绝句课例研讨活动方案_第1页
绝句课例研讨活动方案_第2页
绝句课例研讨活动方案_第3页
绝句课例研讨活动方案_第4页
绝句课例研讨活动方案_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绝句课例研讨活动方案目录活动背景与目的活动时间与地点活动内容与流程活动准备工作活动宣传与推广活动效果评估与总结活动背景与目的0101精炼简洁绝句以简短四句表达丰富意境,要求语言凝练,富有内涵。02韵律和谐绝句遵循平仄、押韵等规则,音韵和谐,朗朗上口。03意蕴深远绝句常借景抒情、寓情于景,表达诗人深邃思考和感悟。绝句课例特点及意义感知诗意01通过赏析绝句,培养学生敏锐捕捉诗歌意象和意境的能力。02理解内涵引导学生深入挖掘绝句背后的思想、情感和文化内涵。03审美评价提升学生审美水平,学会欣赏、分析和评价绝句的艺术价值。提高学生鉴赏能力传承诗词文化通过学习和研讨绝句,激发学生对古典诗词的热爱和传承意识。弘扬民族精神绝句作为中华优秀传统文化的代表,承载着民族精神和智慧。增强文化自信通过绝句课例研讨,增强学生的文化自信和民族自豪感。传承中华优秀传统文化活动时间与地点02时间安排活动时间:XXXX年XX月XX日,上午9:00-11:309:10-10:00:主讲嘉宾介绍绝句课例10:15-11:15:分组讨论会9:00-9:10:主持人开场致辞10:00-10:15:茶歇11:15-11:30:总结与结束语活动地点:XXXX大学文学院报告厅地点优势报告厅设施完善,可容纳100人左右的活动规模位于校园内,学术氛围浓厚,便于吸引学生参与周边交通便利,方便校外人士前来参加地点选择参与者要求对绝句有一定了解和研究基础能够遵守活动纪律和规定,尊重他人的发言和观点愿意积极参与讨论和交流,分享自己的见解和心得主要参与者:文学院师生、校内其他学院对绝句感兴趣的学生、校外专家学者参与者范围活动内容与流程03经典绝句赏析选取若干首经典绝句,进行深入浅出的赏析,引导学生感受绝句的韵律美、意境美和语言美。绝句课例概述简要介绍绝句的起源、发展和特点,以及绝句课例的教学目标和意义。绝句课例介绍及赏析针对绝句的创作技巧和方法,对学生进行指导和点拨,鼓励学生发挥想象力和创造力,创作出具有个性和特色的绝句作品。选取部分学生作品进行展示,让学生相互学习和借鉴,提高学生的创作水平和鉴赏能力。学生创作指导学生作品展示学生创作展示与交流邀请诗词领域的专家学者,对学生的作品进行现场点评和指导,指出作品中的优点和不足,提出改进意见和建议。专家可就绝句的创作、鉴赏等话题进行讲座,与学生进行互动交流,解答学生在学习和创作过程中的疑问和困惑。专家现场点评专家讲座与互动专家点评与指导鼓励学生进行现场朗诵表演,展示学生的语言表达能力和艺术才华,增强活动的趣味性和互动性。现场朗诵表演现场创作挑战观众互动参与设置现场创作挑战环节,让学生在规定时间内完成绝句创作,锻炼学生的应变能力和创作能力。通过现场提问、观众投票等方式,让观众积极参与到活动中来,提高活动的参与度和影响力。030201现场互动环节活动准备工作040102作品收集提前至少一周向学生发布作品收集通知,明确作品主题和要求,确保学生有充足的时间准备。作品筛选组织教师团队对学生提交的作品进行筛选,挑选出质量较高、具有代表性和研讨价值的作品。提前收集学生作品并筛选根据活动主题和需求,邀请相关领域的专家或学者进行讲座或指导,提前与专家沟通,明确讲座或指导的内容和形式。专家邀请专家可就绝句的历史背景、艺术特色、创作技巧等方面进行讲解,引导学生深入理解绝句的魅力。讲座内容邀请专家进行讲座或指导根据活动主题和氛围,对现场进行布置,营造出浓厚的文化气息和研讨氛围。提前检查音响设备,确保其正常运转,根据活动需要播放背景音乐或相关音频资料。现场布置及音响设备准备音响设备准备现场布置活动宣传与推广05在校园广播中播放绝句课例研讨活动的相关信息,包括活动的目的、时间、地点等,吸引学生的关注。校园广播在校园报纸上发布活动的新闻稿,详细介绍活动的背景、内容和意义,提高学生的认知度。校园报纸通过校园电视台播放活动的宣传片或相关视频,让学生更直观地了解活动的精彩内容。校园电视利用校园媒体进行宣传

制作海报、传单等宣传品海报设计制作具有吸引力的海报,突出活动的主题和亮点,张贴在校园内的显眼位置,如教学楼、食堂、宿舍等。传单制作设计简洁明了的传单,包含活动的基本信息和参与方式,发放给在校学生,扩大活动的知晓率。其他宣传品根据活动需要,可以制作一些具有创意和实用性的宣传品,如书签、明信片等,增强学生的参与意愿。利用学校或相关部门的微信公众号发布活动信息,通过朋友圈分享等方式扩大传播范围。微信公众号在微博平台上发布活动动态和互动话题,引导学生参与讨论和转发,提高活动的关注度。微博在相关的QQ群中发布活动信息,邀请学生参加,同时鼓励学生将活动信息分享给更多的好友。QQ群通过社交媒体进行线上推广活动效果评估与总结06参与者满意度调查通过问卷调查或面对面访谈的方式,收集参与者对活动的整体满意度、活动组织、内容安排、讲师表现等方面的反馈意见。意见和建议收集鼓励参与者提出对活动的改进意见和建议,包括活动内容、形式、时间安排、互动环节等方面的想法。收集参与者反馈意见活动目标达成度分析根据活动目标,对活动的实际效果进行评估,包括参与者的学习成果、能力提升等方面。不足之处梳理对活动过程中出现的问题和不足进行梳理,如活动组织不够流畅、内容安排不够合理、参与者互动不足等。分析活动效果及不足之处内容安排改进根据参与者反馈和活动效果分析,对活动内容安排提出改进意见,如增加案例分析、加强互动环节、提供更多学习资源等。活动流程优化针对活动组织过程中出现的问

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论