特殊教育学校德育计划模板

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页特殊教育学校德育计划模板生活中，幸福既是物质生活的概念，又是精神生活的概念。下面是我给大家共享的特别教育学校德育方案模板，供大家阅读与参考。

【一】特别教育学校德育方案新学期的开头，预示着我们涟水县特别教育学校的德育工作，又要以一个崭新的姿态，立足于学校的教育教学工作中来。

一、指导思想

在上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导下，我们将仔细贯彻落实第十七次全国代表大会精神，切实落实《义务教育法》、《残疾人保障法》、《未成年人爱护法》，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势，针对特别教育学校各类少年、儿童的共性特点和身心进展的需求开展教育活动，促进同学共性进展，培育健全人格。

弘扬爱国主义主旋律，加强校内文化建设，乐观营造健康向上的育人氛围，突出特别学校的同学日常行为规范，加强聋哑同学心理健康指导，培育举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人，同时加强师德教育，提高德育工作实效，加强心理健康教育的讨论与实践，培育聋哑儿童的共性特长，促进他们的身心健康，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校德育工作的新局面。

二、主要工作目标：

1、坚固树立德育意识，做到管理育人、教书育人、服务育人。

2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设，提高德育队伍素养。完善德育评估体系，调动全体师师的育人乐观性，争创德育工作先进学校。

3、加强同学行为习惯的养成教育，为将来成为新型合格的社会人而打下良好的基础。

4、连续突出德育和少先队的特色工作。

三、工作内容

1、乐观协作学校做好各项工作。

在学校的整个工作过程中，需要学校各部门、各位教职员工乐观协作做好工作，德育组将以乐观、热忱、仔细的态度接受各项工作，并尽德育组的最大力量，完成工作任务。

2、连续做好学校的常规管理

连续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、规范化、透亮     化，真正体现评比制定表扬先进，鞭策后者的目的，通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进行相互的竞争，形成你追我赶的良好局面，同时促进良好校风的形成。辞职报告范文

3、依据我校的特别性，德育组将始终把同学平安放在德育工作的首位。

德育组将协作学校仔细做好全校同学的平安教育工作，把学校的平安教育工作放在德育工作的首位，时刻强调同学平安意识，做到平安工作时时讲，时时做的原则。乐观检查学校存在的平安隐患，发觉问题，准时解决。德育组将会把平安工作视为全部工作中的重中之重。

4、仔细组织并开展好每一次活动，让同学在活动中得到充分的熟悉、成长和熬炼。

(1)、在校内内连续大力开展“行军礼”活动。切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。

(2)、连续开展“一枝笔”随身带的活动。充分发挥同学写的功能，当在校内内遇到生疏人的时候，同学可以拿出笔来礼貌的询问来者：请问您找谁?……这样既可以熬炼同学的写话力量，也可以感动来者，使来客有种宾至如归的感觉。

(3)、连续教育同学养成“小扣门”的好习惯。同学由于听力损伤，敲门时往往不能顾及到常人是有听力的这一客观事实，敲门声音会很大，不但影响其他办公室的工作，还给门带来肯定的损坏，再说“小扣门”也是一种礼貌，即使有急事也使自己不乱于方寸之中，同学如此，教工更应如此。大家从我做起，从小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我们学校的人文环境。

(4)、让“尊师长”的好风尚在我们校内内蔚然成风。

(5)、连续开展“爱同学”的活动。让大同学关心小同学的好习惯届届相传。

(6)、庆祝老师节。以黑板报的形式，这样可供应同学自由发挥自己的绘画、美化教室力量的机会。

(7)、庆祝国庆节。以展现平台的形式，给同学供应竞争、展现特长的机会。

(8)、庆祝元旦。师生联欢，增进师生感情，创建和谐氛围。

离黄河遥遥千里，一步步跋涉，人世间有不到黄河心不死的人!辞职信半途而废的失败者，缺少的是意志的支撑力!教育这些生理有缺陷的孩子，我们需要的就是意志和坚持不懈的努力。有了这样的意志力，我们就有力量把这些孩子教育好，为家庭分忧，为社会解愁，为社会的进展推波助澜。能尽我们所能，我们何乐而不为?

【二】特别教育学校德育方案新学期的开头，预示着我们涟水县特别教育学校的德育工作，又要以一个崭新的姿态，立足于学校的教育教学工作中来。

一、指导思想

在上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导下，我们将仔细贯彻落实第十七次全国代表大会精神，切实落实《义务教育法》、《残疾人保障法》、《未成年人爱护法》，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势，针对特别教育学校各类少年、儿童的共性特点和身心进展的需求开展教育活动，促进同学共性进展，培育健全人格。

弘扬爱国主义主旋律，加强校内文化建设，乐观营造健康向上的育人氛围，突出特别学校的同学日常行为规范，加强聋哑同学心理健康指导，培育举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人，同时加强师德教育，提高德育工作实效，加强心理健康教育的讨论与实践，培育聋哑儿童的共性特长，促进他们的身心健康，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校德育工作的新局面。

二、主要工作目标：

1、坚固树立德育意识，做到管理育人、教书育人、服务育人。

2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设，提高德育队伍素养。完善德育评估体系，调动全体师师的育人乐观性，争创德育工作先进学校。

3、加强同学行为习惯的养成教育，为将来成为新型合格的社会人而打下良好的基础。

4、连续突出德育和少先队的特色工作。

三、工作内容

1、乐观协作学校做好各项工作。

在学校的整个工作过程中，需要学校各部门、各位教职员工乐观协作做好工作，德育组将以乐观、热忱、仔细的态度接受各项工作，并尽德育组的最大力量，完成工作任务。

【三】特别教育学校德育方案在全面落实素养教育，坚持新的教学理念和新课改实施的环境下，越来越让我们懂得德育工作在一个学校的重要性，德育乃教育之首，那在我们特别教育学校，怎么样把教育之首——德育，抓到实处呢?凭口号?凭装装样子……不，这些都不能适应现在的聋哑孩子和智力损伤的孩子那猎取外界学问和信息的渴求欲望了。所以我们要把德育工作做认真，做精确     ，必需以德育工作实效性和不厌其烦为工作准则，让我们涟水县特别教育学校的师生健康向上进展，努力把这一群特别的孩子培育成乐观向上、朝气蓬勃的好同学，为同学将来成为残而有为、受社会欢迎的社会人打下良好而又坚实的基础。

本着我校的实际状况，特从以下几点着手：

一、指导思想

切实落实《义务教育法》、《残疾人保障法》、《未成年人爱护法》，乐观学习贯彻“第十七次全国代表大会”精神，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势，针对特别教育学校各类少年、儿童的共性特点和身心进展的需求开展教育活动，促进同学共性进展，培育健全人格。

二、工作思路

1、确立一种意识：以同学为主体。

2、抓住三条主线：班级管理，养成教育，平安教育。

三、工作内容

1、乐观协作学校做好各项工作。

在学校的整个工作过程中，需要学校各部门、各位教职员工乐观协作做好工作，德育组将以乐观、热忱、仔细的态度接受各项工作，并尽德育组的最大力量，完成工作任务。

2、连续做好学校的常规管理

连续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、规范化、透亮     化，真正体现评比制定表扬先进，鞭策后者的目的，通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进行相互的竞争，形成良好的你追我赶的良好局面，同时促进良好校风的形成。

3、依据我校的特别性，德育组将始终把同学平安放在德育工作的首位。

德育组将协作学校仔细做好全校同学的平安教育工作，把学校的平安教育工作放在德育工作的首位，时刻强调同学平安意识，做到平安工作时时讲，时时做的原则。乐观检查平安存在的平安隐患，发觉问题，准时解决。德育组将会把平安工作视为全部工作中的重中之重。

7、仔细组织并开展好每一次活动，让同学在活动中得到充分的熟悉、成长和熬炼。

(1)、在校内内大力开展“行军礼”活动。切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。

(2)、开展“一枝笔”随身带的活动。发挥同学写的功能，当在校内内遇到生疏人的时候，同学可以拿出笔来礼貌的询问来者：请问您找谁?……这样既可以熬炼同学的写话力量，也可以感动来者，使来客有种宾至如归的感觉。

(3)、养成“小扣门”的好习惯。同学由于听力损伤，敲门时往往不能顾及到常人是有听力的这一客观事实，敲门声音会很大，不但影响其他办公室的工作，还给门带来肯定的损坏，再说“小扣门”也是一种礼貌，即使有急事也使自己不乱于方寸之中，同学如此，教工更应如此。大家从我做起，从小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我们学校的人文环境