中班科学教案：苹果园

中班科学教案：苹果园汇报人：2024-01-31CATALOGUE目录活动背景与目标准备工作与材料准备探究苹果生长过程及特点认识并了解其他水果种类及特点创意手工活动：制作个性化苹果小饰品总结回顾与延伸拓展建议01活动背景与目标苹果园位于郊区，占地面积广阔，拥有多个品种的苹果树。地理位置与规模生态环境管理与技术果园内环境优美，空气清新，土壤肥沃，适宜苹果生长。果园采用科学的管理方法，运用现代技术手段进行果树栽培和果实采摘。030201苹果园介绍果树开花，吸引大量蜜蜂授粉，为果实生长打下基础。春季果实逐渐生长，颜色由绿转黄，部分品种开始泛红。夏季果实成熟，颜色鲜艳，口感香甜，适宜采摘。秋季季节特点与果实生长情况教学目标与意义了解苹果的生长过程、品种特点以及营养价值。培养幼儿的观察能力、动手能力和语言表达能力。激发幼儿对大自然的热爱，培养环保意识。通过亲身体验，让幼儿更加珍惜食物，明白劳动的艰辛与收获的快乐。知识目标能力目标情感目标教育意义活动时长预计活动时间为一个上午或下午，根据具体情况进行调整。活动安排集合整队、前往果园、观察果树、采摘果实、品尝苹果、分享感受、返回幼儿园。在活动过程中，老师将全程陪同，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。预计活动时长及安排02准备工作与材料准备

实地考察苹果园计划确定考察时间和路线选择适合幼儿观察的苹果生长阶段，规划好出行路线和时间安排。联系苹果园负责人与苹果园管理人员沟通，了解入园注意事项和可提供的支持。准备考察工具如观察记录本、相机、测量工具等，以便幼儿更好地记录和观察。放大镜镊子和刀片试纸绘本和图片资料所需材料清单及功能介绍01020304用于观察苹果的细节，如果皮、果肉、果核等。用于取样和切割苹果，方便幼儿观察内部结构。用于测试苹果的甜度和酸度，让幼儿了解不同品种的苹果口感差异。提供有关苹果的绘本和图片，帮助幼儿了解苹果的生长过程和品种特点。着装要求食品安全防范意外伤害应急处理准备安全注意事项及预防措施幼儿需穿着舒适、便于活动的服装，并穿戴好防晒帽、防晒衣等防晒用品。教育幼儿不攀爬树木、不乱跑乱闹，注意脚下安全等。提醒幼儿不随意摘食苹果，避免食品安全问题。携带急救包等应急处理用品，以备不时之需。根据幼儿兴趣和特点进行分组，每组4-5名幼儿，并指定小组长。分组方式每组幼儿分工明确，如有的负责观察记录、有的负责取样测试等。分工合作鼓励幼儿将观察到的现象和发现与同伴分享，促进彼此间的交流与合作。交流分享教师巡回指导各组活动，及时给予帮助和支持。教师指导分组合作策略部署03探究苹果生长过程及特点观察苹果树芽的形态和颜色，记录芽膨大和开放的过程。芽期花期幼果期成熟期观察苹果花的形态、颜色和香气，记录花朵开放和凋谢的过程。观察幼果的形态、颜色和大小，记录果实生长和变化的过程。观察成熟果实的形态、颜色、大小和硬度，记录果实成熟和采摘的过程。观察记录不同生长阶段苹果外观变化苹果树需要充足的光照，以保证正常的光合作用和果实着色。光照适宜的温度范围对苹果树的生长和果实发育至关重要。温度苹果树需要适量的水分来维持正常的生理活动和果实生长。水分良好的土壤条件是苹果树健康生长和高产优质的基础。土壤了解苹果树生长环境和条件需求修剪管理合理的修剪管理可以调整树形结构，改善光照和通风条件，提高果实品质和产量。病虫害防治有效的病虫害防治措施可以减少病虫害对苹果树生长和果实品质的影响。施肥技术科学的施肥技术可以满足苹果树不同生长阶段的需求，提高土壤肥力，增加果实产量和品质。品种选择不同品种的苹果具有不同的品质和产量特点，选择适合当地环境和市场需求的品种是关键。探究影响苹果品质和产量因素采摘前准备亲手采摘成熟果实，体验丰收的喜悦和劳动的艰辛。采摘过程品尝分享注意事项01020403注意安全卫生和环境保护，避免浪费和破坏。了解采摘时间和方法，准备好采摘工具和容器。品尝自己采摘的新鲜苹果，分享感受和收获。实践活动：亲手采摘并品尝新鲜苹果04认识并了解其他水果种类及特点苹果富含维生素C和膳食纤维，有助于促进消化和增强免疫力。香蕉含有丰富的钾元素和维生素B6，有助于调节血压和缓解焦虑情绪。葡萄含有多种抗氧化物质，如白藜芦醇等，有助于预防心血管疾病和癌症。草莓富含维生素C、叶酸和钾等营养素，有助于保护心脏健康和促进胎儿发育。拓展知识：常见水果名称和营养价值比较观察不同水果的形状、颜色、大小等特征，比较它们之间的差异。外观切开水果，观察果肉的颜色、质地、味道等特点，了解不同水果的内部结构差异。内部结构观察记录不同水果外观和内部结构差异0102品尝交流环节：分享各自喜欢或新奇发现鼓励孩子们尝试新奇或不太熟悉的水果，拓展他们的口味和视野。品尝不同水果的味道和口感，分享自己的喜好和感受。强调水果的多样性和营养价值，鼓励孩子们多吃不同种类的水果。引导孩子们了解并尊重自己的口味偏好，同时尝试接受和欣赏其他食物的味道和特点。通过观察和品尝活动，激发孩子们对食物的兴趣和好奇心，培养他们的健康饮食习惯。培养孩子们对多样化饮食习惯养成意识05创意手工活动：制作个性化苹果小饰品鼓励孩子们自由发挥想象，设计出自己心目中的苹果小饰品款式。提供各种颜色、形状的苹果小饰品材料，让孩子们有更多选择。引导孩子们观察真实苹果的形状、颜色等特点，获取设计灵感。激发孩子们创意想象力，设计独特款式在制作过程中，引导孩子们注意手眼协调，提高精细动作技能。鼓励孩子们互相帮助，共同完成作品，培养团队合作精神。让孩子们亲自动手制作苹果小饰品，锻炼他们的动手操作能力。动手操作能力锻炼，提高手眼协调能力让孩子们互相欣赏彼此的作品，鼓励他们表达自己的想法和感受。组织孩子们进行简单的评价，让他们学会欣赏他人的优点和特长。通过互相交流，增强孩子们的自信心和语言表达能力。互相欣赏评价作品，增强自信心和表达能力

将作品带回家，分享给家人朋友让孩子们将自己制作的苹果小饰品带回家，与家人朋友分享自己的成果。鼓励孩子们向家人朋友介绍自己的作品和制作过程，增进亲子、同伴间的交流。通过分享，让孩子们感受到手工制作的乐趣和成就感。06总结回顾与延伸拓展建议123了解苹果树的生长阶段，包括播种、发芽、生长、开花、结果等。苹果树的生长过程学习不同品种的苹果及其特点，如颜色、大小、口感等。苹果的种类与特点了解苹果富含的营养成分及其对人体健康的好处。苹果的食用价值与营养价值回顾本次活动内容重点知识点孩子们能够自我评价在活动中的表现，如观察力、思考能力、动手能力等。孩子们分享自己在活动中学习到的知识、技能以及感受，如了解了苹果树的生长过程、认识了不同品种的苹果等。孩子们自我评价及收获分享收获分享自我评价通过家长反馈了解家长在活动中的参与度，如是否陪伴孩子一起观察、讨论等。家长参与度收集家长对活动的意见和建议，以便更好地改进和完善教案。家长意见与建议家长参与反馈意见收集观察实践引导孩子们养成健康饮食的习惯，多吃水果，尤其是