【高中语文】《望海潮》课件+++统编版+高中语文选择性必修下册

望海潮词的有关知识：1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等.2、词的别称：诗余（诗为正道）；曲子词（配乐而歌）；乐府（如《东坡乐府》）；长短句（如《稼轩长短句》）。

词的有关知识：3、词的分类：（1）按字数可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）、长调（91字以上）（2）按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）（3）按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派（豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等）词的有关知识：4、词的结构：词牌——词的格式名称（牌有定调，调有定格，格有定句，句有定字，字有定声）。词题——主要内容的集中体现，有些词没有题目。

正文——有的单调，不分片，多为小令，篇幅较短；有的双调，分上下片，多为中、长调，篇幅较长。柳永，（约987年—约1053年），字耆卿，汉族，崇安（今福建武夷山）人。北宋词人，婉约派四大旗帜之一（愁宗—李煜；别恨—晏殊；情长—柳永；闺语—李清照），代表作《雨霖铃》。原名三变，字景庄。后改名永，字耆卿。排行第七，又称柳七。宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。他自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自许。走近作者

雨霖铃

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！

鹤冲天（1022年）

黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向?

未遂风云便，争不恣狂荡?

何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。

烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。

柳永晚年穷愁潦倒，死时七十多岁，一贫如洗，是他的歌妓姐妹们集资营葬。死后亦无亲族祭奠，每年清明节，歌妓都相约赴其坟地祭扫，并相沿成习，称之“吊柳七”或“吊柳会”。纵观柳永一生，仕途坎坷，生活潦倒，他由追求功名转而厌倦官场，沉溺于旖旎繁华的都市生活，在“倚红偎翠”、“浅斟低唱”中寻找寄托。他的词作流传极广，有云“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。作为北宋第一个专力作词的词人，柳永是北宋一大词家，在词史上有重要地位。他扩大了词境，佳作极多，他不仅开拓了词的题材内容，而且制作了大量的慢词，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，在词史上产生了较大的影响。望海潮解题——望海潮，词牌名。为柳永所创，大约取意于杭州是观潮胜地。这首词共117字，属于长调、慢词。背景——这首词写于1003年秋，是赠予当时两浙转运使孙何的。孙何当时驻节杭州，门禁甚严，柳永想谒见面而不能，就作此词央求名妓“楚楚”歌孙席前。孙问知是柳永所作，赶快迎他入座。初读感知望海潮东南形胜，江吴都会，钱塘自古繁华。

烟柳画桥，风帘翠幕，参差cēncī十万人家。云树绕堤dī沙。怒涛卷霜雪，天堑qiàn无涯。市列珠玑jī，户盈罗绮qǐ

，竞豪奢。

重湖叠巘yǎn清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑jì拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。

柳永为什么要写这首词？间接引起了谁的什么想法？思考1：目的：打动孙何，谒见孙何。（异日图将好景，归去凤池夸。）间接：勾起金主完颜亮入侵南宋直指杭州的野心。

从全词看，有哪些词语点评了钱塘的“好景”？思考2：好景——钱塘的美好景观代指政绩成就繁华、清嘉

本词如何具体描述繁华、清嘉？思考3：钱塘“好景”：地理形势优越东南形胜历史悠久江吴都会，钱塘自古繁华居民区繁华烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家钱塘潮雄伟壮丽云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯人民富有，社会财富丰盛，民众生活豪奢市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢重湖叠巘清嘉西湖山水秀丽有三秋桂子，十里荷花民众生活悠闲自在羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃钱塘长官生活高雅千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞结论：异日图将好景，归去凤池夸。

烟柳画桥风帘翠幕参差十万人家云树绕堤沙怒涛卷霜雪天堑无涯市列珠玑户盈罗绮重湖叠巘清嘉三秋桂子十里荷花菱歌泛夜嬉嬉钓叟千骑拥高牙乘醉听箫鼓吟赏烟霞

江南水乡

人间天堂杭州杭州西湖传统景观平湖秋月苏堤春晓曲苑风荷断桥残雪柳浪闻莺花港观鱼雷峰夕照南屏晚钟三潭印月忆江南白居易江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头，何日更重游？晓出净慈寺送林子方杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。一曲繁华钱塘的绝唱杭州繁富钱塘浩荡西湖秀丽百姓安闲长官潇洒三潭印月

点染，本来是指书画家挥笔作书作画。尔后，画家即以此作为笔法——点染、设色；继而文艺理论家引以概括词的此种表现手法，并将“点与染分开说，而引词以证之”。

所谓点，就是点明，将所要抒写的情感、道理，一语点明，使读者了然于胸；所谓染，就是渲染、烘托，即以具体的事物、景物将所点明的情感、道理烘托出来，以便读者对其能更具体、更生动地把握。但必须强调的是，点染之间不能“有他语相隔”，只能是一气而下。“点染”艺术鉴赏难点探究点染

点:

抽象的评点（总写）染：具体的描述（分述）

（烘托、渲染）点染要紧密相连，不可断开东南形胜三吴都会钱塘自古繁华自然风光之美都市繁华之美民生安乐之美

染

点天净沙•秋思

元•马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家。

古道西风瘦马，

夕阳西下，

断肠人在天涯。

染点《长亭送别》碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。

点染

除了点染，这首词在写景上还有什么特点，运用了什么表现手法？

工于铺叙，一句一景，写景富有层次感。铺叙：又叫“铺排”，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。（乐府民歌《陌上桑》、《木兰辞》中：“十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居”；“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”“爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”

这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，可谓“承平气象，形容曲尽”（见陈振孙《直斋书录解题》）。这首词，慢声长调和所抒之情起伏相应，音律协调，情致婉转，是柳永的一首传世佳作。

小结1、陈振孙在《直斋录解题》中评这首词“承平气象，形容曲尽”。词人是采用了怎么样的手法，使这首词达到了这种效果的？

词人以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩的铺叙展现