2023年山东省淄博市淄川区中考化学模拟试卷（含解析）

2023年山东省淄博市淄川区中考化学模拟试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷

上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

1.生活中发生的下列现象，主要属于化学变化的是（）

A.湿衣晾干B.玻璃破碎C.食物腐烂D.冰雪融化

2.下列有关化学科学的认识不正确的是（）

A.原子论和分子论的创立奠定了近代化学基础

B.化学是一门以实验为基础的自然学科

C.元素周期律的发现使化学学习和研究变得有规律可循

D.化学的发展会产生大量污染物，导致环境恶化

3.下列实验操作正确的是（）

4.学习化学可以帮助我们形成科学的生活方式，下列说法错误的是（）

A.食用肉类和牛奶可以补充维生素C

B.对垃圾的分类回收可节约资源

C.使用可降解塑料可减少“白色污染”

D.用天然气代替煤作燃料可减少SO2的排放

5.气势恢宏的哈尔滨会展体育中心，远远望去，让人很难相信这个

看上去只有4层楼高的建筑物，实际高度是29米.银灰色玻璃幕的外

墙，折射着穿梭的汽车，让这个建筑充满了现代化的气息，下列有关

说法不正确的是（）

A.展馆内部结构采用透明玻璃不属于金属材料

B.会展体育中心前广场周围碳酸钙艺术浮雕环绕

C.会展体育场侧面的金属框架刷的白漆可以防止金属锈蚀

D.广场上的270米长的跑道和百米高的喷泉也是会展中心的景观之一

6.如图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法不正确

的是（）

8+8—8+00

A.参加反应的物质都属于单质B.反应后生成了两种新的化合物

C.属于化合反应D.化学反应前后原子的种类不变

7.钱是一种奇妙的金属，放在手心会很快变为液态流动，其信息和原子结构示意图如图所

A.x=3B.钱属于金属元素

C.钱熔点较低D.钱的相对原子质量为69.72g

8.茶氨酸（C7Hl4O3N2）具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效.下列有关

说法正确的是（）

A.茶氨酸是由碳、氢、氧、氮元素组成的

B.茶氨酸中氧元素的质量分数最大

C.茶氨酸由26个原子构成

D.茶氨酸中碳、氢、氧、氮各元素的质量比为7：14：3：2

9.如图所示是电解水实验，下列说法中正确的是（）

A.试管1中得到氧气

B.水由H2、。2构成

C.水发生了分解反应

D.水不是纯净物

10.物质甲、乙转化为乙酸的催化反应微观示意图如图（模型中的短线仅代表原子间的连接

方式）。下列说法正确的是（）

乙--------

A.物质乙中碳元素的化合价为+4价

B.反应过程中，催化剂吸附的物质是甲烷

C.催化剂在反应前后质量和性质都不变

D.该反应的化学方程式CO2+CH4=CH3COOH

11.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）

A.酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸

B.酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7

C.在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价

D.溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

12.如图是实验室模拟炼铁的装置，下列说法不正确的是（）

A.说明CO具有还原性、可燃性B.说明可用澄清石灰水检验CO?

C.说明该实验中有1个氧化反应D.可以防止有毒的CO气体对空气的污染

13.下列各选项中，解释与事实不吻合的是（）

选项事实解释

A液氧和氧气都具有助燃性同种分子化学性质相同

B水在通电条件下，可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可分的

C稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红稀盐酸、稀硫酸中都含有大量的H+

D加压条件下，空气液化后体积变小加压条件下，分子的体积都变小

A.AB.BC.CD.D

14.下列图像能正确反映对应变化关系的是（）

加热一定量高镭酸钾

气体体积/mL

一/

将水通电电解一段时间

B.Z,02

0时间/s

I一氧化钻质盘/g

c.向一定量的二氧化锦中加入过氧化氢溶液

。过氧化氢溶液及量/g

集气t

瓶内I

D.压强卜一一一利用红磷进行空气中氧气含量的测定

0时间/s

15.以下归纳和总结完全正确的一组是()

A.对保护金属资源的认识B.对安全的认识

①保留铁锈可防止铁进一步锈蚀①油锅着火用水灭火

②对金属矿产应认真规划，合理开采②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火

③自行车的支架喷油漆防锈③点燃可燃性气体前一定要验纯

C.对保护环境的认识D.对鉴别方法的认识

①含磷洗涤剂的大量使用造成了“赤潮”①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌

②氟利昂的大量使用导致了“臭氧层空洞”②区分氧气和二氧化碳，用看颜色、闻气味

③汽车排放出来的尾气会对空气造成污染③区分氢气和一氧化碳，点燃，观察火焰颜色

A.AB.BC.CD.D

16.用化学用语表示：

(1)①两个钠离子；

②三个氢氧根离子；

③硝酸镂中是-3价的氮元素；

④保持水的化学性质的最小微粒：;

(2)写出符号“2CHJ中数字的含义：

①“2”表示；

②"4”表示。

17.化学来源于生活，学好化学能解决生活中的很多问题。

(1)水的硬度过高会给生活和生产带来很多麻烦，家庭生活中通常用方法将硬水转化

为软水。

(2)石墨具有良好的导电性，常用来做。

(3)氢动力汽车有一种是以氢气作为燃料的汽车，是名副其实的“绿色燃料”汽车。该汽车能

实现排放出的尾气对空气无任何污染，其原因是(用化学方程式表示)；工业上可以

用甲醇(CH3OH)与水蒸气在加热及有催化剂的条件下制取氢气：的30H+H20-^3H2+

co2,生成物中碳元素的化合价为。

18.人类使用材料、能源的历史源远流长。天然气(主要成分CHJ已走入千家万户，成为家

庭主要燃料。如图是家用燃气热水器的工作原理示意图.

(1)充分燃烧的化学方程式是»

(2)家用天然气中加入有恶臭味的乙硫醇气体，目的是。

(3)若“空气进气孔”被部分堵塞，可能产生的有毒气体是o

空气进气孔

19.水和溶液在生产、生活中有着重要的作用.

(1)生活中常用的方法降低水的硬度

(2)下列物质在水中不能形成溶液的是(填序号)

A.白糖B.汽油C.食盐D.高锌酸钾

(3)甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示.

①随温度升高，溶解度减小的物质是

②tJC时，分别向100g水中加入20g甲和20g乙，能形成饱和溶液的是

③下列有关叙述正确的是(填序号)

人上2冤时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%

B.分别将甲和乙的饱和溶液从t2。，降到tJC时，析出固体的质量为甲＞乙

C.从接近饱和的甲溶液中析出一定量的甲晶体后，剩余溶液的溶质质量分数变小

口七。(：时，分别将50g甲、乙、丙固体溶于水，配成饱和溶液，需要水的质量为甲〈乙〈丙.

20.实验室里，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃管中放入白磷(过量，白磷燃烧所

需的最低温度为40。&燃烧现象及产物均与红磷相同)，将玻璃管固定好，放在盛有80K热水

的烧杯上，实验装置如图所示，试回答下列问题。

(1)整个实验过程中，可以观察到的现象有：

①玻璃管内：

②活塞;

③活塞最后约停在刻度处。

(2)白磷在反应过程中要过量的原因是。

(3)图2为书本上测定空气中氧气含量的实验装置，图1和图2相比，你认为哪种装置更好？理

由是什么？,。

21.根据下列装置图填空：

(1)仪器①的名称是。

(2)实验室制取气体时，组装好仪器后，应先再添加药品。装置B中用分液漏斗而不

用长颈漏斗的优点是。

(3)实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是o实验室若用石灰石和稀盐酸制取并

收集二氧化碳时，应选用的装置是(选填装置序号)。写出实验室用双氧水和二氧化镒

制取氧气的化学方程式。

(4)已知氨气的密度比空气小，且极易溶于水。实验室常用加热氢氧化钙固体和氯化铉固体的

方法制取氨气，要制取并收集氨气，所选用的装置是。

22.安徽某水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足

量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水.)有关实验数据

如表：

反应前反应后

实验烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量

数据180g12g187.6g

(1)根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为_____g.

(2)求该石灰石中碳酸钙的质量分数.

答案和解析

I.【答案】C

【解析】解：A、湿衣晾干的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；

故选项错误。

B、玻璃破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误。

C、食物腐烂的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化；故选项正确。

D、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误。

故选：Co

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化

的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断.

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，

若有新物质生成就属于化学变化.

2.【答案】D

【解析】A、原子论和分子论学说的创立奠定了近代化学基础，故A说法正确：

B、化学是一门以实验为基础的自然学科，通过化学实验验证结论，故B说法正确；

C、俄国的门捷列夫发明了元素周期律，元素周期律的发现使化学学习和研究变得有规律可循，

故C说法正确；

D、化学的发展不会产生大量污染物，应该通过处理将有害物变为无害物，再排放，化学可以保

护环境，故D说法错误。

故选：Do

根据化学史的相关知识分析解答.

化学的学习穿插有化学史的掌握，有些化学史容易记混，平时一定要注意积累总结.

3.【答案】D

【解析】解：A、点燃酒精灯的方法：用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，否则会引起火灾，故A

错；

B、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故B错;

c、倾倒液体的注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口

紧挨着，故c错；

D、给试管内液体加热的注意事项：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，用酒精灯外焰

加热，试管口不能朝着有人的地方，故D正确。

故选：D。

A、根据点燃酒精灯的方法进行分析；

B、根据量筒的读数方法进行分析；

C、根据倾倒液体的注意事项进行分析；

D、根据给试管内液体加热的注意事项进行分析。

解答本题关键是熟悉实验基本操作，防止错误操作造成实验失败。

4.【答案】A

【解析】解：A、肉类和牛奶中主要含有蛋白质等，不含有维生素C.故A说法不正确；

B、对垃圾的分类回收再利用，可节约资源。故B说法正确；

C、使用可降解塑料可减少“白色污染”。故C说法正确；

D、天然气燃烧的产物是水和二氧化碳，用天然气代替煤作燃料能减少SO2的排放。故D说法正确。

故选：Ao

A、根据类和牛奶含有的营养素分析；

B、根据垃圾的分类回收的意义分析；

C、根据减少“白色污染”的措施分析；

D、根据燃烧的产物分析.

化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一，

在学习过程中要理论联系实际，在实践中领会知识，运用所学知识去解决实际问题.

5.【答案】D

【解析】解：

A、玻璃属于无机非金属材料，故正确；

B、会展体育中心前广场周围碳酸钙艺术浮雕环绕，故正确；

C、涂漆可以防止金属锈蚀，故正确；

D、实际高度是29米，不会有百米高的喷泉，故错误.

答案：D

A、根据金属材料是指金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称解答；

B、根据会展体育中心前广场周围碳酸钙艺术浮雕环绕解答；

C、根据防止金属锈蚀的条件解答；

D、根据实际高度是29米，不会有百米高的喷泉解答.

本题考查常见的合金，明确金属材料的定义是解题的关键，题目难度不大

6.【答案】B

【解析】解：A、由微粒的构成可知，参加反应的物质的分子都是由同种的原子构成的，属于单

质，故A说法正确；

B、由生成物的微观构成可知，生成物是由不同种的原子构成的同种的分子构成，属于一种化合

物。故B说法错误；

C、由微粒的变化可知，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故C说法正确；

D、由微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类不变。故D说法正确。

故选：B。

根据反应的微观示意图，由微粒的变化，分析分子、原子的变化；由微粒的构成分析物质的类别

等。

本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观

物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。

7.【答案】D

【解析】解：A、原子中，质子数=核外电子数，则x=31-2—8-18=3,故选项说法正确。

B、钱含有“车”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。

C、由题意可知，钱放在手心会很快变为液态流动，说明钱的熔点较低，故选项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量

为69.72,对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项说法错误。

故选：D。

A、根据原子中，质子数=核外电子数，进行分析判断。

B、根据金属元素名称一般有“车”字旁，进行分析判断。

C、根据镂放在手心会很快变为液态流动，进行分析判断。

D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质

量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。

8.【答案】A

【解析】解：A.茶氨酸(C7Hl4O3”)是由C、H、0、N四种元素组成，故正确；

B.茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为：(12X7)：(1x14)：(16x3)：(14x2)=84：14：

48：28,由此可知其中碳元素的质量分数最大，故错误；

C.茶氨酸是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；

D.茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为：(12x7)：(1x14)：(16x3)：(14x2)=84：14：

48：28,故错误.

故选A.

A.根据化合物化学式的意义来分析；

B.根据化合物中元素的质量比来分析；

C.根据物质的构成来分析；

D.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量x原子个数之比，进行分析.

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决

问题的能力.

9.【答案】C

【解析】解：A、电解水实验，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，产生的氧气和

氢气体积比约为1：2,观察图中试管2产生的气体与试管1产生的气体体积比约为1：2,则试管1产

生的气体是氢气，故A错误；

B、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学

反应前后，元素的种类不变，可证明水是由氢元素和氧元素组成，故B错误：

C、电解水生成氢气和氧气，该反应是一种物质生成二种物质的反应，符合“一变多”特征，属

于分解反应，故C正确：

D、水是由一种物质组成的，属于纯净物，故D错误。

故选：Co

A、根据电解水实验，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气进行分析；

B、根据根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变进行分析；

C、根据电解水生成氢气和氧气进行分析；

D、根据水是由一种物质组成的，属于纯净物进行分析。

本题主要考查电解水实验，利用“负氢正氧，氢二氧一”来解题。

10.【答案】B

【解析】解：由微观反应示意图可知，该反应的化学方程式为…1c（"〃八

A、由图可知，每个物质乙的分子由1个碳原子和4个氢原子构成，化学式为CH4，物质乙为甲烷,

甲烷中氢元素显+1价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得碳元素显-4价，不符合

题意；

B、由图可知，反应过程中，催化剂吸附的物质是甲烷，符合题意；

C、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，物理性质可能改变，不符合题意；

D、该反应为二氧化碳和甲烷在催化剂的作用下转化为CH3COOH,该反应的化学方程式为：

（（）（H缺少反应条件，不符合题意。

故选：B-

观察反应的微观过程，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，根据方程式的意义、物质

的组成及反应的特点析判断有关的问题。

本题考查的是化学反应的微观模拟表示，完成此题，可以依据已有的知识进行。

11.【答案】B

【解析】

【分析】

本题考查了常见概念的推理，完成此题，可以依据概念进行，所以要求同学们在平时的学习中加

强概念的识记及理解，以便灵活应用。

二氧化碳本身不显酸性，与水反应生成的碳酸呈酸性，酸性溶液的pH小于7,非金属元素既有正

价也有负价，析出晶体的方法不确定，则溶质质量分数的变化也不确定。

【解答】

A.二氧化碳与水反应生成的碳酸显酸性，能使石蕊变红，并不能说明二氧化碳是酸，二氧化碳是

氧化物，故A错误：

B.酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7,推理正确，故B正确；

C.在同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素既有正价又有负价，故C错误；

D.如果采用蒸发溶剂的方法使溶液中析出晶体，则溶质的质量分数可能不变，故D错误。

故选：Bo

12.【答案】C

【解析】解：A、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳；一氧化碳具有可燃

性，尾气中的一氧化碳燃烧生成二氧化碳，故选项说法正确。

B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可用澄清石灰水检验CO2,故选项说法正确。

C、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，一氧化碳发生了氧化反应；一氧

化碳燃烧生成二氧化碳；二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙和水，不属于氧化反应，该实验中有2

个氧化反应，故选项说法错误。

D、用酒精灯点燃尾气，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，可以防止有毒的CO气体对空气的污染，故

选项说法正确。

故选：Co

根据一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，结合实验步骤、注意事项进行分

析判断。

本题难度不大，掌握一氧化碳的化学性质（可燃性、还原性等）、还原氧化铁的实验现象等并能灵

活运用是正确解答本题的关键。

13.【答案】D

【解析】解：A、液氧和氧气都具有助燃性，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性

质相同，故选项解释正确。

B、水在通电条件下，可分解为氧气和氢气，是因为水分子分成了氢原子和氧原子，然后氢原子、

氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。

C、稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为稀盐酸、稀硫酸中都含有大量的H+,故选

项解释正确。

D、加压条件下，空气液化后体积变小，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，

故选项解释错误。

故选：Do

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的

分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行

分析判断。

本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本

性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

14.【答案】B

【解析】解：A、高镐酸钾受热分解生成镭酸钾、二氧化钵和氧气，随着反应进行，固体中锌元

素质量不变，固体质量减小，因此镭元素质量分数增大，该选项不正确。

B、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气体积比是2：1,该选项正确。

C、过氧化氢在二氧化镒催化作用下分解生成水和氧气，过程中二氧化钵质量不变，该选项不正

确。

D、红磷燃烧生成五氧化二磷，放热，瓶内压强先增大后减小，并且小于原压强，该选项不正确。

故选:Bo

A、高镒酸钾受热分解生成镭酸钾、二氧化铳和氧气。

B、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气体积比是2：1。

C、过氧化氢在二氧化镭催化作用下分解生成水和氧气。

D、红磷燃烧生成五氧化二磷，放热。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从

而得出正确的结论。

15.【答案】C

【解析】解：A.铁的生锈的条件是与水及氧气共存，所以在自行车架表面喷油器能防锈，铁锈疏

松多孔易吸水，故保留铁锈会使铁进一步锈蚀，故错误；

B.①油与水互不相容，油锅着火不能用水灭火，油锅着火应盖上锅盖进行灭火，故错误；

C.含磷洗涤剂的大量使用会导致水污染，富营养化，造成了“赤潮”②氟利昂的大量使用导致了

“臭氧层空洞”；汽车排放出来的尾气会对空气造成污染，故正确；

D.②氧气和二氧化碳都是无色无味的气体，通过观察颜色，闻气味无法达到鉴别的目的；③氢气

和一氧化碳在氧气中燃烧，为淡蓝色火焰，燃烧的现象非常相似，无法根据火焰颜色鉴别，故错

误；

故选:Co

A.根据铁生锈的原理及铁锈的性质进行分析；

B.根据物质燃烧的条件及灭火的原理进行分析；

C.根据造成环境污染的原因进行分析；

D.根据常见物质的性质进行分析。

本题考查的是对化学基础知识的考查，完成此题，可以依据已有的知识进行。

16.【答案】2Na+30H-滞H4NO3出。甲烷分子的个数为2一个甲烷分子中有4个氢原子

【解析】解:(1)①1个钠离子由1个钠原子构成且带有1个单位的正电荷，因此1个钠离子表示为Na+；

书写离子符号时，应将所带电荷数标注在元素符号或原子团符号的右上角，且数字在前，正负号

在后，因此2个钠离子表示为2Na+；

②1个氢氧根离子由1个氧原子和1个氢原子构成且带有1个单位的负电荷，因此1个氢氧根离子表

示为OH'书写离子符号时，应将所带电荷数标注在元素符号或原子团符号的右上角，且数字在

前，正负号在后，因此3个氢氧根离子表示为30H-.

③元素或原子团的化合价标注在元素或原子团的正上方.硝酸钱中铁根中的氮元素显-3价，因此

硝酸筱中显-3价的氮元素表示为涓%N03：

④保持水的化学性质的最小微粒是水分子，其化学式为：H20；

故答案为：①2Na+；②30FT;③④小0;

(2))①标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2cH4中的前一个“2”表示甲烷分子的个数为2：

②元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故“4”表示1个甲烷分子中含有4个氢原

子；

故答案为：①甲烷分子的个数为2；②一个甲烷分子中有4个氢原子。

书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写。化学符号周围的数字表示不同的意义：

符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右

下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素符号正上方的数字表示元素的化合价。化学式书写

的一般规律是：正前负后，然后利用十字交叉法书写。

本考点考查了化学式和化学符号的书写，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中

考的重要考点之一，要加强练习，理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中。

17.【答案】煮沸电极2H2+O2二2H2。+4

【解析】解：(1)水的硬度过高会给生活和生产带来很多麻烦，家庭生活中通常用煮沸的方法将硬

水转化为软水：故填：煮沸；

(2)石墨具有良好的导电性，常用来做电极；故填：电极：

(3)在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成水，化学方程式为：2H2+O2M2H2。；在二氧化碳

中，氧元素显-2价，由化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则可知，二氧化碳中，碳元素

占燃

显+4价；故填：2H2+。2二^电。；+4。

(1)根据硬水软化的方法来分析；

(2)根据石墨的性质与用途来分析；

(3)根据化学反应的原理以及物质中元素的化合价来分析。

本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行。

18.【答案】2Q(().2Hg便于人们及时发现天然气泄漏一氧化碳

【解析】解：(1)甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式是

CHt2(，=COt•2H0。

(2)天然气是一种无色无味的气体，所以在使用天然气作为燃料时，通常在天然气中加入少量有特

殊气味的乙硫醇气体，目的是便于人们及时发现天然气泄漏。

(3)若“空气进气孔”被部分堵塞，天然气会燃烧不充分，可能产生的有毒气体是一氧化碳。

故答案为3人:1亿.

(2)便于人们及时发现天然气泄漏；

(3)一氧化碳。

(1)根据甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水进行分析；

(2)根据天然气是一种无色无味的气体进行分析；

(3)根据若“空气进气孔”被部分堵塞，天然气会燃烧不充分分析。

本题主要考查常用燃料的使用与其对环境的影响等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信

息，结合已有的知识进行解题。

19.【答案】(1)煮沸;

⑵B;

(3)①丙；②甲；③D.

【解析】解：(1)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；

(2)一种物质分散到另一种物质里，形成均一稳定的混合物叫溶液，所以白糖、高镒酸钾、食盐在

水中都能形成溶液，汽油难溶于水，在水中不能形成溶液，故选：B；

(3)①通过分析溶解度曲线可知，随温度升高，溶解度减小的物质是丙；

②t/C时，甲物质的溶解度是20g,乙物质的溶解度大于20g,所以分别向100g水中加入20g甲和20g

乙，能形成饱和溶液的是甲；

③A.t2°C时，甲物质的溶解度是50g,所以甲的饱和溶液中溶质的质量分数为：黑X100%~

33.3%,故A错误；

B.分别将甲和乙的饱和溶液从t2℃降到t/C时，溶液的质量不能确定，所以析出固体的质量也不能

确定，故B错误；

C.从接近饱和的甲溶液中析出一定量的甲晶体后，此时溶液已经饱和，恒温蒸发溶剂时，剩余溶

液的溶质质量分数不变，故C错误；

。上2久时，甲物质的溶解度最大，乙物质的溶解度次之，丙物质的溶解度最小，所以分别将50g甲、

乙、丙固体溶于水，配成饱和溶液，需要水的质量为甲〈乙〈丙，故D正确.

故选：D.

故答案为：(1)煮沸；

⑵B;

(3)①丙；②甲：③D.

本题难度不是很大，主要考查硬水软化的方法、溶液形成、溶解度曲线及其应用，及根据固体的

溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力.

20.【答案】产生大量白烟先向右移动，再向左移动4耗尽玻璃管中的氧气图1实验误

差更小

【解析】解：(1)实验过程中，可以观察到的现象有：

①玻璃管内白磷燃烧，产生大量的白烟：

②由于白磷燃烧放出了大量的热，活塞向右移动，又由于白磷燃烧消耗了氧气，冷却后压强减小，

活塞再向左移动；

③由于空气中氧气约占空气的热活塞最后约停在刻度4处；

(2)白磷在反应过程中要过量的原因是：耗尽玻璃管中的氧气；

(3)图1和图2相比，图1装置更好，原因由是实验误差更小。

故答案为：(1)①白磷燃烧，产生大量的白烟；②先向右移动，再向左移动；③4；(2)耗尽玻璃

管中的氧气；(3)图1；实验误差更小。

在测定空气中氧气的含量时，白磷燃烧，消耗玻璃管内的氧气，使玻璃管内的气体总量变小，装

置冷却以后，玻璃管内气压变小，在大气压作用下，活塞向左移动，由于氧气约占空气总体积的£

故活塞停留在约刻度4处。据此分析回答有关的问题。

空气是人类宝贵的自然资源，在中考中占有重要的地位，特别是空气中氧气含量的测定，要注意

测定原理、实验关键、现象和结论