旧教材适用2023高考语文一轮总复习 第三编语言文字运用四正确使用标点符号

专题四正确使用标点符号

任务组研练真题明晰考向

真题试做

1.（2021•浙江高考节选）阅读下面的文字，完成后面的题目。

【甲】中国传统工艺设计注重“材美”“工巧”“器雅”，古人对于器物的形状、质地、

色彩的追求可谓孜孜不倦。一件器物,可以拙朴到浑然天成，不露斤斧，也可以繁复，精美

到无以复加。【乙】“过去的生活，一切都很慢”，因此无论是天潢贵胄，还是黎民百姓，家

里或许都会有几件称心如意的工艺品，点缀他们的“慢生活”。

在经济高速发展的今天，那些与生活息息相关、具有温度的传统工艺家具与器物，除了

留存在一些宫殿、宅第、民居中，还在热衷传统工艺设计的美术家手中不断传承。IMK基

器物、雅玩里不仅仅蕴藏着中国传统工艺源远流长且不断革新的丰富技法；更折射出中国人

对幸福生活的虔诚态度。

文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）

A.甲B.乙C.丙

答案C

解析本题考查正确使用标点符号的能力。C分号运用错误。“不仅仅……更”表示递

进关系，分号前后并非两个并列的句子，中间的“分号”应该改为“逗号”。

2.（2020•全国卷I节选）阅读下面的文字，完成后面的题目。

在中国各种艺术形式中，篆刻是一个十分独特的门类。篆刻是从实用印章的应用中发展

而来的。中国的印章最初用在制陶工艺方面，上面镌刻的是图案、花纹或族徽。到春秋战国

时期，刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用。唐宋以后，文人士大夫参与到印章的创

作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增加了人文意味。印章不再局限于用来昭示身份

与权力，而是通过镌刻人名字号、斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向。印章也就超越实

用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此实现了一次完美的升华

一演变为中国文化特有的篆刻艺术。明清时期，众多才华横溢的艺术家在篆刻上融入了对

汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计，对各种刀法的熟练掌握，篆刻

艺术迅速走向成熟并孕育出异彩纷呈的流派风格。篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中

国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中不可或缺的组成部分。

下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）

A.你现在没有资格跟我说话一一矿上已经把你开除了。

B.醉心阅读使我得到了回报一一我的作文常常得到老师的表扬。

C.我看你的性情好像没有大变一一鲁贵像是个很不老实的人。

D∙你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头一一这正是英雄的

井冈山人的革命精神。

答案B

解析本题考查辨析标点符号作用的能力。文中破折号后面的内容”演变为中国文化特

有的篆刻艺术”是对前面内容“完美的升华”的进一步解释说明，该处破折号的作用是解释

说明。A项,“矿上已经把你开除了”是对前面“你现在没有资格跟我说话”的结果进行解释,

该处破折号的作用是标明句间因果关系。B项，“我的作文常常得到老师的表扬”是对“回

报”内容的进一步解释，该处破折号的作用是解释说明•C项，破折号的作用是转移话题。D

项，破折号后面的内容是对前文内容的总结。故选B。

3.（2019•全国卷∏节选）阅读下面的文字，完成后面的题目。

作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法

比拟的特殊性，为历代画家崇尚与传承。其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师。然

而，也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越

雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实上，单凭笔墨功力，是无法成

就作品艺术灵魂的。画家凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人文精神

在画面上得到充分体现，是新时代美术创作至关重要的艺术法则。新时代的中国画创作者，

应该以笔墨激扬时代精神，让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。

下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是（）

A.我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。

B.父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。

C.著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。

答案B

解析本题考查辨析标点符号作用的能力。此题主要考查引号的五种作用。引号的作用

主要有：①表示直接引用；②表示特定称谓；③表示特殊含义；④表示讽刺或否定（反语讽刺）;

⑤表示突出强调。文中“长跪不起”的引号表示特殊含义，“长跪不起”不是指画家的动作，

而是指画家被之前趋于完美的绘画准则束缚。B.“厚壁障”也不是指真的有一道壁障，而是

指父子之间有很深的隔膜，这处引号也表示特殊含义，与“长跪不起”的引号作用相同。A.

表示突出强调，突出无数火把排列的形状。C.表示直接引用，引用评论家的话。D.表示讽刺

或否定。

〜考向探究

2019年全国卷H、浙江卷，2020年全国卷I、新高考全国I卷、浙江卷，2021年浙江

卷等，对标点符号的考查都是放入到具体语境中，与其他一些考点（如词语、病句）综合考查,

充分体现了高考对新课标注重真实情境理念的落实；2020年全国卷1选项设计注重与教材课

文的关联性，很好地考查了学生的迁移能力。这种命题思路在2023年高考中可能会进一步延

续，难度并不会有太大的变化。

任务组微案设计各个击破

微案一句内点号：顿号、逗号、分号、冒号

句内点号包括顿号、逗号、分号、冒号，分别表示句子内部大小不同、性质不同的停顿。

1.不定数（大约数）的两个相邻或相近的数字之间不用顿号，因为不定数在语

音上没有停顿；不是大约数而是表缩略形式，中间要用顿号。

2.并列的词组比较长、停顿较大的，就不用顿号，而用逗号。

3.并列动词作谓语，带一个共同宾语，用顿号；各带宾语或不带宾语，用逗

号。

顿号

4.并列词语作补语，那么并列词语之间用逗号，不用顿号。

5.如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语

之间用顿号。

6.顿号表示的停顿比逗号小，用来隔开并列的词或并列的短语。分句之间停

顿较大，不应用顿号。

逗号表示一句话中间的停顿，这包括：主谓之间、动宾之间、倒装成分与其

他成分之间、分句与分句之间、连词与分句之间等。“但是”“所以”一类的

逗号

关联词，表示句内关系时，其前可用逗号；表示句间关系时，其前可用句号。

行文中一个完整的意思说完后，要用句号，切忌一“逗”到底。

L并列复句中，如果分句内已用了逗号，分句间则使用分号。

分号

2.单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。

L分项或从几个方面分述之后，冒号可以引出总括上文的话。

ι目≡ι节α2.没有提示的意思，没有较大的停顿，即使出现“想”“说”“认为”等词

语，也不用冒号。

续表

3.“XX说”之类放在引用语前头，其后用冒号；放在引用语中间，其后不用

冒号。“XX说”前面引号里面的内容末尾一般不能用句号，可用逗号、问号、

冒号

叹号、省略号、破折号。

4.一个句子中不宜套用两个冒号。

5.冒号后面提示的内容可以是一句话，也可以是几句话，但范围必须清楚，否

则就会造成误解。

IWEPB

L下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A.作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；

有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。

B.面对人生绝境，双腿残疾的史铁生不屈不挠，“微笑着，去唱生活的歌谣，”创作了《我

与地坛》等一系列发人深省的文学作品。

C.多数法国人对马克龙并不满意，萎缩的经济规模、逼近10%的失业率，以及雷声大雨

点小、光说不做的各项改革，都无法让人再相信他。

D.国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，部署推进公司注册资本登记制度改革，

降低创业成本，激发社会投资活力。

答案D

解析本题考查正确使用句内点号的能力。A项，句中分号均改为逗号；B项，“歌谣”

后的逗号应放在引号外；C项，“经济规模”后的顿号应改为逗号。

2.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）

［甲］谁都知道陕北是历史上的兵家纷争之地，以至各个朝代兴修的古道纵横交错。眼前

这个文安驿竟是西魏大统年间所治，如今望去大约占地一百亩，古时是有城墙围堰的，而今

只剩下断壁残垣了。但不知何时竖立的一道浓缩陕北风情的石质牌坊，宽宽阔阔地立在古道

北侧，一眼望去就知道里面当是一处古风荡漾的老地方。［乙］果然，穿过牌坊就见有层层叠

叠的窑洞顺坡而造，悄悄张扬着陕北独有的风韵。［丙］但仔细观察你会发现，那一孔孔窑洞

的式样略有差异，有的伸出齐齐的前檐，似将关中民居掖进了黄土崖；有如游牧风俗与农耕

文化的精妙结合；有的压嵌着层层石板，粗糙而不失规整，泛着比黄土还硬朗的色泽；有的

是青石砌就的门脸，敦敦实实而一丝不苟，纵横的纹路且把富足展现。

A.甲B.乙C.丙

答案C

解析本题考查正确使用标点符号的能力。C项，丙句中的第一个分号应改为逗号。

微案二句末点号：句号、问号、叹号

句末点号共三种，分别是句号、问号和叹号。句号表示陈述语气，问号表示疑问语气，

叹号表示感叹语气，有时也可表示强烈的祈使、反问语气等。这三种点号除表停顿外，还兼

表语气，是高考标点符号考查中常见的考查对象。

问号使用“五注意”：

1.问号是句终点号，对先说谓语、后说主语的倒装疑问句等中间有停顿的句子，只在末

尾用问号，不要在句子中间用问号，句子中间只能用逗号。

2.由两个或两个以上的分句组成的选择关系的问句,一般只在最后一个分句末尾用问号。

3.有疑问词语的陈述句末尾不能用问号。句子中有疑问词语，有表示疑问的形式，又有

疑问的语气，是很明显的疑问句，句末应该用问号。但有的句子用了表示疑问的词语或者疑

问的形式，却并不要求回答问题，这只是陈述一种情况的陈述句，不是疑问句，句末不用问

号。

4.连续问句，每个问句末尾均用问号（承接较紧密的，中间可用逗号）。

5.反问句末尾也用问号，反问句连用，各句末尾必须都用问号。

I即学即练

1.下列各句中标点符号完全正确的一项是（）

A.莎士比亚说：“人生就像是一匹用善与恶两种纱线交错织成的布。要不是有过失的鞭

挞，我们要得意忘形了；要不是有善行的庇护，我们又要完全绝望了。”

B.边城，这块曾经有如香格里拉一样美丽的土地，曾使沈从文拒绝了阿里山和日月潭的

诱惑，而如今已是面目全非：采矿机的声响粉碎了竹雀的歌唱；如墨的废水扼杀了游鱼的梦

想；冲天的恶臭淹没了虎耳草的馨香……

C.李敖访问大陆时曾对媒体说，此行“不是怀乡，没有乡愁；不是近乡，没有情怯；不

是还乡，没有衣锦；不是黛玉，没有眼泪。”

D.休闲方式各种各样：古人看戏，今人看电视；乡下人坐在大树下闲聊，城里人面对电

脑玩QQ,真是因时而变，因人而异啊！

答案A

解析本题考查正确使用句末点号的能力。B项，分号均改为逗号；C项，句号应在引号

外；D项，“面对电脑玩QQ”后面的逗号应改为句号。

2.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）

［甲］京剧青衣唱腔流派纷呈：梅派雍容华贵，婉曲逶迤，透露着大气；尚派阳刚挺拔，

顿挫分明，寓峭险于深厚；荀派俏丽轻盈，清秀俊美，泼辣谐趣；而程派幽咽婉转、跌宕起

伏的唱腔则是京剧界公认的旦行中的最高水平。［乙］这些，谁又能吃得准，悟得深，讲得透。

［丙］唱青衣的人很多，喜欢青衣的人也很多；然而真正懂得青衣意蕴的人却不多。青衣不同

于花旦三月繁花的绚烂妩媚，也不同于老旦一暮秋水的波澜不惊。青衣有着细腻柔婉的闺中

情愫，又有绵长如缕的缱绻愁思和哀怨。岁月的风霜消磨了她曾经的明媚，也赋予了她繁华

脱尽见真淳的独有气质和韵味。

A.甲B.乙C.丙

答案B

解析本题考查正确使用标点符号的能力。B项，乙句中的句号应改为问号。

微案三引号

1.引号的具体用法

（1）表示直接引用的话。（2）表示突出强调。（3）表示讽刺或否定。（4）表示特定称谓。（5）

表示特殊含义。

2.使用引号应重点关注以下三点

（1）引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面的一层用单引号；倘若单引号之内

又有引文，那又要用双引号，依此类推。

（2）如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。

（3）如果引文不完整或者引文作为自己话的一部分，句末点号（问号、叹号除外）放在后引

号的外面。

I即学即练

1.下列各句中的引号与例句中的引号作用相同的一项是（）

例句：“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说，“这是将军的哥哥的狗.”

A.有人称筷子为我们祖先“四大发明”之外的第五大发明实不为过。

B.上海民俗藏筷馆里有一副对联：“一笼藏日月，双筷起炎黄。”

C.古时船家行船最忌讳“住”与“翻”，因为船停住了或翻了，都不吉利.

D.与看着“动刀动枪”式的西方餐具比，“成双成对”的筷子又多了“和为贵”的意蕴。

答案B

解析本题考查辨析标点符号作用的能力。例句的引号表示直接引用。A项，表示特定

称谓；B项，表示直接引用；C项，表示突出强调；D项，表示特殊含义。故选B项。

2.下列各句中的引号和文中“天宫”的引号，作用相同的一项是（）

中国宣布自己的第一个空间站“天宫”并不是只为本国所用，而是为全人类所用。中国

邀请来自17个国家、23个机构的9个项目登上空间站开展实验，除了考量项目的科研意义

等，中国空间站合作还充分关注发展中国家需求，希望能帮助发展中国家跨越技术鸿沟。

ʌ.我们现在生活的世界真像一个“地球村”。

B.“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。

C.一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和

平”.

D.我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。

答案D

解析本题考查辨析标点符号作用的能力。首先看文中的引号，“中国宣布自己的第一个

空间站‘天宫'"，此处的“天宫”是中国第一个空间站的称谓，故此处引号表示特定称谓。

A项，“地球村”，此处的引号起到突出强调的作用；B项，“'大师’们捧着几张古画和新画，

在欧洲各国一路的挂过去，叫作‘发扬国光'”，该句出自鲁迅的《拿来主义》，其中两处引

号均表示对国人送去主义的讽刺；C项，“道是‘事理通达心气和平’”，此处的引号表示引

用；D项，“豆腐西施”是杨二嫂的特定称谓。

微案四破折号、括号、省略号、书名号

1.表解释或补充说明的语句插在一个句子当中，前后两处都要用破折号。

2.破折号可以表示声音的延长，也可以表示话语突然中断。

破折号

3.破折号与括号都有解释说明的意思，但破折号引出的解释说明是正文的一部分，

括号引出的解释说明不是正文，只是补充说明而已。

L括号是用来注释或补充说明前面词语或句子的；括号中的内容有时不是很重要，

括号也不是正文的一部分，没有它也不影响意思的完整性。

2.括号要紧挨着前面被注释或说明的词语或句子。

1.省略号的作用相当于''等”“等等”“之类”等词，因此，省略号后面不能再

用“等”“等等”“之类”等词。

2.并列的词语三个及以上才能用省略号。

省略号

3.状语内部或定语中心词之间不能用省略号。

4.省略号可表示话未说完、语意未尽，或说话断断续续、沉默不语。（与破折号的

近似用法相区分）

书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲、法规文件、栏目、图画等的名称。

书名号内还有书名时，外面用双书名号，里面用单书名号，如：《读〈哈利•波特〉

书名号

有感》。书名和篇名连用时.，书名在前，篇名在后，中间用间隔号隔开，如：《荀

子•劝学》。

即学即练

L下列标点符号使用正确的一项是（)

A.在滨海航母主题公园风筝节上，各式纸.青迎风起舞。其中全国最大、直径30米的巨型

软体风筝——滚地龙的放飞成为节日的一大亮点。

B.他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……，白天所有的

压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。

C.在第19个“世界读书日”来临之际，该院发布了“2013年全国国民阅读调查报告”。

D.新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分），做

出的米饭清香可口。

答案A

解析本题考查正确使用标点符号的能力。B项，把省略号后面的逗号去掉或把省略号

改为“等”。C项，后一对引号应改为书名号，因为表示报告名称用书名号。D项，括号内的

注释部分解释的是“腹白”，应将括号及其中的内容移至“腹白”后。

2.下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（）

A.出版社在2019年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名

及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。

B.蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适合的地方一一矮树、篱笆、野草、灌木枝等一

蜕掉身上的皮。

C.不用说别的，就是光听听这些课程的名称一一《公正》《幸福》《聆听音乐》一一你就

有听下去的冲动。

D.我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成的，如《英雄儿女》（根据巴金《团

圆》改编）、《红高粱》（根据莫言《红高粱家族》改编）……等等。

答案B

解析本题考查正确使用标点符号的能力。A项，括号里的内容是对全句的补充，而非

对“地址”的解释，所以句末句号应移至“地址”后，或将括号去掉，在“地址”后加逗号,

使括号里的内容成为正文的一部分。C项，课程名称不能加书名号，可以加引号。D项，省略

号不能与“等等”连用，去掉“等等”和句号，或把省略号改为逗号。

特色透练15正确使用标点符号

一、找出下列句子中用错的标点符号并加以改正

1.走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，

就是图书馆。

答：...........................................................................

答案第四个逗号应改为分号，因为句子涉及的是“走到……走到……跨过……”三种

情况。

2.俗语讲：日久见人心。心者思想也，常人之心，年月可现，哲人之心，世纪方知。

答：...........................................................................

答案“心者”后面加上逗号，“思想也”后面的逗号改为句号，“年月可现”后面的逗

号改为分号。

3.芸斋主人说：鲁迅先生有言：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

答：___________________________________________________________________________

答案冒号不能套用，一个句子中不能出现两个冒号。第二个冒号应改为逗号0

4.有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，心理学家并不认同这种

观点。

答：...........................................................................

答案冒号一般要统管到句子结束，而最后的“心理学家”一句，已不属于前者的观点,

应将第三个逗号改为句号。

5.很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还

存在一种与物质相对的反物质？

答：...........................................................................

答案“很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天”并非疑问语气，所以第一

个问号应改为句号。

6.小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。”

答：_________________________________________________________________________

答案问号改为逗号，第一个句号改为问号。

7.古语云：“仓縻实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《史记•管晏列传》）“政治的清明

和文化的复兴必须具备一定的经济基础。

答：...........................................................................

答案括号及其中的内容应在引号外，括号里的内容只是注释引用语的出处而非引用语

本身，所以不能在引号内。

8.《教师口语》一书的《序言》说：“《教师口语》是为强化教师的口语表达能力而新

增的专业课程。”

答：___________________________________________________________________________

答案第三个书名号应为单引号，因为非书籍名称，只是一门'‘课程"。

9.第二十二届海南省青少年科技创新大赛在海口开幕。本届大赛为期2天，主题为《体

验•创新•成长》。

答：...........................................................................

答案活动主题名不能加书名号，只能用引号。

10.我市教委与《中学生》杂志社联合举办《迎接新中国成立70周年》征文活动。

答：___________________________________________________________________________

答案征文活动名称不是作品名称，不能用书名号，可用引号0

二、题型专练

11.（2020•浙江高考改编）文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）

屏幕中的剧情跌宕起伏，扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝，争先恐后。

某些字符甚至悬浮于屏幕中央,仿佛不忍退场。［甲］“弹幕”是这些字符获得的形象称谓一一

那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。

弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论，短小精悍。［乙］评论内容五花八门，崇拜、感叹、

剧透、调侃、吐槽，也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的

常用语。

一丙］弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征：一方面群情踊跃，图文并茂；另一方面

彼此重复，似曾相识。不必否认弹幕文化的狂欢气氛,若干小创意甚至让人耳目一新。然而，

也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡，而是来自互联网新型文化套餐的事先设

计

A.甲B.乙C.丙

答案B

解析B项，乙处，“也包含了‘前方高能反应''美爆了''劝你善良’……等弹幕文

化的常用语”一句中，省略号表示列举未完，省略了一部分，与后面的“等”字重复，可删

除省略号。

12.（2019•浙江高考改编）文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）

近两年，中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节

目以博物馆为主题，以文物为线索，每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾，他们或娓娓地

讲述文物的历史，或扮成古人演绎国宝故事，串联起国宝的前世今生。近两年来，该节目收

获了大量粉丝。许多观众表示，从《国家宝藏》中看到了文化自信。

［甲］近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示，在关于“文化综艺节目的什么要素最吸

引你”的调查里，“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选，选择“节目创新性”的比例

也接近六成。［乙］白皮书还显示，相比娱乐综艺，观众对本土原创的文化类综艺节目的满意

度更高，据此，不少业内人上认为，文化类综艺迎来了最好的时代。

「丙］有导演认为：文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面，而

是需要借鉴娱乐节目，找到大众喜闻乐见的形式，把“硬知识”软化，确保节目的文化表达

流畅而轻快。

A.甲B.乙C.丙

答案B

解析乙句，“白皮书”为《中国文化综艺白皮书》的简称，应加书名号；且该句主语为

“白皮书”，谓语“显示”的内容应到“满意度更高”结束，“据此”以后的内容不属于“显

示”的内容，故“满意度更高”后的逗号应改为句号。

13.选项中的破折号和文段中“有助于实现他的野心”后的破折号，作用相同的一项是

（）

两个月前，世界首富、亚马逊创始人杰夫•贝佐斯公布了一款新型的“蓝月亮”月球着

陆器，可以将3.6吨货物运送到月球表面。这有助于实现他的野心一一把重工业都搬到太空

上去，让地球成为一个无工业的宜居星球。

A.我们在天安门前深情地呼唤：周一一总一一理一一

B.他纳闷了一一究竟是计算方法失误，还是运用不到家？

C.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他一一有什么看头啊！

D.一个矮小而结实的日本中年人一一内山老板走了进来.

答案D

解析D项和文中“有助于实现他的野心”后的破折号作用相同，都表示解释说明；A

项，表示声音的延长；B项，表示引出下文；C项，表示意思的转换、跳跃或转折。

14.选项中的破折号和文段中“麒麟”后的破折号，作用相同的一项是（）

以丝绸之路为例，它不仅是一条通商道路，还是一条文化纽带。唐代的长安城，是人类

历史上第一个人口超过百万的国际性城市；明代初期郑和七下西洋，船队带回“麒麟”一一

非洲长颈鹿，南京城万人空巷，都来一睹其真容。

A.“嘎一一”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。

B.你怎么会姓赵！一一你那里配姓赵！

C.”今天天气好热啊！一一你什么时候去巴黎？”他对刚进门的好友说。

D.据说这是稀世之宝-----种难得的良药。

答案D

解析语段“明代初期郑和七下西洋，船队带回‘麒麟’一一非洲长颈鹿”中的破折号

的作用是解释说明，说明“麒麟”是“非洲长颈鹿”。D项，“稀世之宝”后的破折号表示解

释说明，与语段中“麒麟”后的破折号作用相同；A项，“嘎”是水禽的叫声，其后的破折号

表示声音的延长；B项，前面质疑其姓赵，后面直接说明对方不配姓赵，程度加深，此处的

破折号表示意思的递进；C项，选项的破折号表示话题的转换或跳跃。

15.选项中的引号与文段中“刷脸”的引号，作用相同的一项是（）

随着人工智能技术突飞猛进，生活中的“刷脸”应用也越来越常见。手机支付、高铁站

安检、入住宾馆或是上班打卡，“刷脸”已经屡见不鲜，甚至在商场购物时，衣帽间前刷一刷

脸，AI（人工智能）导购就能根据用户画像向你精准推荐个性化的服饰搭配。一些地方还在执

法监督、政务服务、医疗等领域广泛应用人脸识别系统，“刷脸”挂号、“刷脸”办理个税等

都已成为现实。

A.古人讲“修辞立其诚”，写作首先要诚恳、诚实、真诚、坦诚地对待读者，讲真话，

不讲假话。

B.我是个盲人，无法形容出那个女郎的容貌，但她脚后跟发出“啪哒啪哒”的声响，我

知道她穿的是拖鞋。

C.所谓“艺术真实”，指的是艺术地再现生活的真实，更集中、更典型、更生动、更具

有代表性地再现生活的真实。

D.如果学校让学生背诵《弟子规》《朱子家训》的目的就是让孩子听话，那么国学教育

就走偏了，还可能使学生接受了其中的一些“糟粕”。

答案D

解析文中“刷脸”是指一种基于人的脸部特征信息进行身份认证的生物特征识别技

术，其引号表示特殊含义（指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思）。D项,“糟

粕”此处比喻废弃无用的事物，其引号也表示特殊含义：A项，“修辞立其诚”中的引号表示

直接引用；B