2023-2024学年广州市从化区从化七中度中考化学对点突破模拟试卷含解析_第1页
2023-2024学年广州市从化区从化七中度中考化学对点突破模拟试卷含解析_第2页
2023-2024学年广州市从化区从化七中度中考化学对点突破模拟试卷含解析_第3页
2023-2024学年广州市从化区从化七中度中考化学对点突破模拟试卷含解析_第4页
2023-2024学年广州市从化区从化七中度中考化学对点突破模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年广州市从化区从化七中度中考化学对点突破模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.十九大报告提出,建设美丽中国,绿水青山就是金山银山,下列做法不符合这一精神的是A.为了降低生产成本,进口国外废旧塑料垃圾,做儿童玩具生产的原料B.为了响应阳泉市创建省级卫生城市的号召,卫青小朋友积极将路上的垃圾放入垃圾箱C.为了减少尾气排放,优先发展公共交通D.为了提高资源利用率,分类回收废弃物2.化学在生产、生活中应用广泛。下列过程不涉及化学变化的是A.木炭燃烧 B.裁切玻璃C.铁钉生锈 D.醋除水垢3.将pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释后,所得溶液的pH可能是()A.6 B.8 C.11 D.144.下列是初中化学学习中常见的实验操作,其中正确的是()A.点燃酒精灯 B.稀释浓硫酸C.读液体体积 D.液体的取用5.下列鉴别物质的方法错误的是()A.用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸 B.用水鉴别生石灰和石灰石C.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳 D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸6.某化学实验小组欲测定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量,取12.4g混合物与足量CO充分反应后,称量发现固体质量减少3.1g,则原混合物中氧化铁含量是()A.50% B.30% C.20% D.70%7.2019两会声音:生态环境质量好坏与百姓感受直接相关,要持续加大生态保护建设力度。“改善环境质量,建设美丽星城”是我们共同的责任。下列选项中不利于生态环境保护的是A.我市全面禁止燃放烟花爆竹B.工业废水处理后再排放C.家离学校较近的同学徒步上学D.超市购物多用塑料袋8.A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应可生成C和D下列说法错误的是()反应前反应后ABCDA.4种物质均由分子构成 B.该反应属于置换反应C.4种物质中属于氧化物的是A、B、C D.反应前后有元素化合价的变化9.如图的实验设计不能实现其对应实验目的的是()。A.测定空气中O2含量 B.检验H2的纯度C.探究燃烧的条件 D.证明CO2密度比空气大10.从分子的角度解释下列事实,有明显错误的是()A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子总在不断地运动B.1滴水大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小C.水通电分解为氢气和氧气﹣﹣化学反应中分子是可分的D.将空气进行加压液化﹣﹣分子的体积变小11.规范实验操作是我们完成实验的保障。下列操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是A.用酒精灯加热试管中液体时,先预热,后对准液体集中加热B.在检查装置气密性的时候,先用双手紧握容器外壁,后将导管浸入水中C.用排水法收集完氧气时,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯D.做氢气可燃性实验时,先检验氢气的纯度,后点燃气体12.2018年12月8日,中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器,运载火箭的主要燃料是偏二甲肼(用R表示),其燃烧的化学方程式为:R+2N2O4═3N2↑+4H2O↑+2CO2↑.则偏二甲肼的化学式是()A.C2H8N2 B.N2H4 C.CH4 D.C6H7N二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.20℃,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时,现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3,请结合图示回答下列问题:(1)甲所对应的溶解度曲线是____________;(2)图3中P点的含义是____________;(3)将甲、乙两物质的饱和溶液从50℃降温到30℃,两种溶液的溶质质量分数大小关系为甲________乙(填“<>=”)。(4)若甲中混有少量乙,采取_________方法可提纯甲。14.如图是某固体物质的溶解度曲线。30℃时,该物质的溶解度为_____g。50℃时,将40g该物质加入到100g水中,搅拌后得到的是_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液;将该溶液降温到20℃时可析出晶体_____g。15.用化学用语回答下列问题:(1)两个氢原子_____;(2)改良酸性土壤常用的碱为_____;(3)标出氧化镁中镁元素的化合价_____.16.用化学用语填空:镁_____;2个氮气分子_____;2个氢原子_____;+6价的硫元素_____;氢氧化铁_____;缺少_____元素会得佝偻病;2个二氧化碳分子_____;5个硫酸根离子_____;4个铵根离子_____;相对分子质量最小的氧化物_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请根据如图所示实验回答下列问题。(1)甲是木炭燃烧的实验,反应的化学方程式为________;红热的木炭应由上至下缓慢插入集气瓶中,理由是____________。(2)乙是气体燃烧的实验。干冷的烧杯内壁出现水雾,则气体X可能是_________(填序号)。①氧气②氢气③一氧化碳④甲烷(3)丙是去除粗盐中难溶性杂质的实验,操作②中没有得到澄清的液体,其可能的原因是_____(写出一条即可):操作③不用冷却热饱和溶液的方法,主要原因是_________。18.实验室用适量的CO2气体与未知浓度的NaOH溶液反应制备Na2CO3固体。实验中用到的部分仪器(用品未列全)如图所示:制取二氧化碳气体。用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,组装发生装置可选择的仪器有B、_____(填标号),连接好装置后,检查气密性的方法是:关闭分液漏斗活塞,打开塞子,向分液漏斗中加适量水,_____。为了防止产生气体速率过快,操作方法是_____(不改变所用稀盐酸的浓度)。制备Na2CO3固体。查阅资料:当过量CO2气体通入NaOH溶液中极易生成NaHCO3,且无明显现象;NaHCO3分解生成Na2CO3需要吸收热量。方法一:实验步骤:Ⅰ.各取25mLNaOH溶液分别盛放在编号为甲、乙的两个烧杯中。Ⅱ.将制取的CO2气体(用碳酸氢钠溶液除去混有的HCl)通入甲烧杯中至过量。Ⅲ.将甲、乙两烧杯中的液体混合充分反应,再蒸干、灼烧。步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式为_____。方法二:向50mLNaOH溶液中通入过量CO2,再将溶液蒸干、灼烧,也能得到与方法一相同质量的Na2CO3固体,该方法与方法一相比的不足之处是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验设计是化学实验的重要环节.请根据下列实验要求回答相关问题:收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体.方案一:如图1所示请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式_____;该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体,其原因是_____;方案二:根据如图2装置所示请回答下列问题:(提示:饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体,部分夹持装置及导管已略去)写出装置A中发生反应的化学方程式:_____.CO气体应由_____(填“a”或“b”)通入,在C中混合后,由另一导管导出.装置C中浓硫酸的两点主要作用:①干燥气体,减少实验误差;②_____.测定某钙片(主要成分CaCO3)中碳酸钙的质量分数,用如图3装置进行如下实验:①取研碎后的钙片4克,倒入气密性良好的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入过量的稀盐酸,置于电子天平上测出装置总质量.②打开活塞,滴入足量稀盐酸后关闭活塞,待气泡不再冒出时,测出反应后装置总质量.③整理相关数据如下表反应前总质量(克)275.58反应后总质量(克)274.92(1)小明结合表中数据,计算该钙片中碳酸钙的质量分数.(其它成分不与盐酸反应).该实验中,如果装置中不加固态干燥剂(干燥剂的作用:吸水但不吸二氧化碳),则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_____(填“偏大”“偏小”或“不变”).

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

A、进口国外废旧塑料垃圾,会造成“白色污染”,故选项A不正确;B、垃圾投入垃圾箱,便于垃圾回收处理,故选项B正确;C、发展公共交通,避免私家车出行,减少汽车尾气污染空气,故选项C正确;D、废弃物分类回收,可以节约资源,故选项D正确。故选:A。2、B【解析】

A、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意;B、裁切玻璃过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,不符合题意;D、醋除水垢过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别:是否有新物质生成。3、B【解析】分析:pH=10的溶液为碱性溶液,加水稀释,溶液的碱性随加水量而减弱,pH也就随之减小.溶液逐渐接近中性,但溶液始终为碱性溶液,即溶液的pH无限接近7但永远不能到达7,故加水稀释后,所得溶液的pH值应大于7小于10才有可能;解答:解:A、pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释,稀释后碱性减弱PH减小,但溶液始终为碱性溶液,即溶液的pH无限接近7但永远不能到达7或小于7;故错B、加水稀释后,所得溶液的pH值应大于7小于10;故对C、pH=10的溶液,加水稀释,溶液的碱性随加水量而减弱稀释后pH值应小于10;故错D、pH=10的溶液,加水稀释,溶液的碱性随加水量而减弱稀释后pH值应小于10;故错故选B.4、B【解析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故A错误;B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故B正确;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故C错误;D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,故D错误。故选B。5、A【解析】

A、用酚酞无法鉴别食盐水和稀醋酸,因为酚酞在中性和酸性溶液中都不会变色;B、水可以鉴别生石灰和石灰石,因为生石灰可以和水反应放出大量的热,而石灰石没有变化;C、燃着的木条可以鉴别空气和二氧化碳,因为二氧化碳中木条会立刻熄灭,而在空气中可以继续燃烧;D、用氯化钡溶液可以鉴别稀盐酸和稀硫酸,因为后者会和氯化钡反应产生白色的沉淀;故选A.6、A【解析】

设12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的质量为x,则CuO的质量为12.4g-x+=12.4g-3.1g解得:x=6.2g

原混合物中氧化铁含量是×100%=50%

故选:A。7、D【解析】

A、全面禁止燃放烟花爆竹,可以减少污染物的排放,有利于生态保护,不符合题意;B、工业废水处理后再排放,可以保护环境,有利于生态保护,不符合题意;C、徒步上学,可以减少污染物的排放,有利于生态保护,不符合题意;D、多用塑料袋会造成白色污染,不利于生态保护,符合题意。故选D。8、B【解析】

A、由四种物质的分子结构模拟图,4种物质均由分子构成,故该说法正确;

B、该反应的反应物中没有单质,因此该反应不属于置换反应,故该说法不正确;

C、4种物质中A、B、C三种物质都两种元素组成且含氧元素的氧化物,故该说法正确;

D、反应前B物质NO中N元素呈+2价而反应后N2中N元素为0价,因此反应前后有元素化合价的变化;故该说法正确。

故选:B。9、A【解析】

A、测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。木炭燃烧生成气体,不能用于测定空气中氧气的含量,符合题意;B、用向下排空气法收集一试管氢气,然后靠近酒精灯引燃,如果能听到尖锐的爆鸣声,则说明氢气不纯,反之则纯,不符合题意;C、铜片上的白磷和水中白磷对照可证明燃烧需要可燃物与氧气充分接触;铜片上的白磷和红磷对照,可证明燃烧需要温度达到着火点,不符合题意;D、蜡烛由低到高依次熄灭,证明二氧化碳的密度比空气的大,不符合题意;选A。10、D【解析】

A、酒香不怕巷子深,是因为酒精中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到酒香,不符合题意;B、1滴水大约有1.67×1021个水分子,说明分子很小,不符合题意;C、水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,不符合题意;D、将空气进行加压液化,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,符合题意。故选D。【点睛】水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的。11、B【解析】

A、用酒精灯加热试管中液体时,先预热,后对准液体集中加热,故选项说法正确。

B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;故选项说法错误。

C、用排水法收集完氧气时,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂,故选项说法正确。

D、做氢气可燃性实验时,先检验氢气的纯度,后点燃气体,以防止发生爆炸,故选项说法正确。

故选:B。12、A【解析】

由反应的化学方程式R+2N2O4═3N2↑+4H2O↑+2CO2↑,生成的3个N2分子、4个H2O分子、2个CO2分子中共含有N、H、O、C四种原子的个数依次为6、8、8、2,而反应物的2个分子中所含有N、H、O、C四种原子的个数依次为4、0、8、0,根据化学变化前后原子种类和数目都不变的原则,可推断反应物R的1个分子中含有2个C原子、8个H原子和2个N原子,化学式为C2H8N2。

故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、M30℃时,M、N物质的溶解度相等=降温结晶【解析】

(1)根据图1中信息可以知道20℃时甲的溶解度小于乙的溶解度,而图3中在20℃时,M曲线的溶解度小于N曲线的溶解度,所以M表示的是甲的溶解度曲线;(2)通过分析溶解度曲线可知,图3中P点的含义是:30℃时,M、N物质的溶解度相等;(3)将甲、乙两物质的饱和溶液从50℃降温到30℃,M、N物质的溶解度相等,一定温度下饱和溶液的溶质分数=,所以两种溶液的溶质质量分数大小关系为:甲=乙;(4)甲、乙的溶解度都温度的降低而降低,甲的溶解度受温度变化影响较大,所以若甲中混有少量乙,采取降温结晶方法可提纯甲。14、40不饱和10【解析】

(1)由溶解度曲线图知:在30℃时,该物质的溶解度为40g。(2)50℃时该物质的溶解度大于40g,这样40g该物质加入100g水中得到的溶液为不饱和溶液;该物质在20℃时溶解度为30g,将该物质的溶液降温到20℃时析出晶体的质量为40g-30g=10g。15、2HCa(OH)2【解析】

(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,两个氢原子表示为:2H。故填:2H(2)氢氧化钙属于碱,具有碱性,是改良酸性土壤常用的碱,其化学式为:Ca(OH)2故填:Ca(OH)2(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素的化合价为+2价,可表示为:;故填:【点睛】原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字;元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;根据右上角数字表示离子所带的电荷数;根据已有的知识进行分析,化学式前面的数字表示分子的个数,化学式中右下角的数字表示一个分子中该原子的个数。16、Mg2N22HFe(OH)3Ca2CO25SO42-4NH4+H2O【解析】

(1)镁的化学式为Mg,故填Mg;(2)2个氮气分子就是在氮气化学式的前面加上数字2,故填2N2;(3)2个氢原子就是在氢元素符号的前面加上数字2,故填2H;(4)+6价的硫元素就是在硫元素符号的正上方加上+6,故填;(5)氢氧化铁中铁元素为价,氢氧根为价,其化学式为Fe(OH)3,故填Fe(OH)3;(6)缺少Ca元素会得佝偻病,故填Ca;(7)2个二氧化碳分子就是在二氧化碳化学式的前面加上数字2,故填2CO2;(8)5个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字5,故填5SO42-;(9)4个铵根离子就是在铵根离子的前面加上数字4,故填4NH4+;(10)相对分子质量最小的氧化物是水,故填H2O;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、防止氧气受热膨胀溢出集气瓶,以免使木炭不充分燃烧②④滤纸破裂氯化钠的溶解度受温度影响变化不大【解析】

(1)甲是木炭燃烧,生成二氧化碳,反应的化学方程式为;木炭燃烧放出大量的热,使瓶内气体膨胀,红热的木炭应由上至下缓慢插入集气瓶中,理由是防止氧气受热,膨胀而溢出集气瓶,即缓慢伸入木炭,能使木炭和氧气充分反应;(2)乙是气体燃烧的实验。据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,干冷的烧杯内壁出现水雾,则气体X是含有氢元素的可燃性气体,可能是氢气或甲烷,故选②④;(3)丙是去除粗盐中难溶性杂质的实验,操作②是过滤,没有得到澄清的液体,其可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘等:操作③不用冷却热饱和溶液的方法,主要原因是氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,采用降温的方法,析出氯化钠的量太少,不能达到提取氯化钠的目的。18、AD使分液漏斗的末端在液面以下,观察分液漏斗下端液柱是否稳定通过活塞控制滴加盐酸的速度2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑既消耗过多能源,如果二氧化碳排放到空气中又会引起温室效应【解析】

(1)制取二氧化碳气体。用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,选用分液漏斗,则需要选择锥形瓶以及双控橡皮塞,所以发生装置可选择的仪器有B、AD.连接好装置后,检查气密性,首先要形成密闭体系,具体方法是:关闭分液漏斗活塞,打开塞子,向分液漏斗中加适量水,使分液漏斗的末端在液面以下,观察分液漏斗下端液柱是否稳

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论