大学生职业发展智慧树知到期末考试答案2024年

大学生职业发展智慧树知到期末考试答案2024年大学生职业发展古人曰“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，强调的是时间的（）。

A:时间的弹性B:时间的无法开源性C:价值性和重要性D:时间的流逝性答案:价值性和重要性俗语常说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，强调的是时间的（）。

A:时间管理的重要性B:时间管理的计划性C:时间管理的预见性D:时间管理的提前性答案:时间管理的计划性（）年郑州升达经贸管理学院荣获教育部学校规划建设发展中心颁发的“产教融合实训基地优秀案例”入选证书。

A:2020B:2021C:2022D:2019答案:2021职业生涯规划必须严格按照各个步骤的先后顺序展开。（）

A:对B:错答案:错社会环境分析属于职业世界认知的宏观分析。（）

A:对B:错答案:对接受工作标准提醒职场人“应人事小、误人事大”的道理。（）

A:对B:错答案:对岗位环境分析属于职业世界认知的微观分析。（）

A:错B:对答案:对职业是指参与或创造社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。（）

A:错B:对答案:对汇报工作提倡的是越级汇报。（）

A:错B:对答案:错价值观澄清不是一劳永逸的过程。（）

A:错B:对答案:对普通能力成套测验可以测定智能、言语、数理、书写知觉、空间判断、形状知觉、运动协调、手指灵巧度、手腕灵巧度9种常规职业能力的倾向。（）

A:错B:对答案:对职业生涯规划是动态、反复、持续的过程，并非一蹴而就。（）

A:对B:错答案:对职业生涯，一般指“一个人一生从事各种职业的历程，是个体职业发展的“路线图。”（）

A:对B:错答案:对岗位职责与任职资格属于岗位环境分析的内容。（）

A:对B:错答案:对撰写成就故事选择“成就事件”我们通常从哪几个方面考虑（）。

A:你为完成她带来的结果而感到自豪B:这件事使你获得了他人的认可和表扬C:成就事件不仅来自于是工作或学习,也可以是课外活动或家庭生活中的D:自己非常喜欢做件事时体验到的感受答案:成就事件不仅来自于是工作或学习,也可以是课外活动或家庭生活中的###自己非常喜欢做件事时体验到的感受###你为完成她带来的结果而感到自豪以下哪些属于影响行业的范畴（）。

A:互联网业B:建筑业C:金融行业D:房地产行业答案:互联网业###建筑业###金融行业###房地产行业职业指导专家们还提出了四个职业生涯规划的准则?（）

A:择己所长B:择世所需C:择己所爱D:择己所利答案:择己所爱###择己所长###择世所需###择己所利以下哪些属于影响行业环境的因素（）。

A:行业规范及标准B:行业人才需求情况C:行业的内涵与外延D:行业代表人物答案:行业的内涵与外延###行业人才需求情况###行业代表人物###行业规范及标准获取职业世界信息，一般从哪些维度切入？（）

A:中观的区域、产业、行业发展情况B:微观的岗位信息C:宏观的社会发展情况D:微观的职业信息答案:宏观的社会发展情况###中观的区域、产业、行业发展情况###微观的职业信息###微观的岗位信息评估修正的内容一般有哪些？（）

A:重新设计职业生涯发展路线B:重新选择职业目标C:修正阶段目标D:变更实施计划与措施答案:重新选择职业目标###重新设计职业生涯发展路线###修正阶段目标###变更实施计划与措施判断事务这个维度有哪两个向度？（）

A:感觉B:知觉C:情感D:思考答案:情感###思考以下（）不属于接受工作的技巧。

A:接受工作先讲困难B:接受工作直接拒绝C:接受工作不讲条件D:接受工作挑三拣四答案:接受工作先讲困难###接受工作直接拒绝###接受工作挑三拣四克朗伯兹职业决策的七个步骤（）。

A:界定问题、拟定行动计划B:找到可能的选择、评价各种可能的选择C:系统地删除、开始行动D:澄清价值答案:界定问题、拟定行动计划###澄清价值###找到可能的选择、评价各种可能的选择###系统地删除、开始行动意识到问题的存在，理想和现实情境之间的差距，然后意识到有必要做出职业选择，属于CASVE循环中的哪个过程（）。

A:沟通B:综合C:分析D:执行答案:AI参考:正确选项是D：执行。CASVE循环是一个职业生涯规划模型，其中每个过程都对应着职业生涯发展过程中的一个关键步骤或决策。在CASVE循环中，首先需要意识到问题的存在，即分析现实与理想之间的差距，然后需要做出职业选择，这之后就是执行阶段，即将职业选择付诸实践。因此，题干描述的过程属于CASVE循环中的执行阶段。其他选项A、B、C在CASVE模型中没有对应的过程。'六顶思考帽中，（）运用否定、怀疑、悲观、困难、问题、风险、负面的看法，合乎逻辑地进行批判，尽情发表负面的意见，找出逻辑上的错误。

A:绿帽思维B:白帽思维C:黄帽思维D:黑帽思维答案:AI参考:答案D，黑帽思维。\n\n黑帽思维是指运用否定、怀疑、悲观、困难、问题、风险、负面的看法，合乎逻辑地进行批判，尽情发表负面的意见，找出逻辑上的错误。在六顶思考帽中，黑色帽子代表着负面思考，因此答案为D。白色帽子代表客观、中立的思考，绿色帽子代表创新、乐观的思考，黄色帽子则代表积极思考，关注优点和机会。'在职业价值观选择时，关于淡泊名利和追逐名利的描述正确的是（）。

A:认知过程B:情绪的生理基础C:生理状态D:以合理、合法、公正、公平的方式追名逐利在一定程度上对个人对社会都会有益，只要有一定的度，该知足时则知足，该进取时则进取。答案:AI参考:在职业价值观选择时，关于淡泊名利和追逐名利的描述正确的是（D）以合理、合法、公正、公平的方式追名逐利在一定程度上对个人对社会都会有益，只要有一定的度，该知足时则知足，该进取时则进取。追逐名利是现实生活中的一种常态，但是过度的追求名利反而会带来负面效果。因此，以合理、合法、公正、公平的方式追名逐利是值得推崇的，它对个人和社会都有益，只要有一定的度，该知足时则知足，该进取时则进取。'（）也叫自我意识，是个体对自我存在的觉察，包括对自己生理、心理，以及自己和周围事物关系的认识和体验，是认识自己和对待自己的统一。

A:自我体验B:自我认知C:自我评估D:自我反省答案:AI参考:选项A：自我体验也叫自我意识，是个体对自我存在的觉察，包括对自己生理、心理，以及自己和周围事物关系的认识和体验，是认识自己和对待自己的统一。'接受工作标准的工作流程分（）个步骤。

A:4B:2C:8D:6答案:AI参考:正确选项是【A:4】。接受工作标准的工作流程通常包括四个步骤：接受任务、理解任务、制定工作计划、开始工作。接受工作后，需要进一步理解任务的具体要求和目标，然后制定工作计划并开始工作。'职业锚是人们内心深层次的价值观、能力和动力的整合体，它体现了（）。

A:超能的自我B:真实的自我C:理想的自我D:本能的自我答案:AI参考:职业锚是人们内心深层次的价值观、能力和动力的整合体，它体现了真实的自我。真实的自我反映了个人内在的价值观、才能、动机和天赋，是个人真正长期奋斗的目标。其他选项超能自我、理想自我、本能自我，都与职业锚的定义不符。因此，正确答案是B：真实的自我。'（）是人们为了各种事件出主意、做决定的过程。是信息搜集、加工、最后做出判断、得出结论的过程。是一个复杂的思维操作过程。

A:判断B:匹配C:决策D:发展答案:AI参考:正确选项是【决策】：是人们为了各种事件出主意、做决定的过程，是信息搜集、加工、最后做出判断、得出结论的过程，是一个复杂的思维操作过程。'六顶思考帽中，（）是组织者善于发现问题、定义问题、集中思考范围，对问题进行概括、总结的思维方法。

A:绿帽思维B:黑帽思维C:黄帽思维D:蓝帽思维答案:AI参考:正确选项是D：蓝帽思维。\n\n蓝帽思维是组织者使用的思考帽，它善于发现问题、定义问题、集中思考范围，对问题进行概括、总结。在六顶思考帽思维中，蓝帽负责总结前面思考帽所表达的各方面意见，并从中找出规律，进行概括和总结。因此，蓝帽思维是组织者善于发现问题、定义问题、集中思考范围，对问题进行概括、总结的思维方法。'对经理人来说，以下哪种行为时最有效的时间管理工具（）。

A:命令B:授权C:委派D:执行答案:AI参考:正确答案是C：委派。\n对经理人来说，委派是最高效的时间管理工具。因为委派可以让经理人将时间花在更重要的事情上，同时也能让下属员工得到锻炼的机会，增强他们的责任感和工作能力。因此，委派是一种最有效的时间管理工具。其他选项如命令、授权和执行虽然也重要，但不如委派高效。'在SWOT交叉分析中，需控制的与优势结合之后的举措是（）。

A:SW策略B:WO策略C:SO策略D:ST策略答案:AI参考:正确答案是C:SO策略。\n\n在SWOT交叉分析中，需控制的与优势结合之后的举措是SO策略，即利用内部优势，利用外部机会的策略。其他选项如WO策略（利用内部优势，利用外部机会）、ST策略（利用内部优势，规避外部威胁）和WT策略（规避内部劣势，规避外部威胁）都与优势结合的举措不同。因此，本题答案为C。'六顶思考帽中，（）代表创造力，产生新的想法和新的看待事物的方式。

A:绿帽思维B:白帽思维C:黑帽思维D:黄帽思维答案:AI参考:正确答案是D:黄帽思维。\n\n黄帽思维代表创造力，能够产生新的想法和新的看待事物的方式。它鼓励和肯定积极、乐观、建设性的思考。绿帽思维通常用于风险评估和避免风险，黑帽思维则侧重于负面思考和批判性思维。白帽思维主要用于信息的收集和分析，以支持决策。因此，答案为D。'自我认知的四个维度是（）。

A:兴趣B:性格C:价值观D:能力答案:AI参考:选项D“能力”是自我认知的四个维度之一。\n\n自我认知是指个体对自己性格、兴趣、价值观、能力等方面的认知和了解。这些方面都是个体在成长过程中逐渐形成和发展的，并且对个体的行为和决策有着重要的影响。因此，正确答案是D：能力。'“四链融合”指的是（）。

A:学生岗位工作能力得到快速提升B:教育部的“百千万工程”项目得到贯彻实施C:教师技能得到强化D:校、企合作得到深化落实答案:AI参考:“四链融合”指的是：A：学生岗位工作能力得到快速提升、D：校、企合作得到深化落实。\n\n“四链融合”是指学校、企业、行业、政府四位一体的校企合作人才培养模式，其目的是提高学生的岗位工作能力，并深化落实校、企合作。选项B中的“百千万工程”项目和选项C中的教师技能并未在“四链融合”中体现。因此，选项A和D是正确的。'汇报工作的流程有（）。

A:熟悉项目工作目标，了解工作实施计划。B:减轻上级工作压力，获得各方支持理解。C:掌握项目工作进度，理解上级关注要点。D:主动汇报工作进度，显化工作成绩效果。答案:AI参考:正确选项为：A:熟悉项目工作目标，了解工作实施计划。C:掌握项目工作进度，理解上级关注要点。\n\n汇报工作的流程包括熟悉项目工作目标，了解工作实施计划，掌握项目工作进度，理解上级关注要点，并主动汇报工作进度，显化工作成绩效果。其中A、C选项是关于熟悉和掌握项目工作信息的部分，B选项是关于减轻上级压力的部分，与汇报工作无关，D选项包含了部分流程内容，但不是全部。因此，正确答案是A、C选项。'以下哪些属于影响经济环境的因素（）。

A:经济发展水平B:经济形势C:收入水平D: