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文档简介
汇报人:2024-01-26幼儿园秋天教案《秋天来到了》目录CONTENCT课程介绍与目标秋天自然现象观察秋天特色活动体验艺术创作与表达科学知识拓展与实验情感教育与品德培养家庭作业布置及家长参与建议01课程介绍与目标秋天是四季中变化最明显的季节之一,具有丰富的自然景象和元素,如落叶、果实成熟、天气变化等,为孩子们提供了丰富的观察和体验机会。秋天的节日和活动较多,如中秋节、重阳节、秋游等,可以与课程内容相结合,让孩子们在了解和体验传统文化的同时,感受季节的氛围。通过秋天的主题课程,可以引导孩子们关注自然环境的变化,培养他们的观察力和探索精神,激发对大自然的热爱之情。秋天主题选择原因知识目标能力目标情感目标让孩子们了解秋天的季节特征、自然景象和元素,以及与之相关的节日和活动。培养孩子们的观察力、表达力和动手能力,鼓励他们通过绘画、手工、表演等形式表现对秋天的认识和感受。激发孩子们对大自然的热爱之情,培养他们的环保意识,引导他们珍惜自然资源、保护环境。教学目标与要求01020304课程时间课程内容课程形式课程评估课程安排及时间规划采用讲解、示范、实践相结合的方式进行,鼓励孩子们积极参与、动手实践。包括秋天的自然景象、节日活动、手工制作、绘画表现等多个方面。共计4周,每周2次课,每次课45分钟。通过孩子们的作品展示、口头表达等方式进行评估,了解他们的学习情况和成果。02秋天自然现象观察带领孩子们到校园内或附近的公园,观察和收集不同颜色、形状的落叶,让孩子们感受秋天的气息。通过图片、视频等多媒体手段,向孩子们展示树叶变色和飘落的过程,引导他们理解这是秋天的自然现象。让孩子们使用画笔、颜料等工具,创作以秋天为主题的树叶画,培养他们的艺术兴趣和创造力。树叶变色及飘落现象010203在课堂上模拟秋风吹过的场景,让孩子们感受秋风的凉爽,引导他们注意天气变化。带领孩子们到户外,感受秋天的温度和气息,让他们了解秋天是一个收获的季节。通过故事、儿歌等形式,向孩子们介绍秋天的特点和节气,增加他们对季节变化的认识。秋风起,寒意渐浓体验组织孩子们观看有关动物过冬的纪录片或图片,让他们了解不同动物的过冬方式。带领孩子们到动物园或自然保护区,观察动物们的过冬准备行为,如储存食物、换毛等。通过手工制作、角色扮演等活动,让孩子们模拟动物们的过冬行为,培养他们的动手能力和想象力。同时,引导他们理解动物们是如何适应季节变化的。动物们准备过冬行为观察03秋天特色活动体验80%80%100%捡落叶创意手工制作引导幼儿收集不同形状和颜色的落叶,创作树叶粘贴画,培养幼儿的想象力和创造力。让幼儿将树叶涂上颜料,然后印在纸上,形成独特的树叶拓印画,锻炼幼儿的手部肌肉和色彩感知能力。利用树叶、松果等自然材料,制作小手工,如树叶书签、松果小人等,激发幼儿的创意和动手能力。树叶粘贴画树叶拓印树叶手工秋游地点选择秋游活动安排安全保障措施户外秋游活动策划及实施组织幼儿进行户外游戏、观察秋天的景色和动植物、收集落叶等活动,让幼儿充分感受秋天的气息。提前了解天气情况,合理安排出行时间;配备足够的教师和保育员,确保幼儿的安全;准备急救药品和应急处理方案,以应对突发情况。选择安全、环境优美、具有秋天特色的公园或农场作为秋游地点。03《100只蚂蚁,100片叶子》通过描绘蚂蚁和落叶之间的有趣互动,引导幼儿观察秋天的细节和变化,培养幼儿的观察力和想象力。01《落叶跳舞》以落叶为主题,通过生动的画面和简洁的文字,展现落叶在秋天的舞动之美,激发幼儿对大自然的热爱之情。02《秋风姑娘的帽子店》讲述秋风姑娘如何用各种材料制作美丽的帽子,帮助幼儿了解秋天的特点和变化,同时培养幼儿的审美能力和创造力。亲子共读秋天主题绘本推荐04艺术创作与表达
绘画技巧:如何画出迷人秋色使用丰富的色彩秋天是大自然的调色板,绘画时应使用各种温暖的色调,如红、橙、黄、棕等,来表现秋天的丰富多彩。抓住光影变化秋天的光线柔和且多变,注意捕捉不同时间、不同角度的光影变化,让画面更加生动。描绘细节注意刻画树叶、果实、动物等秋天元素的细节,如树叶的纹理、果实的质感、动物的神态等,增加画面的趣味性。挑选一些与秋天相关的歌曲,如《秋天不回来》、《秋意浓》等,让孩子们在音乐中感受秋天的氛围。歌曲选择根据歌曲的节奏和旋律,编排一些简单的舞蹈动作,如落叶飘落、果实丰收等,让孩子们通过舞蹈表现秋天的景象。舞蹈编排结合歌曲和舞蹈,设计一些音乐游戏,如“抢收果实”、“树叶飘飘”等,让孩子们在游戏中体验秋天的乐趣。音乐游戏音乐欣赏:关于秋天的歌曲和舞蹈引导孩子们回忆自己在秋天里的所见所闻所感,鼓励他们用自己的语言描述秋天的景象和感受。启发思路创作指导分享交流提供一些写作技巧和方法,如运用比喻、拟人等修辞手法来描绘秋天的景色和表达自己的情感。让孩子们互相分享自己的作品,鼓励他们互相点评和学习,提高他们的文学素养和表达能力。030201文学创作:以“我眼中的秋天”为题进行创作05科学知识拓展与实验123向孩子们介绍植物从种子萌发、生长到结果、枯萎的生长过程,帮助他们理解植物的生长周期。了解植物的生长周期组织孩子们亲手种植一些秋季常见的植物,如向日葵、菊花等,让他们观察并记录植物的生长过程。实验观察鼓励孩子们分享他们的观察结果,并引导他们思考植物生长需要哪些条件,以及不同季节对植物生长的影响。讨论与分享植物生长周期了解及实验观察模拟游戏设计设计一款模拟动物迁徙的游戏,让孩子们扮演不同的动物角色,体验迁徙的过程,加深他们对动物迁徙现象的理解。探讨动物迁徙现象向孩子们介绍一些秋季迁徙的动物,如大雁、燕子等,让他们了解动物迁徙的原因和过程。讨论与分享组织孩子们分享他们在游戏中的体验,引导他们思考动物迁徙对生态平衡的意义。动物迁徙现象探讨及模拟游戏设计向孩子们介绍秋季天气变化的特点,如温度下降、降雨量减少等,让他们了解天气变化对自然界的影响。分析天气变化组织孩子们观察并记录秋季的天气变化,以及这些变化对植物、动物和人类生活的影响。观察与记录鼓励孩子们分享他们的观察结果,并引导他们思考如何应对天气变化带来的挑战,培养他们的环保意识和适应能力。讨论与分享天气变化对自然界影响分析06情感教育与品德培养观察秋天的景色,了解季节变化对自然界的影响,培养孩子们对大自然的敬畏之情。通过捡拾落叶、垃圾分类等实践活动,教育孩子们爱护环境,从小事做起。引导孩子们关注环保问题,培养他们的环保意识和责任感。尊重自然,爱护环境意识培养通过讲解和示范,教育孩子们珍惜粮食,不浪费一粒米、一颗菜。组织孩子们参与感恩大地的活动,如为农民送上一份感谢信或亲手制作的礼物。带领孩子们参观农田或果园,了解农作物的生长过程和农民的辛勤付出。感恩大地,珍惜粮食美德传承
团结合作,分享快乐精神弘扬在课堂上组织孩子们分组合作完成秋天主题的手工作品或绘画作品,培养他们的团队合作精神。鼓励孩子们分享自己的作品和想法,让他们学会倾听和尊重他人的意见。通过游戏、故事等形式,引导孩子们理解团结合作的重要性,培养他们的集体荣誉感。07家庭作业布置及家长参与建议收集秋天的物品鼓励孩子收集秋天的物品,如落叶、松果、树枝等,并带到学校与同学们分享。秋天的手工制作利用收集到的秋天物品,进行手工制作,如制作落叶画、松果小人等,培养孩子的动手能力和创造力。观察秋天的景色请家长带领孩子在住所附近或公园散步,引导孩子观察秋天的景色变化,如树叶颜色的变化、落叶的堆积、秋风的吹拂等。家庭作业内容设计鼓励孩子表达自己的想法在与孩子交流时,鼓励孩子表达自己的想法和感受,提高孩子的语言表达能力和自信心。关注孩子的情绪变化秋天是一个容易引起人们情绪变化的季节,家长应关注孩子的情绪变化,及时给予安慰和支持。陪伴孩子完成作业家长应陪伴孩子完成作业,给予孩子必要的指导和帮助,同时了解孩子在学校的学习情况。家长参与孩子学习过程建议家长和老师应保持密切联系,及时了解孩子在学校和家庭中的表现和需求,共同为孩子的成长提供
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