

（2）小鸭子；公鸡

（3）公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。不行,不行，你不会游泳,会淹死的!

【知识点】语段阅读

【解析】【分析】（1）由选段第二句话可知“他们”指的是小鸭子、公鸡。（2）、（3）解答时要带着问题快速浏览课文内容，就能找到答案。

故答案为：（1）小鸭子、公鸡（2）小鸭子、公鸡（3）公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。不行,不行，你不会游泳,会淹死的!

【点评】此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

8．课外阅读我最棒。

大鱼和小鱼

大鱼非常喜欢夸耀自己。一天，它在海底碰到一条小鱼，它说:“我从岸边游到大海深处，谁见了都尊敬我，怕我，躲得远远的。因为我个儿大，力气大，你们小鱼呢，只有被捉的份儿，永远被人瞧不起。

这时候，一张渔网从它们头上撒下来，大鱼被网住了，小鱼从网洞里钻出来，不慌不忙地游走了。

（1）大鱼认为自己___、,所以在小鱼面前夸耀自己。

（2）小鱼因为,所以能从网洞里钻出来。

（3）小鱼看到大鱼被网住，会说___，当小鱼长大后,它会___。

【答案】（1）个儿大、力气大；略

（2）个儿小

（3）这就是自以为是的下场。谦虚，多看别人的

【知