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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页环保主题的活动总结范文环保主题的活动总结范文篇一
本月班级德育主题是“校内环保”,采纳“五环、四步、三阶梯”的模式,对同学进行了不同形式的教育,收到了较好的效果。
一、利用各种环境图片的鲜亮对比对同学进行对比教育,激发同学的环境意识。
在主题活动的初期,通过收集资料,老师预备的影像资料,各种鲜亮环境的对比让同学感受深刻,能很好地说出哪里的环境美,哪里的环境不美。懂得清洁的环境美丽、舒适,肮脏的地方令人恶心,从而使同学初步意识到爱护环境是每个人应尽的责任,懂得环保应从我做起,应当爱护水资源,节省用水,不乱扔垃圾,爱惜花草树木,不制造噪音等等。并在此基础上,关心同学树立爱护环境光荣,破坏环境可耻的观念。
二、依据学校一班级的年龄特点和爱好,开展形式多样的环保教育活动。
在主题活动实施过程中,时刻留意依据一班级同学的年龄特点、个体差异和感爱好的问题,开展了形式多样,生动好玩的活动。如:鼓舞同学利用废旧物品制作小物件,变废为宝,画环保宣扬画、清洁班级设施等。通过一系列的活动,不但使孩子们体会到了向别人进行环保宣扬教育的喜悦和成就感,而且对环保行为有了更剧烈的爱好和自觉意识。此外,在主题活动中,还把环保学问以同学喜爱的故事、儿歌,使环保教育内容儿童化、趣味化。孩子在这些活动中,通过充分的观看、思索、动手操作,学得更生动、好玩,且符合他们的年龄特点,从而获得良好的教育效果。
三、融会贯穿,将环保学问随机渗到日常的教育教学活动中。
对同学进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的,在学校日常生活中,随时都可以渗透环保教育,关键在于老师是否做个教育“有心人”。我们班老师的环保意识较强,平常都会亲密留意同学的一举一动,准时进行环保教育。如:同学乱丢纸屑、随地吐痰或洗手后不准时关水龙头,以及自由活动时高声喧哗等现象,我们老师就会准时晓之以理,关心同学克服自身的不良行为,使他们懂得了爱护环境要从自己做起,从小事、小环境做起。此外,在日常的教育教学中,留意在与环保有关的纪念日中组织一些活动,如在“植树节”时给同学介绍森林资源及其作用,森林与人类的关系及人为破坏森林引起的地震、台风、大气污染等恶果,了解植树造林的重要意义;既丰富了同学的环保学问,又增加了同学的环保意识。
总之,环境爱护教育应当从小抓起,通过常常长久的环保教育,以及相应的环保活动,使同学确立环保意识,形成环保观念,提高对环保的觉悟,增加环保责任感,成为真正的“环保卫士”!
环保主题的活动总结范文篇二
xx县竞业园学校本着"给我一个孩子,还您一个人才"的办学理念,乐观推动素养教育。特殊是在创建绿色学校的工作中,以人与自然和谐共存为主旨,不断提高广阔师生的环保意识,学校绿色领导小组不断推出新思路,实践新方法,从而获得新阅历。xx年我校被评为县级"绿色学校",201x年被评为"市级绿色学校",现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络,营造了"绿色学校,你我共建"的良好氛围。
一、全员参加,齐抓共管,乐观形成绿色人文环境
1.领导重视,制度健全,经费保障
学校成立了以书记、校长任组长,分管副校长为副组长,学校德育处、各班级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议,不断完善各种制度,把创绿工作列入学校工作方案。20xx年拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参与上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境,先后被评为:省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则,在学校特色建设中取得了优异的成果,受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2.以课堂为主阵地,在各学科教学中乐观进行环保意识的培育
学校重视学科环保学问渗透,结合学科特点,渗透环保内容。从学科方案、各科上课、测试等环节提出明确要求,努力构建"人与自然和谐共存"的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂,走进每个同学的心中。通过学科学习,同学明白了为什么人类只有一个地球,为什么人与自然要和谐共存,理解了真正意义上的可持续进展,节省能源,掌握削减污染,成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣扬图片,使我们的同学真正懂得了环保的重要性和必要性。
3.建立学校环保活动室和班级垃圾回收站
每班设立环保委员和垃圾回收站,每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动,做好活动记录。以此推动学校环保行为,全员、全程做好服务。
二、以活动为载体,注意环保活动的落实,不断优化育人环境
学校在醒目位置贴环保标语;设立绿色环保专栏,并准时更换内容;班级增设环保委员,在班级风采中增设绿色环保内容;学校举办绿色环保学问讲座、环保图书展、环保小制作竞赛、手抄报竞赛、环保征文竞赛、开展了拒绝"白色污染,环保从我做起";利用环境日、植树节日等重大节日开展爱护环境从我做起、从身边做起的活动,使环保意识深化人心,受到了良好的教育效果。
环保主题的活动总结范文篇三
一、指导思想
依据上级文件精神和联系我校实际,将教书育人和社会实践、人文精神紧密的结合;营造“爱我家乡,爱护环境”的深厚氛围,让同学乐观参加本活动,提高同学对环保学问的深化了解,提高同学的环保意识。
二、活动内容
1、悬挂标语,利用国旗下的讲话,对同学进行宣扬教育。
2、利用主题班会:使同学了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球、对校内、对每个人的重要性和不行缺少性。
3、出一期以环保教育为主题的黑板报。
4、开展实践活动:使同学深化了解家乡,增加爱家乡、爱校内的责任感,树立很强的仆人翁意识,让每个同学以家乡而傲慢、而骄傲。
5、开展一次社会调查:让同学切入社会,利用周末去体察四周不利于家乡环保的因素收到同学发觉的几十余条,这些因素都是同学亲眼目睹、事实存在的鲜活事例,有社会的、有学校的等等。
三、活动成效:
1、通过本次活动,提高了同学的环保意识和培育了同学自觉爱惜环境的良好习惯。
2、成立环保小分队深化校内每个角落,为校内的绿色、干净出一分力、发一丝光,小分队的任务是不仅要自己做好,还要常常深化校内卫生死角准时发觉问题、解决问题,同时还对一些破坏校内卫生、绿色的不良现象进行准时指出并订正。
3、通过国旗下的讲话、班队活动,利用标语、校内广播、黑板报等对同学进行广泛有效的宣扬教育。
4、请专家学者到学校进行环保学问培训,让同学深切体会到垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识。进行一次环保小论文
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