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文档简介
2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市阿城区三年级(上)期末数学
试卷
一、填空。(14分)
1.(1分)钟面上秒针走一圈是秒。
2.(4分)在横线里填上合适的单位。
一根黄瓜长约20数学书厚约6
一头犀牛约重3王强的体重约35
3.(4分)
6000米=千米5吨+2吨=千克
58厘米+32厘米=分米2时30分=分
4.(1分)0和任何数相乘都得o
5.(1分)长方形和正方形都有个直角。
6.(1分)希望小学四年级三班学生丁小飞的学号编码是2011040328,他是2011年入学,
班级排序为28,班级排序为16,那么他的学号编码是.
7.(1分)一张长方形纸,长40厘米,宽30厘米。把它剪成一个最大的正方形厘
米。
8.(1分)小明7:45从家出发去上学,15分钟到学校,小明到学校的时间是
二、判断。(12分)
9.(2分)估算208+298的结果大约等于500(判断对错)
10.(2分)书包重5吨..(判断对错)
11.(2分)四边形有4条直的边..(判断对错)
12.(2分)一篇文章300字,小丽平均每分钟打52个字,6分钟能打完.(判断对
错)
13.(2分)踢建子的有6人,跳绳的人数是踢毯子的6倍,跳绳有12人(判断对
错)
14.(2分)小红距离爷爷家50千米,她最好步行去..(判断对错)
三、选择。(12分)
15.(2分)量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用()作单位。
A.千米B.米C.毫米
16.(2分)一辆载重8()的卡车,每小时行60千米。
A.吨B.千米C.千克
17.(2分)一个长方形长8米、宽5米,它的周长是多少?正确的列式是()
A.8X5B.(8+5)X2C.8X5+5X2
18.(2分)唱一首歌大约需要2()
A.时B.分C.秒
19.(2分)一车煤约重4吨,20车煤约重()吨。
A.8B.80C.24
20.(2分)用一根36厘米长的铁丝正好围成一个正方形,这个正方形的边长是()厘
米.
A.18B.9C.6
四、计算。(34分)
21.(10分)直接写出得数。
270+300=37+53=12X3=125X0=8__2=
勺为
70+300=102X6=60X5=700X6=1上=
3
22.(12分)竖式计算。
570+260=700-199=
536X7=606X8=
23.(12分)脱式计算。
9X9-67(352-289)4-7
20X3+98(406-385)X3
五、操作。(12分)
24.(4分)按要求画线段。
(1)画一条长5厘米4毫米的线段。
(2)画一条长1分米的线段。
25.(4分)在图上面画出飞机起飞的时间.
26.(4分)涂一涂。
27.(6分)商店有苹果280千克,上午卖出132千克,下午购进145千克
28.(6分)把电焊车间的工人师傅分成6组,每组6人。如果每组9人,可以分成几组?
29.(6分)校园里共栽了21棵槐树,栽的杨树比槐树的2倍多5棵。栽了多少棵杨树?
30.(6分)红星小学操场的长是H0米,宽比长短15米,亮亮绕着操场跑了一圈
31.(6分)少年乐队有女同学18人,男同学25人.合唱队的人数是乐队的3倍,合唱队
有多少人?
32.(6分)400名学生乘7辆汽车去郊游.前6辆车各坐57名学生,第7辆车要坐多少名
学生?
2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市阿城区三年级(上)期末数学
试卷
参考答案与试题解析
一、填空。(14分)
1.(1分)钟面上秒针走一圈是60秒。
【分析】1分等于60秒,钟面上秒针走一圈,分针走1小格,即60秒。
【解答】解:钟面上秒针走一圈是60秒。
答:钟面上秒针走一圈是60秒。
故答案为:60o
【点评】本题考查了时间的认识。
2.(4分)在横线里填上合适的单位。
一根黄瓜长约20厘米数学书厚约6毫米
一头犀牛约重3吨王强的体重约35千克
【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
【解答】解:
一根黄瓜长约20厘米数学书厚约6毫米
一头犀牛约重3吨王强的体重约35千克
故答案为:厘米,毫米,吨。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数
据的大小,灵活地选择。
3.(4分)
6000米=6千米5吨+2吨=7000千克
58厘米+32厘米=9分米2时30分=150分
【分析】根据1千米=1000米,1吨=10。0千克,1分米=10厘米,1时=60分进行填
空。
【解答】解:
6000米=6千米5吨+3吨=7000千克
58厘米+32厘米=9分米2时30分=150分
故答案为:3;7000;9o
【点评】本题考查的主要内容是长度单位,质量单位,时间单位的换算问题。
4.(1分)0和任何数相乘都得0o
【分析】0和任何数相乘等于0。
【解答】解:。和任何数相乘都得0。
故答案为:8o
【点评】本题考查了关于0的计算。
5.(1分)长方形和正方形都有4个直角。
【分析】根据长方形和正方形的共有的特征:有4条边,4个角,都是直角;其中长方形
的对边平行且相等,正方形四条边相等;据此解答即可。
【解答】解:长方形和正方形都有4个直角。
故答案为:4。
【点评】此题考查长方形和正方形的特征,属于基本题,记住特征即可。
6.(1分)希望小学四年级三班学生丁小飞的学号编码是2011040328,他是2011年入学,
班级排序为28,班级排序为16,那么他的学号编码是2012030116.
【分析】通过对学号编码2011040328的介绍,可知:学号编码为10位数:从左边数的
前四个数字表示学生入学的年数;从左边数的第5、6个数字表示该生所在的年级数;从
左边数的第7、8个数字表示该生所在的班级数;从左边数的第9、10个数字表示该生的
学号数;据此解答即可.
【解答】解:该校三年级一班王明明是2012年入学的,班级排序为16.
故答案为:2012030116.
【点评】此题考查数字编码的方法,关键是明确编码中的每一个数位上的数表示的意义,
再进行编写.
7.(1分)一张长方形纸,长40厘米,宽30厘米。把它剪成一个最大的正方形120厘
米。
【分析】根据长方形、正方形的特征可知,把这张长方形纸剪成一个最大的正方形,这
个正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的周长=边长X4,把数据代入公式解答。
【解答】解:30X4=120(厘米)
答:它的周长是120厘米。
故答案为:120。
【点评】此题主要考查正方形的周长的计算方法,关键是明白:剪下的正方形的边长应
等于长方形的宽。
8.(1分)小明7:45从家出发去上学,15分钟到学校,小明到学校的时间是8时。
【分析】用出发时刻加上路上用的时间,就是进学校的时刻。
【解答】解:7时45分+15分钟=8时
所以小明到学校的时间是8时。
故答案为:8时。
【点评】此题考查了时间的推算,结束时刻=开始时刻+经过时间。
二、判断。(12分)
9.(2分)估算208+298的结果大约等于500^^(判断对错)
【分析】根据加法的估算方法:利用“四舍五入法”,把各数看作与它接近的整百数进行
口算即可.
【解答】解:208+298~200+300=500
所以估算208+298的结果大约等于500说法正确.
故答案为:V.
【点评】此题主要考查整数加法的估算,利用“四舍五入法”取整百数进行口算.
10.(2分)书包重5吨.X.(判断对错)
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量书包的质量用“千克”
作单位;据此得解.
【解答】解:书包重5千克;
故答案为:X.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数
据的大小,灵活地选择.
11.(2分)四边形有4条直的边.V.(判断对错)
【分析】根据四边形的定义可知,由不在同一直线上四条线段依次首尾相接围成的封闭
的平面图形叫四边形,常见的四边形有:长方形、正方形、平行四边形和梯形,解答即
可.
【解答】解:四边形有4条直的边,4个角、正方形和平行四边形.
所以“四边形有4条直的边”的说法是正确的.
故答案为:V.
【点评】此题考查了四边形的定义,属于基础知识,需要平时的知识积累.
12.(2分)一篇文章300字,小丽平均每分钟打52个字,6分钟能打完.J(判断对
错)
【分析】小丽平均每分钟打52个字,根据乘法的意义可知,6分钟可打52义6个字,然
后和总字数比较即可.
【解答】解:52X6=312(个),
312个>300个;
答:6分钟能打完.
故答案为:V.
【点评】此题主要根据工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系和整数大小比较的
方法解决问题.
13.(2分)踢毯子的有6人,跳绳的人数是踢毯子的6倍,跳绳有12人义(判断对错)
【分析】根据题意,就是求6的6倍是多少,用乘法计算即可判断.
【解答】解:6X6=36(人),
36人>12人;
所以跳绳有36人,原计算错误;
故答案为:X.
【点评】此题考查了求一个数的几倍是多少,用乘法计算即可.
14.(2分)小红距离爷爷家50千米,她最好步行去.X.(判断对错)
【分析】根据生活经验,对长度单位和数据的大小认识,可知小红距离爷爷家50千米,
她最好坐车去.
【解答】解:小红距离爷爷家50千米,她最好坐车去;
故答案为:X.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数
据的大小,灵活地选择.
三、选择。(12分)
15.(2分)量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用()作单位。
A.千米B,米C.毫米
【分析】根据长度单位的认识,常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米,再根
据生活经验,测量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位。
【解答】解:量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位。
故选:Co
【点评】此题考查的目的是理解掌握物体长度的测量方法及应用。
16.(2分)一辆载重8()的卡车,每小时行60千米。
A.吨B.千米C.千克
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识可知,计量一辆卡车的载重量,
应用“吨”作单位,依此选择。
【解答】解:一辆载重8吨的卡车,每小时行60千米。
故选:Ao
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数
据的大小,灵活地选择。
17.(2分)一个长方形长8米、宽5米,它的周长是多少?正确的列式是()
A.8X5B.(8+5)X2C.8X5+5X2
【分析】根据长方形的周长公式。=(a+b)X2,或,C=2a+2b代入数据解答即可.
【解答】解:(8+5)X7
=13X2
=26(米)
或,2X6+2X5
=16+10
=26(米)
答:它的周长是26米.
故选:B.
【点评】此题考查了长方形的周长公式的灵活应用.
18.(2分)唱一首歌大约需要2()
A.时B.分C.秒
【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
【解答】解:唱一首歌大约需要2分。
故选:Bo
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数
据的大小,灵活地选择。
19.(2分)一车煤约重4吨,20车煤约重()吨。
A.8B.80C.24
【分析】一车煤约重4吨,20车煤约重多少吨,就是求20个4是多少,用乘法计算。
【解答】解:20X4=80(吨)
所以一车煤约重4吨,20车煤约重80吨。
故选:Bo
【点评】本题考查一位数乘两位数的应用,根据乘法的意义解答即可。
20.(2分)用一根36厘米长的铁丝正好围成一个正方形,这个正方形的边长是()厘
米.
A.18B.9C.6
【分析】根据正方形的周长公式:c=4〃,那么。=c+4,据此解答.
【解答】解:36+4=9(厘米)
答:它的边长是4厘米.
故选:B.
【点评】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用.
四、计算。(34分)
21.(10分)直接写出得数。
270+300=37+53=12X3=125X0=8_^2
勺为
70+300=102X6=60X5=700X6=1上=
3
【分析】根据一位数乘两、三位数、千以内加减法以及同分母分数加减法的计算法则进
行计算即可。
【解答】解:
270+300=57037+53=9012X3=36125X0=68_2=_2
F2
102X6=612211
70+300=37060X5=300700X2=42001-__=:--
X23
【点评】本题考查一位数乘两、三位数、千以内加减法以及同分母分数加减法的计算。
注意计算的准确性。
22.(12分)竖式计算。
570+260700-199=
536X7=606X8=
【分析】根据一位数乘三位数乘法、千以内加法、减法的竖式计算方法进行解答即可。
【解答】解:570+260=830
570
+260
830
700-199=501
700
-199
501
536X7=3752
536
x7
-3752
606X8=4848
606
x8
4848
【点评】本题主要考查了一位数乘三位数乘法、千以内加法、减法的竖式计算方法,注
意计算的准确性。
23.(12分)脱式计算。
9X9-67(352-289)+7
20X3+98(406-385)X3
【分析】(1)先算乘法,再算减法;
(2)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法;
(3)先算乘法,再算加法;
(4)先算小括号里面的减法,再算括号外的乘法。
【解答】解:(1)9X9-67
=81-67
14
(2)(352-289)+3
=63+7
=9
(3)20X8+98
=60+98
=158
(4)(406-385)X3
=21X3
=63
【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐
步求解即可。
五、操作。(12分)
24.(4分)按要求画线段。
(1)画一条长5厘米4毫米的线段。
(2)画一条长1分米的线段。
【分析】线段有两个端点,两个端点之间的距离就是线段的长度,据此根据给出的数据
利用直尺画图即可。
5厘米4毫米
[解答]解:(1)--------------------------------------------h
(2)1分米=10厘米
1分米
【点评】本题考查了线段的特征及画法。
25.(4分)在图上面画出飞机起飞的时间.
【分析】根据题意,已知现在时刻为9:40,所以,求起飞时间,用开始时刻+经过时间
就是起飞时间,然后在钟面上表示.
【解答】解:9时40分+20分=10时.
如图:
【点评】此题考查了时间的推算,属于基础题.
26.(4分)涂一涂。
【分析】把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或者几份的数叫作分数,用分数
表示涂色部分时,把总体平均分成的份数作分数的分母,涂色部分所占的份数作分数的
分子,据此涂色。
【点评】本题考查的主要内容是分数的意义和涂色部分表示分数问题。
六、解决问题。(36分)
27.(6分)商店有苹果280千克,上午卖出132千克,下午购进145千克
【分析】依据“原有的数量-卖出的数量+购进的数量=现有的数量”,代入数据即可求
解.
【解答】解:280-132+145
=148+145
=293(千克)
答:这时商店有苹果293千克.
【点评】解答此题的关键是弄清楚数量之间的关系,问题即可得解.
28.(6分)把电焊车间的工人师傅分成6组,每组6人。如果每组9人,可以分成几组?
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