广西百色市靖西市二中2020-2021学年高一10月月考生物试题

靖西二中20202021学年度上学期10月月考试题高一生物一、选择题（请把答案填涂到答题卡上，填在此试卷无效）1.除病毒外，所有生物都是由（）构成A.细胞 B.组织 C.群落 D.系统【答案】A【解析】【分析】病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞体内才能完成各项生命活动；病毒由蛋白质和核酸组成，病毒只有一种核酸；生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。【详解】病毒没有细胞结构，因此除病毒外的生物都是具有细胞结构的生物，植物、动物、微生物等，A正确。故选A。2.SARS病毒致人死亡主要是感染了（）A.肝部细胞 B.肺部细胞 C.淋巴细胞 D.红细胞【答案】B【解析】【分析】SARS，即传染性非典型肺炎，全称严重急性呼吸综合症，是一种因感染SARS相关病毒而导致的以发热、干咳、胸闷为主要症状，严重者出现快速进展的呼吸系统衰竭，是一种新的呼吸道传染病，传染性极强、病情进展快速。【详解】根据上述分析可知，SARS病毒主要是通过侵害破坏肺部细胞而致病，即B正确，ACD错误。故选B。3.人体发育的起点是（）A.胎儿 B.婴儿 C.卵细胞 D.受精卵【答案】D【解析】【分析】此题考查的是人体生长发育的起点。人体的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。据此解答。【详解】人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。所以人体发育的起点是受精卵，即D正确，ABC错误。故选D。4.细胞学说主要阐明（）A.细胞的结构 B.细胞的种类 C.细胞的统一性 D.细胞的多样性【答案】C【解析】【分析】考查细胞学说的建立的意义。掌握细胞学说的意义本题就迎刃而解了。【详解】细胞学说主要阐明细胞结构的统一性。根据细胞学说的内容可知，由于显微镜的倍数较小，无法看到细胞的结构，细胞的种类繁多，细胞的多样性主要通过结构和功能来看的，当时无法观察清楚，所以A、B、D选项均无法说明。C选项正确。5.从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（）A.细胞 B.种群 C.生态系统 D.生物圈【答案】A【解析】解：生命系统的结构层次中，最基本的生命系统是细胞，因一切生命活动均离不开细胞，细胞是细胞生物的基本结构和功能单位，尽管病毒无细胞结构，但必须寄生在活细胞内才能具有生命活动，故其生命活动也离不开细胞．故选A．【点评】本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次及各结构层次之间的关系，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．6.地球上最大的生态系统是（）A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.草原生态系统 D.生物圈【答案】D【解析】【分析】生物圈是指地球上所有的生物与其所处的无机环境构成的统一整体，是地球上最大的生态系统。【详解】一定区域内，所有群落与无机环境的集合即为生态系统。生物圈是地球上所有的生物与其环境构成的统一整体。因此，尽管地球上有各种各样的生态系统，如森林生态系统，草原生态系统等，这些生态系统一起构成了生物圈，因此，地球上最大的生态系统即为生物圈。故选D项。7.某水库中，下列属于生命系统的种群层次的是（）A.全部生物个体的总和 B.全部动物个体的总和C.全部鱼类个体的总和 D.全部鲫鱼个体的总和【答案】D【解析】全部生物个体总和为一个生物群落，A错误；全部动物个体的总和既不是种群，也不是群落，B错误；全部鱼类个体的总和不是同一个物种，既不是种群，也不是群落，C错误；全部鲫鱼个体的总和为同种生物个体的总和，故为一个种群，D正确。8.下列生物中，不具有细胞结构的是（）A.酵母菌 B.SARS病毒 C.蓝藻 D.大肠杆菌【答案】B【解析】【分析】【详解】试题分析：根据有无细胞结构把生物分为两大类：无细胞结构生物——病毒和有细胞结构生物，根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把生物分为真核生物和原核生物。选项中酵母菌属于真核生物，蓝藻和大肠杆菌属于原核生物，SARS病毒属于病毒。故选B。【点睛】本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是熟记有细胞结构和无细胞结构常见的生物。9.细菌、放线菌属于原核生物主要依据是A.单细胞 B.无核膜 C.二分裂繁殖 D.对抗生素敏感【答案】B【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物只能进行二分裂生殖；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。【详解】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有核膜，细菌、放线菌没有核膜，因此它们属于原核生物。故选B。10.在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作是：A.转动细准焦螺旋 B.转动粗准焦螺旋C.转动转换器 D.调节反光镜和光圈【答案】B【解析】分析】高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物象→移动装片，使物象移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋，使物象清晰。【详解】由高倍显微镜的使用方法可知，换用高倍物镜后，不能用粗准焦螺旋调焦，只能用细准焦螺旋调焦。故选B。【点睛】熟悉高倍显微镜的使用方法是解答本题的关键。11.最先观察和记载植物细胞结构并为细胞命名的学者是（）A.英国植物学家布朗 B.英国自然科学家虎克C.荷兰生物学家列文虎克 D.德国植物学家施莱登【答案】B【解析】【分析】英国科学家罗伯特•虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，生物学等方面也有贡献，它曾用自己制造的望远镜观测了火星的运动；1663年胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞，至今仍被使用。【详解】A、英国植物学家布朗发现了细胞核和布朗运动，A错误；B、胡克最先观察和记载植物细胞结构并为细胞命名，B正确；C、荷兰生物学家列文虎克用显微镜观察到了活细胞，C错误；D、施旺和施莱登一起建立了细胞学说，D错误。故选B。12.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆【答案】C【解析】【分析】细胞分为原核生物和真核生物，结构上最大的区别是有无以核膜包被的细胞核，原核生物主要有：细菌、蓝藻、放线菌、支原体等；真核生物主要包括：真菌、大多数动植物。植物细胞有细胞壁，高等动物细胞无细胞壁。【详解】变形虫是单细胞动物，水绵是单细胞植物含有细胞壁，香菇是真菌，A错误；烟草是高等植物有细胞壁，草履虫是动物，蓝藻是原核生物，无以核膜为界限的细胞核，B错误；小麦、番茄、大豆都是真核高等植物，细胞结构最相似，C正确；酵母菌、灵芝是真菌，豌豆是植物，细胞结构差异较大，D错误。故选C。【点睛】熟记原核细胞和真核细胞的结构的区别，以及原核细胞和真核细胞常见类型是解决本题的关键。13.“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言（）A.施莱登 B.施旺 C.达尔文 D.魏尔肖【答案】D【解析】试题分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．解：“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是魏尔肖的名言，它与实验结果“显示新细胞都是由原来细胞分裂产生的”的观点吻合，这是对细胞学说内容的发展．故选D．考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．14.下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）A.蓝藻 B.大豆 C.苔藓 D.玉米【答案】A【解析】【分析】常见的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物；常见的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。【详解】A、蓝藻是原核生物，无叶绿体，但利用细胞中的叶绿素和藻蓝素进行光合作用；B、衣藻是低等植物，属于真核生物，利用叶绿体进行光合作用；C、苔藓是低等植物，属于真核生物，利用叶绿体进行光合作用；D、玉米是高等植物，属于真核生物，利用叶绿体进行光合作用；蓝藻能够进行光合作用，但结构不同于其它三种，A正确。故选A。15.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于（）A.有无核物质 B.有无细胞质C.有无核膜 D.有无细胞膜【答案】C【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。【详解】A、原核细胞和真核细胞都含有核物质DNA，A错误；B、原核细胞和真核细胞都含有细胞质，B错误；C、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，C正确；

D、原核细胞和真核细胞都有细胞膜结构，D错误。故选C。【点睛】本题考查学生对原核细胞与真核细胞的多样性与统一性的相关知识的识记和理解能力。16.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.遗传物质【答案】D【解析】【分析】1、病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质组成；2、蓝藻属于原核细胞没有成形的细胞核，只有拟核，遗传物质储存在拟核中，也没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体、拟核；3、酵母菌属于真核细胞含有细胞壁，细胞质、细胞核、各种细胞器，遗传物质储存在细胞核中。【详解】A、病毒不具有细胞结构，无细胞壁，A错误；B、病毒不具有细胞结构，无细胞质，B错误；C、病毒不具有细胞结构，无细胞膜，C错误；D、病毒、蓝藻和酵母菌都具有核酸和蛋白质，其中核酸是遗传物质，D正确。故选D。【点睛】本题涉及的知识点是真核生物、原核生物、病毒结构的异同点，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答。17.下列哪类生物正常的生活细胞内没有染色体（）A.黑藻 B.伞藻 C.蓝藻（蓝细菌） D.红藻（如：紫菜）【答案】C【解析】黑藻是真核生物，细胞中有染色体，A正确；伞藻是真核生物，细胞中有染色体，B正确；蓝藻（蓝细菌）是原核生物，细胞中没有染色体，C错误；红藻（如：紫菜）属于真核生物，细胞中有染色体，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解真核细胞和原核细胞在结构上的异同点，明确原核细胞没有成形的细胞核，同时也没有染色体、核仁和多种复杂的细胞器。18.在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野的右前方，要将其移到视野中心，应将玻片向哪个方向移动（）A.左前方 B.右前方 C.左后 D.右后方【答案】B【解析】【详解】显微镜成像原理是倒立放大的虚线，细胞在视野的右前方，实际上在玻片的左后方，所以要将其移到视野中心，应将玻片向右前方移动，B正确。19.下列有关叙述错误的是A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C.除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动【答案】B【解析】【详解】一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，A正确；SARS病毒没有细胞结构，必须在寄主细胞内才能完成生命活动，B错误；除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位，C错误；单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，D正确。20.下列生物中属于原核生物的一组是（）①蓝细菌②酵母菌③草履虫④发菜⑤小球藻⑥根霉菌⑦大肠杆菌A.①④⑦ B.①②⑥ C.①③④⑦ D.①②⑥⑦【答案】A【解析】【分析】1、原核细胞除核糖体外，无其他细胞器。原核生物如细菌的细胞壁主要成分是由糖类与蛋白质结合而成的化合物。2、原核生物的遗传不符合孟德尔遗传规律；真核生物在有性生殖过程中，核基因的遗传符合孟德尔遗传规律。3、原核细胞如细菌主要以二分裂的方式进行分裂；真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。【详解】①蓝细菌，属于原核生物，①正确；②酵母菌，真菌，真核生物，②错误；③草履虫，原生生物，真核生物，③错误；④发菜，属于蓝藻，属于原核生物，④正确；⑤小球藻，真核生物，⑤错误；⑥根霉菌，霉菌属于真核生物，⑥错误；⑦大肠杆菌，细菌，原核生物，⑦正确；故选A。21.“春天到了，公园里空气新鲜、草色清脆、绿柳垂帘，树枝上黄鹂欢唱，碧空中燕子起舞，粉红的桃花林（一个品种的桃花）灿烂如云”，根据此段文字，分别符合生态系统、种群、个体、器官的描述是（）A.整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳B.整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花C.整个公园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花D.整个公园、所有桃花、一只燕子、一朵桃花【答案】D【解析】【分析】生命系统的结构层次从低到高依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。【详解】整个公园属于生态系统层次，所有桃花属于种群，一只燕子或黄鹂是一个个体，一朵桃花属于器官。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。22.下列细胞不属于真核细胞的是（）A.洋葱表皮细胞 B.人口腔上皮细胞C.蓝藻 D.叶肉细胞【答案】C【解析】【分析】【详解】洋葱表皮细胞、人口腔上皮细胞、叶肉细胞属于真核细胞，ABD错误。蓝藻属于原核细胞，C正确。故选C【点睛】23.下面关于多姿多彩的生物的描述，错误的是()A.人工合成脊髓灰质炎病毒，就是人工合成了生命B.培养皿里的大肠杆菌菌落属于种群层次C.发菜属于蓝细菌，细胞群体呈黑蓝色D.颤蓝细菌细胞内有色素，是能进行光合作用的自养生物【答案】A【解析】【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，植物没有系统"这一层次。种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体总和。蓝藻包括颤藻、念珠藻、发菜等，属于原核生物，含有光合色素，能进行光合作用。【详解】A、病毒没有细胞结构，需要寄生在宿主活细胞中生活，不属于生命系统的结构层次，因此人工合成脊髓灰质炎病毒不能说明人工合成了生命，A错误；B、培养皿里的大肠杆菌菌落是一个菌体繁殖的后代，属于种群层次，B正确；C、发菜属于蓝藻，细胞群体呈黑蓝色，含叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，C正确；D、颤藻属于蓝藻，细胞内有光合色素，是能进行光合作用的自养生物，D正确。故选A。24.下列选项中，哪一组生物结构最相似A.变形虫、水绵 B.烟草、大肠杆菌C.豌豆、人 D.小麦、大豆【答案】D【解析】变形虫是原生动物，而水绵是藻类，A项错误；烟草是高等植物，而大肠杆菌是原核细胞，B项错误；豌豆是高等植物，而人是哺乳动物，C项错误；小麦和大豆都是高等植物，它们在四个组合中是结构最相似的，D项正确。25.生命活动离不开细胞，离开细胞就没有神奇的生命乐章。下列不属于这一论点实例的是A.HIV破坏淋巴细胞，导致艾滋病B.鸡蛋中的蛋白质被蛋白酶水解的过程C.胰岛B细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病D.试管婴儿的诞生，使生物科学技术向改造生命方向又迈进了一步【答案】B【解析】【分析】【详解】ACD、HIV属于病毒非细胞生物，它破坏淋巴细胞是其生命活动，最终导致艾滋病，它的生命活动必需依赖活细胞；胰岛B细胞是产生胰岛素的细胞，若受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病；试管婴儿是精子和卵细胞在试管内受精，是新生命的诞生，使生物科学技术向改造生命方向又迈进了一步，以上都说明生命活动离不开细胞，离开细胞就没有神奇的生命乐章，所以A、C、D项属于这一论点实例。B、鸡蛋中的蛋白质被蛋白酶水解的过程是蛋白质分子的水解，细胞是生命系统，分子不属于生命系统，因此B项不属于这一论点实例故选B【点睛】26.下列有关生物的叙述，不正确的是（）A.大肠杆菌的染色体可在高倍显微镜下染色后观察到B.病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用D.细菌没有染色体【答案】A【解析】【分析】染色体是真核生物遗传物质的主要载体，由DNA和蛋白质组成；病毒必须寄生在活细胞内才能生活；蓝藻为原核细胞，没有叶绿体，但细胞质中有叶绿素和藻蓝素，能够进行光合作用。【详解】A、大肠杆菌是原核生物，原核生物没有染色体，A错误；B、病毒没有细胞结构,不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能繁殖后代，所以病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质，B正确；C、绿藻能利用叶绿体进行光合作用，蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但有藻蓝素和叶绿素，也可进行光合作用，C正确；D、细菌是原核生物，没有染色体，D正确。故选A。27.下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的结构层次的是（）①血红蛋白②一个草履虫③卵细胞④一个池塘中的全部生物⑤一片森林⑥一片树叶⑦泌尿系统⑧一片森林中的所有树⑨血液⑩西湖中的所有鲫鱼A.①⑨⑥⑦②⑩④⑤ B.③⑨⑥⑦②⑧④③C.②⑨⑥⑦②⑩④⑤ D.③⑥⑨⑦②⑩④⑤【答案】C【解析】【分析】【详解】①血红蛋白为生物大分子，不属于生命系统的结构层次；②一个草履虫属于细胞及个体层次；③卵子属于细胞层次；④一个池塘中的全部生物属于群落层次；⑤一片森林属于生态系统层次；⑥一片树叶属于器官层次；⑦泌尿系统属于系统层次；⑧一片森林中的所有树不是同一个物种，不属于生命系统的结构层次；⑨血液属于结缔组织，故属于组织层次；⑩西湖中的所有鲫鱼属于同一个物种，属于种群层次。故选C。【点睛】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统。28.细胞具有多样性，但都有相似的基本结构，即都有（）A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核或拟核 B.细胞膜、细胞质、细胞核或拟核C.细胞膜、细胞质、细胞核或拟核、液泡 D.细胞壁、细胞膜、细胞质、染色体【答案】B【解析】植物细胞具有细胞壁，而动物细胞没有细胞壁，A错误；细胞均具有细胞膜、细胞质、细胞核或拟核等结构，B正确；液泡存在于与植物细胞中，动物细胞中没有，C错误；植物细胞具有细胞壁，而动物细胞没有细胞壁，原核细胞没有染色体，D错误。29.关于细胞学说的建立的相关叙述，错误的是A.细胞学说主要是阐明了细胞的多样性B.主要建立者是德国的施莱登和施旺C.新细胞可以从老细胞中产生D.英国的虎克是细胞的发现者和命名者【答案】A【解析】【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。【详解】细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，A错误；细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺，B正确；新细胞可以从老细胞中产生，C正确；第一个命名细胞的学者是英国的科学家虎克，D正确。30.父母与子女之间传递遗传物质的：“桥梁”是（）A.生殖细胞 B.神经细胞 C.血细胞 D.受精卵【答案】A【解析】【分析】父方通过减数分裂产生精子，母方通过减数分裂产生卵细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代。【详解】在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞，包括精子和卵细胞，A正确。故选A。二、非选择题（请把答案填涂到答题卡上，填在此试卷无效）31.下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（1）甲图为________细胞（填原核或者真核），常见的生物有________，判断的理由是________。（2）甲、乙两图的细胞均有的结构名称是细胞壁、_________和_____________。【答案】(1).原核(2).大肠杆菌、蓝藻(3).没有以核膜包裹的细胞核(4).核糖体(5).细胞膜【解析】【分析】正确区分原核生物和真核生物，判断方法如下：一看有无真正的细胞核，有则是真核生物，无则是原核生物；二看细胞器种类，只有核糖体的为原核生物，细胞器种类多的则是真核生物。特别提醒：（1）细胞壁的主要成分不一定都是纤维素和果胶。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，而细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖；（2）能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体。蓝藻是原核生物，细胞中无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用；（3）不属于真核生物的不一定就是原核生物。病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物；（4）带“菌”的不一定都是细菌（原核生物）。乳酸菌、大肠杆菌、硝化细菌等细菌和放线菌都是原核生物，但酵母菌和霉菌属于真核生物；（5）带“藻”的不一定都是蓝藻（原核生物）。除蓝藻这一类（颤藻、蓝球藻、念珠藻等）外，其余的带“藻”的如绿藻、红藻、褐藻、团藻、衣藻等都是真核生物。补充：常见的原核生物和真核生物（1）原核生物：一藻（蓝藻）；二菌（细菌、放线菌）；三体（支原体、衣原体、立克次氏体）；（2）巧记易混的真核生物：一（衣藻）团（藻）酵母（菌）发霉（菌）了；（3）原核生物≠细菌，细菌只是原核生物界的一类。【详解】（1）由图可知甲中没有核膜包被的细胞核，所以应是原核细胞；（2）乙有细胞核和众多的细胞器，并且还有细胞壁，是植物细胞，属于真核细胞。它们共有的是细胞壁、细胞膜和核糖体。【点睛】本题考查细胞结构相关知识，意在考察考生对知识点理解和对图形识别能力。32.将下列生物细胞或结构进行归类。①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦SARS病原体⑧白菜（1）真核生物：_____________________。（2）原核生物：_____________________。（3）非细胞结构生物：_________________。【答案】(1).④⑤⑧(2).①②③(3).⑥⑦【解析】【分析】真核细胞有成形的细胞核，具有核膜；细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌；霉菌为真核生物；病毒无细胞结构。【详解】（1）④酵母菌、⑤霉菌、⑧白菜都是真菌，属于真核生物；（2）①大肠杆菌、②发菜、③蓝藻都属于原核生物；（3）⑥HIV、⑦SARS病原体都是病毒，没有细胞结构，属于非细胞结构生物。故答案为（1）真核生物：④⑤⑧；（2）原核生物：①②③；（3）非细胞结构生物：⑥⑦。【点睛】本题考查生物分类的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题和解决问题的能力。33.从生命系统的结构来分析，给下面的实例归类（填序号）1.受精卵2.树叶3.心脏4.一块骨骼肌5.血液6.筛管7.一个酵母菌8.一个池塘中的所有鲤鱼9.某山上的所有生物10.一片森林11.一个池塘12.一只小白鼠13.某农场的所有水稻14.市场上卖的一个西瓜15.呼吸系统、循环系统16.肝脏A.细胞：________；B.组织：________；C.器官：_______；D.系统：_______；E.个体：_____；F.种群：________；G.群落：________；H.生态系统：________。【答案】(1).1,7