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动词不定式表目的2023-2026ONEKEEPVIEWREPORTINGWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKU目录CATALOGUE动词不定式基本概念动词不定式表目的用法动词不定式表目的与其他结构比较动词不定式表目的在句中的位置动词不定式表目的的时态和语态动词不定式表目的在各类从句中的应用动词不定式基本概念PART01它没有特定的时态和语态变化,其形式通常为“to+动词原形”。动词不定式可以作主语、宾语、表语、定语、状语和补语,具有广泛的句法功能。动词不定式是英语非谓语动词的一种形式,具有动词的特性,可以表示动作、状态或过程。定义与性质基本形式否定形式进行时形式完成时形式构成形式01020304to+动词原形,如“togo”、“tosing”等。not+to+动词原形,如“nottogo”、“nottosing”等。tobe+现在分词,表示动作正在进行,如“tobesinging”、“tobeworking”等。tohave+过去分词,表示动作已经完成,如“tohavefinished”、“tohavegone”等。作主语动词不定式作主语时,常用it作形式主语,而将真正的主语放在句尾,如“ItisdifficulttolearnEnglishwell.”(学好英语很难)。作定语动词不定式作定语时,常用来修饰名词或代词,表示将要发生的动作或状态,如“Ihavealettertowrite.”(我有一封信要写)。作宾语动词不定式可以作及物动词或介词的宾语,如“Iwanttobuyanewcar.”(我想买一辆新车)。作状语动词不定式作状语时,常用来表示目的、原因、结果等,如“Theyworkedhardtofinishtheproject.”(他们努力工作以完成这个项目)。作表语动词不定式作表语时,常表示主语的内容或状态,如“MyjobistoteachEnglish.”(我的工作是教英语)。作补语动词不定式作补语时,常用来补充说明主语或宾语的情况或状态,如“Theteacheraskedmetoreadthetext.”(老师让我读课文)。句法功能动词不定式表目的用法PART02为了实现某一目标或达到某一目的而采取的行动,可以用动词不定式来表示目的状语。常见的动词不定式表目的状语的短语有“为了…”、“以便…”、“以免…”等。例如:“他为了考上大学而努力学习。”、“他们采取措施以便更好地保护环境。”表示目的状语动词不定式可以表示某一行动或事件的结果,作为结果状语。常见的动词不定式表结果状语的短语有“导致…”、“致使…”、“使得…”等。例如:“他的粗心大意导致了实验的失败。”、“这场大雨致使许多地方发生了水灾。”表示结果状语
表示原因状语动词不定式可以作为原因状语,表示某一行动或事件的原因。常见的动词不定式表原因状语的短语有“因为…”、“由于…”、“为了…”等。例如:“由于天气不好,我们取消了原计划的活动。”、“他因为生病而缺席了会议。”动词不定式表目的与其他结构比较PART03动词不定式表目的强调动作变化的结果,可作主语、宾语等;动名词强调动作本身,可作主语、宾语、表语等。动词不定式表目的在句中可作除谓语外的成分,如定语、状语、宾语补足语等;动名词在句中起名词作用,可作主语、宾语、表语等。与动名词比较用法不同含义不同含义不同动词不定式表目的具有动词和名词的特征,强调动作变化的结果;现在分词具有动词和形容词的特征,强调动作正在进行或主动。用法不同动词不定式表目的在句中可作主语、宾语、表语等,现在分词在句中可作定语、状语、补足语等。与现在分词比较动词不定式表目的强调动作变化的结果,可作主语、宾语等;过去分词表示动作已完成或被动,具有形容词和副词的特征。含义不同动词不定式表目的在句中可作除谓语外的成分,如定语、状语、宾语补足语等;过去分词在句中可作定语、状语、补足语等,表示被动或完成意义。用法不同与过去分词比较动词不定式表目的在句中的位置PART040102句首位置ToimproveourEnglish,weshouldreadmorebooks.为了提高英语,我们应该多读书。Toachievethegoal,wemustworkhard.为了实现目标,我们必须努力工作。句中位置Wedecidedtotakeawalk,toenjoythebeautifulweather.我们决定散步,享受美丽的天气。Shestoppedtohavearest,toregainherstrength.她停下来休息,以恢复体力。I'mgoingtothestoretobuysomegroceries.我要去商店买些杂货。Theystartedearlyinordertoarrivebeforenoon.他们早早出发以便在中午前到达。句末位置动词不定式表目的的时态和语态PART05表示经常性或习惯性的动作,或客观真理。例如:Toseeistobelieve.(眼见为实。)一般现在时表示过去某个时间里发生的动作或状态。例如:I'msorrytohavekeptyouwaiting.(对不起,让你久等了。)一般过去时表示正在进行的动作或存在的状态。例如:I'mgladtobeworkingwithyou.(我很高兴和你一起工作。)进行时表示过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态,或已经完成并对现在产生影响的动作。例如:I'msorrytohavecausedyousomuchtrouble.(很抱歉给你添了这么多麻烦。)完成时时态表示主语是动作的执行者。例如:Tolearnaforeignlanguageisdifficult.(学习一门外语是困难的。)主动语态表示主语是动作的承受者。例如:Itisanhonortobechosentorepresentourschool.(被选为代表我们学校是一种荣誉。)被动语态语态动词不定式表目的在各类从句中的应用PART06动词不定式在定语从句中可以作为定语,修饰前面的名词,表示该名词的目的或意图。作为定语修饰名词表示将来行为例子动词不定式表目的时,常常表示将来的行为或情况,与定语从句中的时态相呼应。Ihaveameetingtoattend.(我有一个会议要参加。)030201在定语从句中的应用动词不定式可以在状语从句中表示目的,说明主句行为的原因或目的。表示目的状语从句动词不定式在状语从句中的时态通常与主句的时态保持一致。与主句时态一致I'llcallyouassoonasIfinishmywork.(我一完成工作就给你打电话。)例子在状语从句中的应用动词不定式在名词性从句中可以作为主语或宾语,表示一种目的或意图。作为主语或宾语使用动词不定式可以避免使用复杂的从句结构,使句子更加简洁明了。简化句子结构Tob
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