高二英语选修七课件ModuleRevisionGrammarandFunction

高二英语选修七课件ModuleRevisionGrammarandFunction,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：目录02ModuleOverview03GrammarReview04FunctionReview05PracticeandExercises06ConclusionandSummary01添加目录项标题添加章节标题1ModuleOverview2Moduleobjectives添加标题添加标题添加标题添加标题提高阅读理解能力：通过阅读课文和练习，提高阅读理解能力，理解文章的主旨大意和细节。掌握语法和功能：理解并掌握本模块中的语法和功能，如动词不定式、动名词、分词等。提高写作能力：通过写作练习，提高写作能力，能够运用所学的语法和功能写出正确的句子和段落。提高口语表达能力：通过口语练习，提高口语表达能力，能够运用所学的语法和功能进行日常对话和交流。Keyvocabularyandgrammarpoints添加标题添加标题添加标题添加标题语法：重点语法点的讲解和举例词汇：重点词汇的讲解和举例句型：重点句型的讲解和举例练习：提供相关的练习题，帮助学生巩固知识点Mainfunctionsandstructures列举ModuleOverview中常见的语法和功能结构介绍ModuleOverview的主要功能和结构解释ModuleOverview在英语学习中的重要性提供一些练习题和示例，帮助学生理解和掌握ModuleOverview中的语法和功能结构GrammarReview3Presentsimple,continuousandperfecttenses简单现在时：表示经常性、习惯性、真理性的动作或状态单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼现在进行时：表示正在进行的动作或状态单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼现在完成时：表示已经完成的动作或状态，对现在有影响单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼例句：Iamreadingabook.(现在进行时)Ihavefinishedmyhomework.(现在完成时)Iusuallygotoschoolbybus.(简单现在时)Ihavefinishedmyhomework.(现在完成时)Iusuallygotoschoolbybus.(简单现在时)Conditionals结构：主句+条件从句，条件从句通常以if、unless等连词开头定义：条件句，表示假设或条件类型：零条件句、第一条件句、第二条件句、第三条件句用法：描述可能性、假设性、条件性等情境，表达对未来的预测或假设Gerundsandinfinitives定义：Gerunds是动词的ing形式，表示正在进行的动作；Infinitives是动词的原形，表示动作的完成状态。注意事项：在使用Gerunds和Infinitives时，需要注意动词的时态和语态，以确保句子的语法正确。例子：Iamreadingabook.（Gerund）Iwanttoreadabook.（Infinitive）区别：Gerunds通常在句子中作为主语、宾语或表语，而Infinitives通常在句子中作为宾语、定语或状语。Subjunctivemood定义：用于表达愿望、建议、命令等非现实或假设的情况结构：主语+动词+其他例子：IwishIwereabird.与其他时态的区别：Subjunctivemood用于表达非现实或假设的情况，而其他时态则用于表达现实情况。FunctionReview4ExpressionsofagreementanddisagreementAgreeing:Yes,Iagree./Sure,Iagree./Absolutely,Iagree.Disagreeing:No,Idon'tagree./I'mafraidIdisagree./I'mnotsureaboutthat.Expressinguncertainty:I'mnotsure./I'mnotconvinced./It'shardtosay.Askingforclarification:Couldyouexplainthat?/I'mnotsureIunderstand./Couldyougivemeanexample?Expressionsofobligation,necessityandrecommendation单击此处输入(你的)智能图形项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅Obligation:must,haveto,should单击此处输入(你的)智能图形项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅Necessity:need,haveto,must单击此处输入(你的)智能图形项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅Recommendation:should,hadbetter,wouldratherYouneedtoeathealthyfoodtostayfit.(Necessity)Youshouldexerciseregularlytokeepfit.(Recommendation)Examples:YoumustfinishyourhomeworkbeforewatchingTV.(Obligation)Youneedtoeathealthyfoodtostayfit.(Necessity)Youshouldexerciseregularlytokeepfit.(Recommendation)Expressionsofpurposeandreason目的和原因的表达方式常用句型：todo,inordertodo,soastodo,forthepurposeofdoing示例：Iwenttothesupermarkettobuysomegroceries.注意事项：避免使用过于复杂的句型，尽量使用简单明了的表达方式。Expressionsofpossibilityandcertainty可能性表达：may,might,could,should,will,would确定性表达：must,haveto,will,shall比较可能性和确定性：may/mightvs.will/shall,could/shouldvs.must/haveto练习：使用可能性和确定性表达进行句子改写PracticeandExercises5Grammarexercises练习1：选择正确的动词形式练习3：修改句子中的错误语法练习4：根据上下文填写合适的代词练习2：填写适当的连接词Functionexercises练习1：选择正确的动词形式完成句子练习2：选择正确的介词完成句子练习3：选择正确的连词完成句子练习4：选择正确的形容词完成句子练习5：选择正确的名词完成句子练习6：选择正确的代词完成句子Integratedexercises阅读理解：理解文章大意，回答问题完形填空：根据上下文，填写合适的单词语法填空：根据语法规则，填写合适的单词写作练习：根据题目要求，写一篇短文Answersandexplanations答案：根据题目要求，提供正确的答案。解释：对答案进行详细的解释，帮助学生理解题目的考点和答题思路。示例：提供一些类似的题目和答案，帮助学生巩固知识点。提示：提醒学生注意题目中的陷阱和易错点，避免再次犯错。ConclusionandSummary6Keypointsandtakeaways句型和结构：复习句型和结构，提高语言表达能力。复习语法和功能：总结和复习语法和功能，加深理解和记忆。重点词汇和短语：回顾并掌握重点词汇和短语，提