2024年人教部编版语文六年级下学期全册月考测试题及答案（共4套）

人教部编版语文六年级下学期全册月考测试题第一次月考检测卷（根据部编版教材语文六年级下册第一、二单元编写）（时间：90分钟分值：100分）班级：姓名：等级：一、生字积累吧。(读拼音，写汉字)(11分)1.鲁滨逊在荒岛上有些寂mò()，他就翻看那一本书jí()，并与猫liáo()天。他用理智kònɡ()制着自己的情绪，想着虽然船倾fù()了，但是自己没有受到野兽的xí()击，心情shāo()微舒服些。2.一只乌yā()在一棵树上qī()息，因为树叶chóu()密，没有人发现它，也就没有人去打jiǎo()它。二、词语百花谷。（19分）1.彩：eq\o\ac(○,1)颜色eq\o\ac(○,2)彩色的丝绸eq\o\ac(○,3)称赞、夸奖的欢呼声eq\o\ac(○,4)花样，精彩的成分eq\o\ac(○,5)戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演eq\o\ac(○,6)获胜的预兆（2分）彩排（）喝彩（）丰富多彩（）五彩缤纷（）2.把搭配最恰当的词语连起来。（4分）俊俏的舞姿研裤子婀娜的容貌抹戒指繁盛的山区戴脂粉偏远的城市穿药末3.连一连。（6分）13岁及笄之年15岁弱冠之年20岁不惑之年30岁花甲之年40岁豆蔻之间60岁而立之年4.词语解码。（4分）中庭地白树栖鸦（）纤纤擢素手（）5.请用“然”组词，分别填入下列句中的括号里。（2分）(1)客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（

）不同。(2)两三百人聚集在一楼，秩序（

），毫不混乱。

(3)客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（

）非常牢固。(4)他（

）失败了很多次，但是并没有灰心。三、句子大风车。（13分）1.填空。（5分）（1）小灰雁邓芬身上的伤是

治好的。（2）

尼尔斯变成了小矮人。（3）《鲁滨逊漂流记》是18世纪

国作家

的代表作，这本书是英国文学史上第一部

小说。（4）鲁滨逊生活的孤岛叫

。他认为岛上可分两季：

、

。2.按要求，写句子。（8分）（1）随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。（仿写）随着，也。（2）比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。（仿写），也不过是而已。（3）这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句）（4）玛丽.居里不但埋头苦干，所以取得了成功。（修改病句）四、阅读百花园。（27分）（一）课内阅读。（12分）1.《十五夜望月》中“不知秋思落谁家”为了大诗人怎样的情感？（2分）2.读句子，回答问题。(1)于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿．．，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。(2)就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。（1）宏愿的意思是：。人们哄堂大笑是因为他不仅没钱，还。（2分）（2）“58座”说明，“开山鼻祖”说明。（2分）3.读片段，完成后面的练习。饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，。妈的命令，看样还不够资格的八儿，难道还能设什么发来反抗吗？并且八儿说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅子中叹气又像正在呻唤的东西，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。（1）“不可靠”在文中是什么意思？（2分）（2）“这奇怪的东西”指的是什么？（2分）（3）写这段的话的作用是什么？（2分））（二）课外阅读。（15分）貂皮大衣（美国）马克·吐温收到通知接受遗产的信后，阿曼达的快乐简直无以形容。她是多么希望她的丈夫还在世，这样他们就可以用这笔馈赠安享老来福了。她并不那么穷，凭她的工作所得，她也生活得不错。然而，她并不满足于25年来所过的俭朴生活，她向往的是五光十色的奢侈品——那些她过去根本无力问津的东西。阿曼达一遍又一遍地读那令她暴富的信。那可是一大笔钱，远远超出了她的期望。而今她所面对的问题是：怎么花这么多的钱呢？当然消费方法成千上万，可是，在她的内心深处，答案早已存在：一件貂皮大衣。她一辈子梦寐以求的，就是一件貂皮大衣。一旦决定，她马上走进一家皮草行，在那里看遍了所有的貂皮大衣，尔后选出了她最喜欢的一件。“您穿正合适，夫人。”当然了，那还用说，她感觉美妙极了，恨不得马上向全世界展示自己的华贵，并向每一个人示善。她随便的数出了钱，傲慢地付清了账。正是早春二月，其后的十余天里，貂皮大衣令阿曼达尽领了风骚。生平第一次，她觉得生活是如此的幸福和快乐。每晚就寝前，她都要仔细端详它，每天早晨醒来第一件事就是想起它。所以，她真害怕这心爱之物会被盗去。她为它保了险，保金不菲。在家呆着时她就放心，她的貂皮大衣不会遭遇不测。出门时她也不怕，她可以穿着它。尽管如此，也烦恼频生：要弄脏大衣可太容易了。天气日渐转暖，阿曼达的烦恼也与日俱增。她不能穿貂皮大衣出门的季节来得太快了。四月的第三周，她突然发现世间万物中，她最恨的莫过于夏天了。在绝望中，她眼见夏天逼近，尽管她的绝大多数朋友都厌恶漫长的冬季，翘盼晴暖的天气。夏天最终来到了。晴空万里，骄阳似火，阿曼达被迫只得待在家里与大衣为伍。她偶尔出去一趟，把大衣留在家里，却又惶惶然不知所措。后来，她惊奇地发现自己对貂皮大衣已经恨之入骨了。她跑出去，跳上出租车，直奔皮草行。“我想退了它，”她说，“你们看，它还跟新的一样。”可是店主告诉她，由于貂皮跌价了，所以她只能得回原价的五分之一。阿曼达的心凉了。“真抱歉未能满足您的要求，夫人，”店主说，“再见。”打那以后，阿曼达处心积虑地构想如何除去这个大包袱。最后，她想出了一个绝妙的主意。她无法卖掉它，但她可以遗失它，不是吗？大衣是保了险的。如果她成功地丢了它，就可以从保险公司获得百分之百的赔偿。要“遗失”一件貂皮大衣也绝非阿曼达所想的那般容易，但是她还是成功了。她坐上出租车，在闹市区下了车，并将大衣弃置在后座上，仿佛她真的忘了似的。然后她徒步回家，又变成了自由人。一到家，她马上写信向保险公司索赔。十天后，她去了保险公司。“我们已收到了您的信。一切都安排好了。”“你要记住，保险政策第十五条给予我们以赔偿实物的选择权。我们正准备这样做。”“什么！”“很简单，您只能再选一件貂皮大衣。我们会付钱的。”她乞求，她哀嚎，可都无济于事。她必须有一件貂皮大衣，她被判了“终生监禁”。1.练习文章说说下面词语的意思。（2分）梦寐以求：无济于事：2.结合文章，简要分析小说主人公阿曼达的特点。（5分）3．根据小说的主要情节补充下面空格。（每空不超过6个字，3分）接受遗产买大衣————————获赔大衣4．联系全文，说说从最后一段你懂得了什么。（5分）五、习作大舞台。（30分）你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。题目自拟。400400参考答案：一、1.寞籍聊控覆袭稍2.鸦栖稠搅二、1.eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,1)2.俊俏的容貌婀娜的舞姿繁盛的城市偏远的山区研药末抹脂粉戴戒指穿裤子3.13岁——豆蔻之间15岁——及笄之年20岁——弱冠之年30——岁而立之年40——岁不惑之年60——岁花甲之年4.（1）即庭中，庭院中（2）伸出，抽出5.截然井然依然虽然三、1.（1）尼尔斯（2）小精灵（3）英

丹尼尔·笛福

现实主义

（4）绝望岛

雨季

旱季2.（1）（2）略（3）这是她用全部的青春、信念和声换来的荣誉。（4）玛丽.居里因为埋头苦干，所以取得了成功。四、（一）1．游子思亲之情2.(1)伟大的志愿     口出狂言（2）桥多    唐东杰布在藏戏的发展史中具有重要的地位3.（1）不可信，不真实。（2）粥（3）是为了解释“饿了，也得到太阳落下时才准吃”。（二）1.做梦都想得到，形容非常想得到。对于事情没有帮助或益处。2.阿曼达是一个爱慕虚荣、追逐奢华、最终被奢华（或财富）所累。她不满足俭朴的生活，对奢侈品梦寐以求，拥有之后幸福快乐；最后又为奢侈品带来的现实的烦恼搞得焦头烂额，千方百计想摆脱却不得。3.接受遗产买大衣——享受大衣——看守大衣——遗失大衣——获赔大衣4.原来追求财富，享受奢华，不惜铤而走险，只能葬送一生幸福，我们要脚踏实地的生活。五、略。人教部编版语文六年级下册第二次月考检测题（根据部编版语文六年级下册第三、四单元教材编写）（时间：90分钟分值：100分）班级：姓名：等级：一、生字积累吧。1.下面加点字注音完全正确的一组是（

）。（2分）A.吓唬（hǔ）

耽搁（gē）绽开（zhàn）

沉郁（yù）B.缥缈（miǎo） 急遽（jù） 惆怅（chàng）依偎（wèi）C.消逝（shì）

华侨（qiáo）擦拭（shì）

叮嘱（ｚhǔ）D.沉寂（jì）

翻阅（yuè）

包裹（guǒ）

张皇（huāng）2.读拼音，写汉字。（12分）jiǎoxínɡchèbiāochuīpò底准野紧chóuchànɡzhēnɡbànzhànhuānɡ发倒放惊二、词语快乐岛。（6分）1.选词填空。（3分）剧烈猛烈激烈强烈（1）晓庆生过病，上体育课不能（）运动。（2）孩子们（）要求周末不要上课。（3）敌人占领的高地被我军（）的炮火摧毁了。2.下列词语字形无误的一项是(

)。（3分）A.赤裸裸一番

锻练

机敏

名义

B.惊羡

幅度

附合

暄哗

附庸C.挪移

蒸融

幸而

基业

优雅D.消受

堂皇

薄弱

涔涔

钮扣

三、句子跷跷板。（14分）1.诗句赏析。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（1）由“千磨万击”想到了成语_______。（1分）（2）诗句的意思是______________________________________（2分）（3）诗句赞美竹子________的精神品格。（2分）A.无私奉献

B.坚韧顽强

C.硬骨头2.《那个星期天》中心理描写细腻生动，结合上下文，品味下列语句，说说作者采用了哪些方式描述“我”的心理。（9分）（1）我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。_____________________________________（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。_______________________________________（3）我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。_______________________________________四、语文拓展吧。（5分）请你运用语言、动作、心理等描写方法，仿照《那个星期天》，发挥想象，写一段话，表现着急的体验。_____________________________________________________________________________________________________________________五、课文回放站。（15分）1.填空。《匆匆》是一篇__________（体裁），作者是现代作家__________。文章紧紧围绕“__________”二字，细腻地刻画了__________。他写过的同一体裁的作品有__________、__________。（6分）2.阅读课文片段，回答问题。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲（坚定

坚决）地对母亲说∶“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲（只能只好）不再说什么了。（1）用“\”画去括号里不恰当的词语。（2分）（2）“我哪能离开呢？”换一种说法：______________。文中用反问句的好处是______________。（4分）（3）父亲的这段话写出了父亲（

）品质。（多选）（3分）A.自以为是

B.忠于革命

C.关心家庭

D.不畏牺牲

E.为革命献身六、课外阅读轩。（16分）草地夜行茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。干粮早就吃完了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一步地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来。唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊！照这样，三年也走不到陕北！”他这样小看人，真把我气坏了。我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？”他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。我就问他：“同志，你在那一部分工作？我怎么从来没有见过你呀？”“我吗？在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去，“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。”听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意，这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起了大雨。我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我！咱们两个人不能都牺牲！……要……要记住革命！……”我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶了。我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住的往下流。多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命！”——我想起他牺牲前说过的话。对，要记住革命！我抬起头，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。1.给画横线的字注音。（3分）僵硬：（

）

磨蹭：（

）笼罩：（

）2.“小鬼”是在什么情况下碰到老同志的?（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________3.老同志是在什么情况下陷进泥潭的？“小鬼”怀着怎样的心情向前赶路？（6分）_______________________________________________________________________________________________________4.“他仿佛看到了一条光明大路”，“光明大路”指的是什么？（4分）七、习作芳草地。（30分）心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你有什么心愿，选择你最愿意与别人交流的心愿写下来。400400参考答案：一、1.C2.绞刑彻标炊迫惆怅蒸绊绽惶二、1.剧烈强烈

猛烈

2.C三、1.（1）千锤百炼（2）千万次捶打至今还非常坚韧，任凭你东南西北风。（3）B2.（1）通过“我”的动作来写“我”焦急又兴奋的心理。（2）通过“我”坐在草丛里看电影画报时的想象来表现“我”等待时的无聊与孤独。（3）通过写“我”的动作和心理活动，表现了“我”盼望母亲快点洗完衣服好带“我”出去的心理。四、略。五、1.散文朱自清匆匆时间流逝的踪迹《春》《背影》等。2.（1）坚定

只能（2）我不能离开。表达了李大钊坚强不屈，对待革命无比的忠诚。（3）BDE

六、1.jiāng

ceng

lǒng

2.“我”是在没有干粮的恶劣的环境下遇到老同志的。3.老同志是在天黑、路滑、又下着大雨，而且还背着“我”向前走的情况下，陷进泥潭的。小鬼是在老同志为找他、背他而牺牲的情况下，怀着无比悲痛而又对革命十分坚定的心情向前赶路的。4.“光明大路”在这里指中国革命胜利的道路。七、略。人教统编版语文六年级下册第三次月考测试题（根据部编版语文六年级下册第五、六单元教材编写）（时间：90分钟分值：100分）班级：姓名：等级：一、积累运用。（35分）1.读拼音，写汉字。(7分)（1）马小跳喜欢搞è（）作剧，有时搞怪的样子还很恐bù()。（2）xīshuài()的琴声非常清cuì()，qiūyǐn（）就安静多了。2.用“清”字组词，填入句子，让句子更通顺。（5分）雨后，我顺着林荫小路散步，听着（

）的鸟鸣，呼吸着（

）的空气，聆听着（

）的小溪欢腾跳跃的歌唱，喝一口（

）的泉水，真是（

）怡人，令人心旷神怡。3.解释下列句中加点的词。（4分）（1）使弈秋诲二人弈（

）（2）非然也（

）（3）思援弓缴而射之（

）（4）为是其智弗若与（

）

4.补充句子。（10分）（1）青，。——《荀子》（2）十年树木，；，。(3)聪明在于学习，。5.按要求写句子。（6分）（1）认识到虽然我的资质差些，就应该多用点儿时间学习。（修改病句）（2）在外国租界，谁又敢怎么样？改为陈述句：____________________________6.下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）。（3分）A．夫战，勇气也

B．此则岳阳楼之大观也C．甚矣，汝之不惠

D．莲，花之君子者也二、综合学习。（9分）1.让我们用临别赠言表达我们的真情和祝福吧！（6分）给老师：给同学：2.你很快就要小学毕业了，此刻最想说的话是什么？（3分）三、阅读理解。（26分）（一）课内阅读。（9分）越不许我动，我越想动，但是我又不敢，（

）很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，①他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（

）被表盖保护着，（

）被一层玻璃蒙着。③我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。1.在句中的括号里填上合适的关联词语。（2分）2.文中句子①是___________描写，句子②是___________描写，句子③是___________描写。（3分）3.为什么父亲一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也离不开它？（2分）________________________________________________________4.“我”是一个___________的孩子。从文中找出能说明这个观点的句子抄写在下面。（2分）（二）课外阅读。（17分）用蛋管住鸡

文/张小平

春天，考恩从市场上买来几只小鸡，养在了自家院里。他希望小鸡快点长大，能早日下蛋。一天考恩下班回来，看到有人在院门口挂了个牌子，上面写着：“请管好你的鸡，别让它们再窜到我家院子撒野。”他警觉地去找鸡，发现一只都没少，便没当回事。那之后，考恩常听到邻居理查德在大声抱怨，一会儿说鸡踩了花草，一会儿说他家院子里有鸡粪……考恩想：不就是几只调皮的鸡，值得这般小题大做嘛！”可是事态的发展超出了考恩预料。有一天他清点鸡时突然发现少了一只，于是慌张地跑到理查德家，发现那只鸡果然被他关在笼子里，上面还挂了个牌子：再不管好鸡，我就宰了它。考恩抱起鸡，找理查德理论：“我家鸡只是偶尔溜到你家，至于你如此报复吗？”理查德气不打一处来：“它们敢再来破坏，我就下手！”两人吵了半天才罢休。那之后，考恩还是任由鸡到理查德家的院子里撒野。可理查德却再也没抱怨过。直到有一天清晨，考恩准备出门，突然听见理查德的女儿大叫起来：“我在草丛发现了3枚鸡蛋！”理查德回应说：“不要大惊小怪，这几天咱家吃的鸡蛋全是那捡的。”考恩听得真切，当即在院里搭起鸡圈，再不让鸡溜到理查德家了。对他人的错误，比指责更有效的，是让他意识到错误对自己的危害，自觉自愿地去纠正。1.考恩没有管好自家的鸡，被邻居理查德挂牌警告、扣留鸡，而考恩的想法、做法是