2023年高考作文全国名校模拟高考作文题立意专家解析91

【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析91

1、阅读下面的材料，根据要求写作。

“变现”，本义为把非现金形式的资产换成现金.而在当下，变现的途径呈现出多元化的特

征。有人经过长期学习和探索后将知识、才艺变现，还有人能轻松将颜值、恶搞甚至爱国情

怀以流量的形式变现……但知识、才艺等存在着不能即时变现、甚至有时无法变现的尴尬,

特别是某些人无底线变现成功，使得有些青年学生对于该推崇怎样的“变现”产生了困惑,

甚至对求学求知产生了动摇。

读了以上材料，作为青年学生的你对“变现”有怎样的感悟和思考？写一篇文章谈谈你的认

识。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信

息；不少于800字。

【文题解析】：

材料首先解说了“变现”的含义，接着对当下社会的若干“变现”现象进行概括性的描述,

进而提出话题“当代青年怎么看‘变现从材料的表述来看，既有困惑，意在引导学生思

考，比如，知识、才艺变现困难的状况怎么看，怎么办；也有褒贬，旨在引导学生辨析，比

如，变现和底线应该是一种怎样的关系，哪些是错误的、哪些是正确的变现做法。该作文题，

希望能通过写作引导学生树立正确的价值观。

【立意参考】

①变现要有底线；

②不排斥流量变现，但更倡导劳动创造价值；

③有些精神生活不是非得变现，无用之用，是为大用；

④社会主流价值应反对急功近利的变现观。

2、阅读下面的材料，根据要求写作。

有位科学家，在20岁时提出一个很有价值的问题，坚持做了30多年的研究，发表了许多

与此相关的论文，也给其他科学家的研究带来了一些启发。但是，最后他发现这个问题的思

路竟然是错的，这个问题是无解的。于是有人评价这位科学家，说他的研究都是浪费生命,

而科学家却不以为然。

你在生活或求学生涯中是否有过类似的经历？对此你有怎样的思考？请写一篇文章，体现你

的认识。

要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于

800字。

【文题解析】：

本题考查学生的写作能力，这是一道材料作文题。这道题符合高考作文“立德树人”的命题

思路。材料中的科学家，为了获得那“惊鸿一瞥”，抛却了功利，付出了一生，结果却发现

一直以来的研究方向是错误的。面对他人“白忙活”的否定评价，科学家坦然面对，他的态

度让人看到了一个科学家最可贵的人格魅力与献身科学的精神。这样的精神对一个国家的繁

荣富强、一个民族的进步兴盛是必不可少的。考生可以从材料中汲取正确的科学观、人生观。

另外，材料还具有较强的思辨性。方向错误的科研是否是有价值的？材料给出了广阔的思考

空间，再加上有科学家的态度作提示，让考生有话可说。

审题时，考生可以从“科学家”“有人”这两个对象切入，抓住材料中的关键词，把握材料

的立意。从“科学家”的角度而言，科学家进行科研时不带“功利色彩”，这才是真正的科

研精神；科学家“做了30多年的研究”“用一辈子去试”，才能最后发现不对，才有了做成

功的那些人。从“有人”的角度而言，有些科学家历经失败，但是不能因此就认为他们的探

索是没有价值的。他们或许从反面证明了一些科学真理，或者他们的精神本身就是巨大的财

富。

接下来，就是去伪存真，挖掘材料的核心内涵。科学家研究思路的错误引来了否定评价，这

与科学家的态度形成了对比。考生要从科学家的态度中找到命题者的情感倾向，找出材料的

最佳立意。

最后，由表及里，根据描述性话语进行深入分析。科学家的科研方向错误在有人看来是“白

忙活”，但在科学家看来是另一种美。

立意提示：

1.“无解”同样有意义。

2.重要的是过程。

3.科学研究要拒绝功利。

4.不懈的研究本身就是价值。

5.拥抱纯粹，成就价值。

3、阅读下面的材料，根据要求写作。

象棋与古代军事有着最为直接的内在联系，其战略思想和战术特征受到了古代军事思想的影

响。中国象棋是中国独有的发明，具有明显的中国风格，符合中国历史特征和文化特征，蕴

含着无穷的战术和为人处世的智慧，如“过河卒子，横竖都行”“过河卒子只进不退”“过河

卒子顶大车”“过河卒子成大器”。

“过河卒子”可以给我们多方面的启示，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信

息；不少于800字。

【文题解析】:

这是一道引语式材料作文题。

“卒子”旧指兵士，意味着没有深厚的背景，没有超强的能力，平平常常。象棋中“卒子”

在没有过河之前，留在面前的只有一条前进一步的出路，而且没有退路。然而过了河的“卒

子”却横竖都行、顶大车、成大器。

人生如棋，当我们看到平凡的他人时，不要去嘲笑，而要去尊重；当我们自己面对平淡或者

困苦的生活时，不要丧失信心，而要去努力。去寻找那过河的机会，努力去成为一个过河的

“卒子”，到那个时候，你就已经成功了。

写作时建议写成层进式结构，由象棋中的“卒子”过河前和过河后的对比，引出人生感悟。

过河前应当怎么办，一要明白自己的身份、地位和处境；二要有忍耐、蛰伏、负重前行的心

态；三要有敢于拼命、敢于过河的精神；四要有过河就是要成就一番事业的远大理想。过河

后应当怎么办，不骄不躁，担大任，成大事。

参考立意：

1.做一个过河卒子。

2.不要妄自菲薄，过河卒子成大器。

3.过河之前默默前行，过河之后成就伟业。

4、阅读下面的材料，根据要求写作。

人们常说：距离产生美。这里的距离不仅仅指时间、空间上的，也指心理上的。人们看树的

倒影，看旁人的境遇，都好比站在陆地上远看海雾，不受实际的切身的利害牵绊，能安闲自

在地玩味美妙的景致；而看树的正身，看自己的境遇，都好比乘海船遇着海雾，只知它妨碍

呼吸，只嫌它耽误程期，预兆危险，没有心思去玩味它的美妙。所以，美和实际人生有一个

距离，要见出事物本身的美，须把它摆在适当的距离之外去看。

以上材料对我们颇具启示意义。请以“我们与美的距离”为题，结合材料写一篇文章，体现

你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于

800字。

【文题解析工

这道作文题主要是引导考生思考“距离产生美”的内在原因，思考如何在距离这个问题上发

现美、欣赏美、创造美，从而将对美的追求化为对生活的普遍追求。

“距离产生美”本是个老话题，但对这个问题的思考往往浮于表层，缺乏深入思考。而作文

的这段材料就将这一话题引向深入。材料共分三个部分。第一部分在提出“距离产生美”的

话题之后，强调了这里的距离“不仅仅指时间、空间上的，也指心理上的”，告诉考生重点

在“心理”，是要分析心理距离与美之间的关系。第二部分是举例分析，前后相对，前半部

分分析了人在没有实际的利害牵绊的情况下，能发现美，欣赏美；后半部分分析了人有了利

益思考的时候，就没有心思去欣赏美了。通过对比分析，告诉考生，能不能欣赏到美，根本

原因在于利害关系，持实用态度看事物，它们都只是实际生活的工具或障碍物，都只能引起

欲念或嫌恶。这样就自然地引出了结论，即第三部分，美和实际人生是有距离的。同时也提

出了基于美和实际人生有距离这一事实，我们如何去发现美，欣赏美和创造美的问题，即把

美摆在适当的距离之外去看，这句话有两层含义：①要见出事物本身的美，我们一定要在心

理上从实用世界跳开，以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象；②“适当的距离”强

调了“距离”不可以太过，又不可以不及，“距离”不及，容易使人回到实用世界，距离太

远，又容易使人无法了解欣赏。

写作任务提醒考生，“体悟和思考”要有青年人的身份意识，要灵活运用这一美学原理去思

考生活和学习的实际。如“我们与美的距离”现状如何？理想的状态又是该怎样的？在追寻

人生理想的旅途中，有时适当的放下物质和利益，或许能发现更好的人生世界；在处理人际

关系中，少点计量，多点糊涂，将近观改成远望，或许能发现对方更多的闪光点……

5、阅读下面的材料，根据要求写作。

时代的车轮裹挟着我们前进，很少有人愿意在轮下，因为顺从时代，才能获得荣光.而有人

却愿意到轮下，因为只有脱轨，万事的洪流才不会冲到你的心上，你将认识自己，安静灵魂，

幸福也由此而来。如果顺从和脱轨，都不是你想要的，那么还有没有第三条路？

你我虽然属于时代，但是时代也属于我们，时代由你我创造。

在这个巨变的时代面前，你会选择哪条路，谈谈你的思考和感受。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信

息；不少于800字。

【文题解析工

这是一道引语类材料作文题。

材料是身处巨变的时代我们该选择哪种方式生活。一是跟随时代车轮前进，即顺从时代，如

此才能获得荣光，得到更好的发展。孙中山先生说过“天下大势，浩浩荡荡，顺之者昌，逆

之者亡”，在时代中发展，顺势而上能够抓住时代的契机，成为时代的宠儿。二是“到轮下”，

即“脱轨”，认识自己，遵从本心，不受外界干扰，任凭时代潮流涌动，我只做自己内心的

国王。除了这两条路，材料以“如果顺从和脱轨，都不是你想要的，那么还有没有第三条路”

“你我虽然属于时代，但是时代也属于我们，时代由你我创造”引导考生思考其他的道路，

那么考生可以综合二者思考，如一方面顺应时代但保持理性距离，另一方面顺应内心但不被

自我蒙蔽。

考生写作的时候可以任选其一。如选择顺从时代，考生需要洞察时代，辨明方向；如选择遵

从内心，可以分析如何保持自我对时代的独立判断能力，能不为时代潮流裹挟，保有自我的

精神王国。当然也可以辩证分析，顺应时代并不意味着舍弃自我，遵从自我也绝不是自我封

闭，顾影自怜。顺应时代且保持距离，遵从自我却又不辈自我蒙蔽；在时代车轮裹挟下前进

又坚持生命的不顺从，在时代大潮的冲刷下仍保留内心的灯塔。

行文构思上，可以借助名言开篇，引出观点，如“北宋有学者张横渠言：'为天地立心，为

生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。'说的是其儒者壮志，愿顺应时局，顺应本心去

开创事业。于今世人，又何不如是？唯顺乎时代，并追随本心才能不迷失不困惑，才能坚定

地创造人生价值”；接着分析“顺乎时代”