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文档简介

度五年级下册语文期末试卷(PDF版,含答案)第二学期期末考试(桓台县)

一、1.灯塔无垠

锻炼享受无疑

2.A3.C4.B5.(1)B(2)D(3)D

6.(1)C

(2)牧童归去横牛背短笛无腔信口吹

黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还

示例:西游记做任何事情都要不畏艰难困苦,永

不放弃

(3)示例:小学生活即将结束,我不舍地对同学们

说:“同窗数载,忘不了我们朗朗的读书声,忘不了

操场上奔跑的身影,愿我们将美好烙在心中,愿我

们友谊长存!"

二、(一)1.动态静态静态动态

2.汽笛声和车船的往来是动态,车船过后恢复平静

是静态,选文运用动态和静态相结合的方式来描

写。作者采用动静结合的方式,加强对比,可以让

读者更能身临其境地欣赏荷兰独特风情。

3.示例:什么才是真正的荷兰?荷兰既是白天的辽

阔无际,也是夜晚的宁静和谐,既是蓝天碧草,也

是牛羊成群,这里既有独特的田园风光,又有统一

和谐的美好意境。

(二)1.B

2.我们应向正能量靠拢,人人都有压力,但我们不能

被压力击垮,我们可以向苏轼学习,做一个乐天

派,多交豁达开朗的朋友,变压力为动力,解决问

题。林杨,我相信你也可以。

(三)1.枪杆像树林,子弹像下雨,形容战斗激烈。本

文指指挥员经历了很多激烈的战斗。

2.(1)C

(2)1947年5月,沂蒙解放区的红嫂用各家的门板

搭建浮桥,红嫂们当木桩,输送兵力奔赴孟良崮

战场。

3.神态震惊感动

4.示例:图2图2更生动、全面地表现沂蒙红嫂以

人为桩运送兵力的故事,更能体现沂蒙百姓对人

民军队的无限深情以及沂蒙百姓勇敢干革命的豪

情壮举。

三、略

2.A3.C4.B5.(1)B(2)D(3)D

6.(1)C

(2)牧童归去横牛背短笛无腔信口吹

黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还

示例:西游记做任何事情都要不畏艰难困苦,永

不放弃

(3)示例:小学生活即将结束,我不舍地对同学们

说:“同窗数载,忘不了我们朗朗的读书声,忘不了

操场上奔跑的身影,愿我们将美好烙在心中,愿我

们友谊长存!”

二、(一)1.动态静态静态动态

2.汽笛声和车船的往来是动态,车船过后恢复平静

是静态,选文运用动态和静态相结合的方式来描

写。作者采用动静结合的方式,加强对比,可以让

读者更能身临其境地欣赏荷兰独特风情。

3.示例:什么才是真正的荷兰?荷兰既是白天的辽

阔无际,也是夜晚的宁静和谐,既是蓝天碧草,也

是牛羊成群,这里既有独特的田园风光,又有统一

和谐的美好意境。

(二)1.B

2.我们应向正能量靠拢,人人都有压力,但我们不能

被压力击垮,我们可以向苏轼学习,做一个乐天

派,多交豁达开朗的朋友,变压力为动力,解决问

题。林杨,我相信你也可以。

(三)1.枪杆像树林,子弹像下雨,形容战斗激烈。本

文指指挥员经历了很多激烈的战斗。

2.(1)C

(2)1947年5月,沂蒙解放区的红嫂用各家的门板

搭建浮桥,红嫂们当木桩,输送兵力奔赴孟良崮

战场。

3.神态震惊感动

4.示例:图2图2更生动、全面地表现沂蒙红嫂以

人为桩运送兵力的故事,更能体现沂蒙百姓对人

民军队的无限深情以及沂蒙百姓勇敢干革命的豪

情壮举。

三、略2022~2023学年第二学期期末考试(桓台县)

(3)请为“助人墙"选择一条最恰当名言。()

A.人有耻,则能有所不为。

B.君子坦荡荡,小人长戚戚。

五年级语文

C.君子喻于义,小人喻于利

D.侧隐之心,仁之端也。

6.同学们,转眼我们就要毕业了,在分别之际,请完成下面的任务。(填序号)(12分)

(时间:90分钟满分:100分)

(1)这是同学制作的手抄报以表达祝福。下面不适合的一句是()。

A.栏目一:给母校写赠言

B.栏目二:难忘同学情

桓台县区教研室命题

今天,我们为您骄傲:明天,您一定

和你一起学习的日子,就像一串糖

因我们而荣光

葫芦,酸中带着甜,足以让我永远珍藏。

题号

总分

C.栏目三:感思老师

D.栏目四:毕业感言

得分

可窗数载凝成无数美好瞬问,将在

即将路上新的旅程,在这离别之

我的记忆之中,无法抹去。

际,我既兴布又有太多的不舍。

一、“最是书香能致远”宣传展示(40分)

(2)下面是“华夏"同学的毕业赠言,请结合提示,完成填空。

1.读书节开幕式上,老师宣读了阅读倡议书。请借助拼音将其中的一段话补充完

分别之际,我想送你一份特别的礼物,送你两句诗,“

整。(10分)

”,愿你如雷震诗中的孩子那样,自在、潇洒:送你一首《从

阅读像dengta()一样照亮我们的生活,书籍就像w心yin(

军行》,“

",愿你铭记保家卫国的铮铮

的大海,给予我们力量;我们在书籍的游洋里徜徉、duàniàn()阅读的能

誓言。送你一本古典名著

》,从中你能读到

力,xiangshou()阅读的乐趣,书籍w心yi()成了我们进步的

(3)分别在即,此时的你一定与“华夏”同学一样心里有兴奋,有不舍,也有期盼,

阶梯。

请选择其中一种情景,仿照下面的句子写一写。

2.读书要积累,下面是“华夏"同学摘抄的词语,没有错别字的一项是(

)。(填

黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参

序号)(3分)

谋长,请把这个任务交给我吧!”

A.驾驶喉咙放肆摩拳擦掌

B.笼罩翘起游挺手疾眼快

C.水寨由忠胸膛养尊处优

D.祭祀水瓢绊子出谋画策

二、“腹有诗书气自华"阅读实践(30分)

3.读书节掀起了同学们阅读的高潮。同学们通过读书,积累了不少语句。下列句

(一)童年怎么能少了读书声?成长怎么能少了书香的陪伴?快来参加“阅读沙龙”

子中加点词语使用不恰当的一项是()。(填序号)(3分)

交流会吧!(阀读短文,回答1一3小题。)(8分)

A.店家上前劝阻武松:“客官,酒后勿过山冈。"

到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。

B.山永风景之处,时有文人墨客留下诗文佳作

金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。①在这里,谁都

C.古时多有郎中沿街叫卖,兜售货物。

不叫城吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。②运河之中,

D.古代传递文书的官员,中途多在驿站休息。

装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开

4.成语是阅读中需要积累的重要知识,下面是“华夏”同学的成语运用内容,请找出

往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都

不正确的一项()。(填序号)(3分)

暗了下来。狗不叫了,图里的牛也不再发出哗峰声,马也忘记了踢马房的挡板。沉

A.报刊上常有不明飞行物的报道,我对这种事半信半疑。

睡的牲斋,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

B.这部经典电影前半段很搞笑,后半段很感人,让观众哭笑不得。

1.选文主要用了

描写和

写,其中第①句属于

C.看到中国女排成功摘取女排世界杯的桂冠时,球迷们情不自禁地欢呼起来。

描写,第②句属于

描写。(2分

D.他第一次做这份工作,显得有些手忙脚乱。

2.选文中为什么要描写汽笛声和车船的往来?你觉得作者这样写的作用是什么?

5.读书节期间,学校要完善文化墙,请按照要求完成任务。(填序号)(9分)

(3分)

(1)下面是“诗词墙"的诗句,题材与其他三项不同的是()。

A.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

3.如果此时你来到荷兰,领略了它的牧场风光,你能用简洁的几句话向别人介绍一

B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

下荷兰吗?(注意:可以结合全文。如采能写出荷兰牧场的特点会更加吸引人。)

C.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材

(3分)

D.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山

(2)下面是“知识墙”的内容,请找出加点词语的解释错误的一项()。

(二)在我们成长的道路上,除了有书一这位好朋友的陪伴,

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