模拟法庭方案

模拟法庭方案第一篇：模拟法庭方案模拟法庭策划书一活动目的和意义：由于法学教育为学生提供的实践机会比较少，同时单纯学习课本的法条未免乏味枯燥，并不能打到很好的普法目的，也不能让同学们更深入的了解和运用法律，因此，青年法学社在学院领导的指导和学院团委的支持下开展本次“模拟法庭”活动，目的是为了让同学们能有一个平台来运用平时学到的法律知识，同时让同学们互相沟通、互相切磋，形成良好的校园文化环境，同时也为配合学院“迎评促建”工作出一份力。二活动主题：三活动形式：法庭角色扮演四主办单位：承办单位：五活动对象：学生六举办时间：2011年*月*日七举办地点：八活动流程：（一）准备：通过面试将参与人员分为2~3个庭，并分配好角色，选出负责人，各组个庭发予不同案例。通过培训后两组分别进行表演，通过表演进行筛选，得出表演当天的名单。（二）当天：在旧篮球场进行对外表演。九工作安排：（一）前期准备1、社长负责收集各方意见，配合策划部写好方案，制作活动流程的安排；2、模拟法庭部负责出案例和制定比赛评分规则；3、宣传部负责张贴海报、发放宣传单、活动当天所需装饰物品的采购和制作邀请函；4、外联部负责拉赞助；5、秘书部负责派发邀请函到各相关老师、各学生会、组织和社团作为评委或嘉宾；6、秘书部负责向内部会员宣传，并到广播站申请海报或版头宣传；7、分配人员去摆摊招人；8、模拟法庭部、辩论部负责培训选手；9、若有补充，由理事会内部协议以后再行决定。（二）正赛当天活动当天，理事成员提前到活动现场布置场地。会长负责流程安排，沟通各个环节，讲解整个活动内容，安排好其他各部门的工作，确保活动有序进行。策划部安排好评委、嘉宾位置。宣传部摆好物品，布置好会场。外联部负责接待讲师及嘉宾。其余人员做好各项准备。活动结束后，各部长要组织干事清理现场，做好活动后期工作。十奖项设置：优秀表演奖（3~6名）最佳模拟法庭奖（1名）十一经费预算：1、嘉宾饮用水2、透明胶、彩带、气球3、邀请函4、资料（纸片）5、宣传海报、横幅6、签到表7、奖状、纪念品十二突发事件设5人为突发小组成员，看管现场物品，维持现场的秩序。附：案例**********二O一一*月*日第二篇：模拟法庭方案李家庄学校模拟法庭活动方案（2016——2017学第二学期）一、模拟法庭简介模拟法庭是指在教师的指导下，由学生扮演庭审的各个角色，模拟庭审的法官、书记员、公诉人、辩护人、法定代理人、被告人、证人、法警等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。“模拟法庭”活动选择容易发生在学生群体中的典型案例为素材，模拟法庭庭审过程。案例的选择首先要具有典型性、代表性，是经常发生在学生中的案件，如因琐事纠纷而引发故意伤害、被他人侵害后又邀约同伙进行斗殴等等，选择常见案例而不是罕见案例，这样更贴近学生的生活、更容易被学生接受，并且能够有针对性地预防青少年犯罪。组织“模拟法庭”活动，能使学生在参与和观摩中提高对法律的认识，明白要敬畏法律，使其知法、懂法，自学守法。这种法制教育形式还具有亲和力，容易让参与旁听的同学接受，起到“以身说法”的作用。二、活动目的1.通过“亲身、亲历”参与模拟法庭活动，使学生熟悉司法审判的实际程序、过程；2.利用身边的违法违纪案例对学生进行法制教育，增强学生法律意识，自我保护意识，同时也锻炼学生的社会适应能力，提高他们分析判断、辨别是非的能力；让更多的学生去关注法律、学法，懂法，守法，用法，做一个真正的法制公民。3.加强未成年人法制宣传教育，传播法律知识，抵御极端思想共建美好家园，形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。三、活动宗旨抵御极端思想，共建美好家园。四、活动时间、地点1.预演活动时间、地点：2017年5月4日至5月27日，六年级教室。2.庭审活动时间、地点：2017年6月1日上午，教学楼一楼大厅。五、后勤安排：1.总策划：魏富蓉2.指导教师：谈小萍3.承办班级：六年级4.摄像：高彦玉六、庭审预演阶段活动安排（一）策划阶段准备工作从5月4日至25日，完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工。本次模拟法庭案例为刑事案件。（二）演员角色确定及培训工作1.确定案例后进行演员的选拔，确定人物性格。2.主要参与人员的公开报名要求.(1)审判长1人，审判员2人，书记员1人，男女不限,要求口齿伶俐,普通话标准，应变能力强、表达能力强。(2)辩护律师2人、公诉人1人，男女不限,要求口才良好,有较强的思维辩别能力，口齿伶俐，普通话标准，反应敏捷。(3)法警2名,限男性。(4)当事人若干（被告一名，原告一名），要求有一定的表达能力。3.召集所有演员开会，布置具体任务。A、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。B、向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的出场顺序。（三）、模拟法庭简单流程安排:(1)由主持人介绍本次活动目的及简要案情。(2)介绍参加本次活动的演员。庭审部分完全按照我们国家现行法庭审理的正规模式来进行。A、庭前准备B、法庭调查C、法庭辩论D、合议宣判(4)主持人宣布结束（四）彩排在指导老师的指导下不断完善表演工作，并对前期工作进行检测，对正式演出可能出现的问题要有所准备，为此将进行两次模拟排演：第一次排练，重在让各位演员了解具体出场次序，熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。第二次排演。要求：在排演前，证人、被告、受害人要将自己的台词背诵熟练；各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。七、庭审现场过程1.主持人介绍相关人员，介绍此次庭审案件的相关情况，宣布活动开始。2.庭审程序：（一）庭前准备（二）法庭调查阶段（三）法庭辩论阶段（四）法庭判决3.本次活动正式结束。八、活动预期效果通过这次的模拟法庭活动，让广大同学了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题。增强学生抵御极端思想的法律意识，牢固树立共建美好家园的思想观念，同时也锻炼学生的社会适应能力，提高他们分析判断、辨别是非的能力。榆中县李家庄学校二〇一七年五月二十七日附件1：本次活动所需物品清单1.法官服3件2.犯人服1件3.刑事案件真实卷宗1份4.法锤一个5.相关证据（制作）6.法警服两件7.法庭背景第三篇：模拟法庭活动方案法学院“学术文化月”系列活动之模拟法庭活动方案一、模拟法庭简介模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。二、活动目的通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节，对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高专业素养和综合素养。三、活动宗旨弘扬法治精神,促进法治建设。四、活动时间、地点1．活动时间：2011年6月15日14：30－17：00（具体时间视前期准备工作的进度而定，拟于6月中旬完成）2．活动地点：逸夫楼104室五、参加对象组织我院08级、09级、10级学生参加，届时将邀请法学院领导、老师及其他社团到场观摩，共同探讨模拟法庭在专业学习中所发挥的作用。六、庭审预演阶段活动安排（一）策划阶段准备工作在6月上旬完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作本次模拟法庭案例为刑事案件（二）演员角色确定及培训工作1、确定案例后进行演员的选拔（主要由我院07、08级学生扮演），确定人物性格。演员角色根据刑事审判的诉讼参与人初步确定为审判长：1名审判员：2名书记员：1名公诉人：2名辩护人：2－3名（视案件中被告的具体人数而定）被告：若干证人：若干法警：2名2、召集所有演员开会，布置具体任务任务。A、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。B、向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的出场顺序。（三）彩排在指导老师的指导下不断完善表演工作，并对前期工作进行检测，对正式演出可能出现的问题要有所准备，为此将进行两次模拟排演：第一次排练，重在让各位演员了解具体出场次序，熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。第二次排演。要求：在排演前，证人、被告、受害人要将自己的台词背诵熟练；各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。七、庭审现场过程1、主持人介绍相关人员及嘉宾，介绍此次庭审案件的相关情况，宣布活动开始。2、庭审程序：（一）、庭前准备（二）、法庭调查阶段（三）、法庭辩论阶段（四）、法庭判决3、庭审结束后嘉宾点评并选出“最佳演员”两名，全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。4、本次活动正式结束。注：现场工作人员及负责人将在庭审前确定，并将工作落实到人。八、活动预期效果通过这次的模拟法庭活动，让广大同学了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。九、后期安排为了更好的扩大该项活动的影响,在活动正式确定后在校内广泛宣传，包括宣传板、海报、喷绘、传单。活动结束后配合学院及学校宣传部门开展大规模的宣传，包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、庭审过程录制后的光盘刻录、宣传板的制作、网上信息的发布等。十、附件1：本次活动所需物品清单附件2：本次活动经费预算表法学院团总支学生会2011年5月30日附件1：本次活动所需物品清单1.法官服3件2.犯人服2－3件3.刑事案件真实卷宗若干4.法锤一个5.手铐2－3副6.相关证据（制作）7.法警服两件8.法庭背景备注：鉴于本次活动所需物品的特殊性和专有性，恳请法学院有关领导（或老师）出面联系和解决，同时请为本次活动指定1－2名刑法学老师对前期准备工作进行指导。附件2本次活动经费预算表1.法庭背景：250元2.宣传海报：50元3.饮用水：40元4.彩纸：50元5.桌签：20元合计：410元-5-第四篇：模拟法庭策划方案模拟法庭策划方案一、模拟法庭简介模拟法庭是政法系的品牌活动，是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。二、活动目的通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节，对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高专业素养和综合素养。三、活动宗旨“弘扬法治精神，促进社会和谐”即本的法制宣传的主题。四、活动对象德州学院全体在校生五、活动地点及时间12月4日体育楼一楼法学实验室六、庭审预演阶段活动安排（一）策划阶段准备工作在十一月中旬完成模拟法庭的策划工作以及案例选择工作（二）演员角色确定及培训工作1、确定案例后进行演员的选拔，确定人物性格。演员角色根据审判的诉讼参与人初步确定为审判长：一名审判员：两名书记员：一名公诉人：两名辩护人：三名被告：一名证人：两名法警：三名2、召集所有演员开会，布置具体任务任务。A、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。B、向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的出场顺序。（三）彩排在指导老师的指导下不断完善表演工作，并对前期工作进行检测，对正式演出可能出现的问题要有所准备，为此将进行两次模拟排演：第一次排练，重在让各位演员了解具体出场次序，熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。第二次排演。要求：在排演前，证人、被告、受害人要将自己的台词背诵熟练；各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。七、庭审阶段12月4日在体育楼一楼法学实验室进行公开庭审，并由嘉宾及指导老师做点评，同时将邀请政法系领导和老师，共同探讨模拟法庭在专业学习中的作用。(范文网)并邀请各系法律爱好者参加.八、庭审现场流程1、主持人介绍相关人员及嘉宾，介绍此次庭审案件的相关情况，宣布活动开始。2、政法系模拟法庭活动正式开始。3、庭审程序：（一）、庭前准备（二）、法庭调查阶段（三）、法庭辩论阶段（四）、法庭判决4、庭审结束后嘉宾点评并选出“最佳演员”两名，全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。5、本次活动正式结束。注：现场工作人员及负责人将在庭审前确定，并将工作落实到人。九、活动预期效果通过这次的模拟法庭活动，让广大同学了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。十、后期安排为了更好的扩大该项活动的影响，在活动正式确定后在校内广泛宣传，包括宣传板、海报、条幅、传单。活动结束后配合学部及系宣传部门开展大规模的宣传，包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、宣传板的制作、学院媒体的发布等。十一、活动经费模拟法庭用费（指导老师的纪念品，邀请人员的矿泉水）纪念品一份*60元+矿泉水20瓶*1.5元=90元演员纪念礼品三个*10元=30元经费共计：120元主办方：德州学院团委承办方：政法系团总支德州学院法学社2011年11月19日第五篇：模拟法庭稿范文永坪中学模拟法庭剧本(2010年4月)（书记员入席、站立，宣布法庭纪律）请大家坐好，保持肃静，现在宣布法庭纪律。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》和《人民法院规则》的有关规定，旁听人员必须遵守下列纪律：1未经允许不得录音、录像和摄影；2未经允许不得发言、提问；3不得随意走动和进入审判区；4不得鼓掌、喧哗、哄闹和实施其他妨碍审判活动的行为；5旁听人员所携带的通信工具一律关闭。对于违反法庭纪律不听制止者，审判长可口头警告、责令退庭；对于情节严重的，将处以罚款和拘留；对于严重扰乱法庭秩序、构成犯罪的，将依法追究刑事责任[法庭审理程序开始]书记员（起立）宣布：“请公诉人入庭”（公诉人依次到庭就座）书记员：“请审判长及审判人员入庭。”(审判长及审判人员到庭就座)。书记员：“传原告及其代理人到庭”。(原告及其代理人到庭就坐)书记员“传被告及其代理人到庭”。(被告及其代理人到庭就坐)书记员：报告审判长，开庭前的一切准备工作就绪，所有人均已到庭，现在可以开庭（说完坐下记录）。审判长：“现在开庭”。（击法槌）审判员1：首先核对当事人身份。原告及其代理人是否到庭？（齐：到庭。）审判员1：请向法庭告知你们的基本情况。（原告及其代理人答）原告马倩：我叫马倩，现年15岁，希望中学初二学生，永坪镇人，我叫王延平，延川县为民律师事务所的律师，现担任原告马倩的辩护律师，审判员1：被告及其代理人是否到庭？（齐：到）审判员1：请向法庭告知你们的基本情况。被告王小杰：我叫王小杰，现年19岁，社会青年，延川县永坪镇人。我叫刘成，现年15岁，希望中学初二学生，延川县永坪镇人。我叫陈西平，是被告刘成的诉讼代理人，延川县神圣律师事务所的律师。我叫王浪，是被告刘成的诉讼代理人，是延川县公正律师事务所的律师。我叫刘永军，现年39岁，被告刘成的父亲。我叫刘江，现年38岁，聚缘网吧老板，永坪镇人。审判员2：根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百二十条、一百三十条之规定，永坪中学模拟法庭刑事审判厅今天在此审理由陕西省延川县公安局侦查终结向本院移送侦查起诉——被告王小杰、刘成抢劫原告马倩财物一案。本案由-----担任审判长；————担任审判员；————担任书记员；出庭支持公诉的是延川县人民检察院的检察员——；——；根据《中华人民共和国刑事诉讼法》的有关规定，被告人在法庭审理中享有下列诉讼权利：(1)可以申请合议庭组成人员、书记员、公诉人、鉴定人、和翻译人员回避(2)可以提出证据，申请通知新的证人到庭，调取新的物证，重新鉴定或勘验；(3)被告人可以自行辩护(4)被告人可以在法庭辩论终结以后做最后陈述。双方当事人在庭审的过程中还需遵守以下义务：（1）双方当事人在庭审中要服从法庭的指挥和安排，遵守法庭纪律秩序，（2）接受合法传唤，准时出庭。审判员1：下面，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第五十六条之规定，交代回避权。审判人员有以下三种情况，可能影响到案件公正审理的，当事人有权口头或书面申请他们回避，1是本案当事人或者是当事人的近亲属2与本案有利害关系3与本案当事人有其他关系，可能影响到案件公正审理的。审判员1：现在询问当事人是否申请回避。原告及其代理人是否申请回避（齐答不）。被告及其代理人是否申请回避（齐答不）审判长：“现在开始法庭调查，首先由公诉人宣读起诉书。”（公诉人1起立，宣读起诉书）延川县人民检察院起诉书延检刑诉[2009]、第23号被告人王小杰，男，19岁，1991年7月29日出生，汉族，延川县永坪镇人，社会青年，无业。2009年2月10因涉嫌犯抢劫罪，于2009年3月10日被延川县公安局刑事拘留，经本院批准，同年3月28日被延川县公安局逮捕，现押于延川县看守所。被告人刘成，男，15岁，1994年9月22日出生，汉族，延川县永坪镇人，希望中学初二学生，因涉嫌犯抢劫罪，于2009年3月10日被延川县公安局刑事拘留，经本院批准，同年3月28日被延川县公安局逮捕，押于延川县看守所。被告人王小杰、刘成涉嫌抢劫一案，由延川县公安局侦查终结，移送本院审查起诉。经依法审查，现查明:2009年2月10日19时许，被告人王小杰和刘成在永坪新楼区将希望中学初二学生马倩（女，15岁）拦住，对马倩进行恐吓将其身上的财物洗劫一空，并将原告马倩刺成重伤，经查明抢走马倩人民币200元、摩托罗拉手机一部、mp5一部，财物价值共计2000元，所抢物品已被被告人王小杰、刘成销售，赃款已被挥霍。被告人刘成于2009年2月15日在其父母的陪同下向永坪派出所投案自首，2009年2月16日被告人刘成被永坪派出所民警抓获归案。上述犯罪事实清楚，证据确实、充分，足以认定。本院认为，被告人王小杰、刘成以非法占有为目的，使用暴力手段劫取他人财物，其行为触犯了《中华人民共和国刑法》第二百六十三条之规定，构成抢劫罪。被告人马大虎犯罪时均未满十八周岁，且有自首情节，依据《中华人民共和国刑法》第二十七条之规定，应当从轻、减轻处罚。依照《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百四十一条之规定，本院提起公诉，请依法惩处二人。此致永坪中学模拟法庭刑事审判庭检察员：××于二00九年五月二十三日（起诉书宣读完毕）[法庭调查——讯问阶段]审判长：法庭调查结束，现在开始法庭讯问阶段，被告人王小杰，你对检察院起诉书上指控你的犯罪事实有什么意见吗？被告人王小杰：我要申明的是，我是受刘成的蛊惑才跟他干的。审判长：被告人刘成，你对检察院起诉书上指控你的犯罪事实有什么意见吗？被告人刘成：我不想去，是王小杰逼我去的。审判长：公诉人是否需要对被告人进行讯问。公诉人1：需要。审判长：下面由公诉机关对被告人进行讯问公诉人1：原告马倩,请你把当天的情况复述一下。原告马倩：09年2月10日晚7点30分，我与同学刘雪一块外出玩耍后往回走，行至新楼区红旗小区旁，看见两个男子，一大一小，蒙着面，其中小个子叫我们不要动，大个子拿着水果刀，恐吓我，叫我拿出随身财物，我拼命呼救、厮打，但因寡不敌众，身上所带200元钱和摩托罗拉手机手机一部、Mp5一部，被他们二人抢去了，在厮打中我被他们刺伤，后来因我流血过多，也就什么也不知道了。公诉人1：谁拿刀子刺伤了你？原告马倩：被告王小杰。（手指向王小杰）公诉人1：谁将你的财物抢去的？原告马倩：由于当时乱，加上我受惊过度，我也不清楚谁将我的财物抢走了，公诉人1：王小杰，你俩抢劫受害人马倩是有预谋的还是偶然的？王小杰：有预谋，因为刘成和马倩是同班同学，他告诉我马倩家里非常有钱，父母非常溺爱她，她平时身上装很多钱，带着手机和随身听，所以我俩的目标就瞄上了她。公诉人1：刘成，你与受害人马倩认识吗？刘成：认识，我俩是同班同学。公诉人1：刘成，你是在校学生，而王小杰是社会青年，你俩是怎样走到一起的？刘成：由于我喜欢上网，在网吧与他认识并交往，公诉人：那你知道你们的行为已触犯了我国的法律，要受法律严惩吗？刘成：我参与这次抢劫是受王小杰威胁才去的。公诉人1：他是如何威胁你的？刘成：平时我喜欢玩游戏，跟王小杰借点钱，这几天他向我逼要欠他的账，因为我没钱，所以他逼着我给他找准目标，然后实施抢劫，用强劫来的财物抵债，如果我不去，就拿我放血。我是迫不得已啊。公诉人2：被告王小杰，刘成所说是否属？王小杰：不属实。因为他沉迷上网，欠网吧老板的钱，又不敢向家长要，于是他找到我，让我帮他，并许诺，成功之后，二一添作五，一人一半。我开始不愿意，后来经不住他的软磨硬泡，就稀里糊涂得参与了这次抢劫，真是后悔啊！公诉人2：刘成，你是否欠聚缘网吧老板的钱，聚缘网吧老刘江利是否向你索要过欠账？刘成：欠过，聚缘网吧老板刘江也向我索要过，公诉人2：刘江，刘成是怎样欠你钱的？刘江：他上网有时没钱，所以就欠下了。公诉人2：案发之前，你向刘成索要过吗？刘江：没有，真的没有。公诉人2：我的话问完了。审判长：下面由控辩双方举证质证。公诉人1：被告王小杰、刘成无视国家法律，手持凶器，以非法占有为目的，公然抢劫他人财物，并致人重伤，其性质恶劣，社会危害性大，其行为已触犯刑法，应受刑罚处罚，现特提起公诉，请贵院依法严惩，公诉人2（出示水果刀一把）：原告马倩，案发当天，被告王小杰是不是用这把刀将你刺伤的？法警（向她出示，请她辨认）。原告马倩（辨认少刻）：是。公诉人2：被告王小杰，这把刀是不是你当天用过的凶器？被告王小杰：（看后）不是。公诉人2：（出示物证---法医鉴定书）经法医鉴定，这把刀子上的血迹和手印确系被告王小杰的。被告王小杰这样说，纯属推诿责任。原告马倩：被告当天用凶器刺伤我，这里我有证人可以作证。审判员1：证人是否到庭？原告王元：到庭。审判长：传证人到庭作证。审判员1：请向法庭陈述你的基本情况。证人：我叫刘雪，永坪新楼区人，希望中学初二学生，是原告马倩的同学。审判员1：证人刘雪，依照法律规定，凡是知道案件真实情况的人，都有如实作证的义务，如果有意作伪证，要负法律责任，你听清楚了吗？证人刘雪：听清楚了。审判长：你能如实向法庭作证吗？证人刘雪：能。审判长：请你在保证书上签字。（法警交一纸保证书送到证人面前，证人在保证书上签字）审判员1：请你把当天的情况向法庭陈述一下。证人：2009年2月10日晚7点30分，当我和我的同学马倩行至新楼区红旗小区时，被两个蒙着面的一大一小的男青年拦住，其中小个子恐吓我们不要动，当时我被吓呆了，一动也没敢动，他们二人便开始抢劫马倩身上的财物，马倩大声呼救、奋力反抗，但因力量对比悬殊，最终被拿刀子的大个子刺伤，二人将财物抢劫到手跑了，我的话完了。审判员1：证人可以退下。被告王小杰：公诉人和原告说我拿刀将原告刺成重伤，这不符合事实，在当时，王元想抢我手中的刀，我情急之下，就不小心刺到了他，马倩受的仅仅是皮外伤。原告马倩：原告说我仅仅受的是皮外伤，这不符合事实，这里有证人可以证明案发当晚被告确实将我刺成重伤。审判员1：谁可以为你作证？原告马倩：永坪油矿医院的王大夫可以为我作证？审判员2：证人是否到庭？原告王元：到庭。审判长：传证人到庭作证。（证人上庭）审判员2：请向法庭陈述你的基本情况。证人（白亮大夫）：证人:我叫白亮，是永坪油矿医院的外科主治大夫。审判员2：根据我国法律规定，你有如实作证的义务，如果有意作伪证，要负法律责任，你听清楚了吗？证人白亮：听清楚了。审判长：你能如实向法庭作证吗？证人白亮（大夫）：能。审判长：请你在保证书上签字。（法警交一纸保证书送到证人面前，证人白亮在保证书上签字）审判员1;请你把当天马倩住院的情况向法庭陈述一下。证人：2009年2月10日8点左右，我正在值班，突然几个人抬着一个十四五岁的女学生进来，经检查，女学生的胳膊和手上多处被刺伤，且因流血过多而昏迷，我立即为她救治，总共缝了七八针，此后的一个月，我一直是她的主治大夫，这是病人住院治疗的病例复印件和医疗鉴定证明书。（由法警传给审判庭）我的话完了。审判员1：证人可以退下。被告王小杰：原告说，他身上装有现金200元、手机一部和Mp5一部都被我二人抢走，这不符合事实，当天，我们仅从原告身上抢得200元花了。公诉人1：在案件的侦破过程中，我们得知，被告王小杰、刘成将所抢得的手机、Mp5以500元的价格卖给了钟楼底下的好再来手机维修部，维修部的老板李世军，现已到庭，可以作证。审判员2：传证人上庭作证。（证人上）审判员：请把你的基本情况向法庭陈述一下。证人:我叫李世军，是永坪好再来手机维修部的老板。审判员1：根据我国法律规定，你有如实作证的义务，如果有意作伪证，要负法律责任，你听清楚了吗？证人李世军：听清楚了。审判长：请你在保证书上签字。（法警交一纸保证书送到证人面前，证人贺国强在保证书上签字）审判员2;请把你知道与本案有关的情况向法庭陈述一下。维修老板：2009年2月11日下午，来了两个一大一小的男青年，说自己手头紧，急用钱，愿以500元的价格将一部摩托罗拉手机和一部Mp5卖给我，我当时怀疑来路不正，但在他俩再三保证、哀求之下，我以500元的价格买下了手机和Mp5，我真是糊涂啊。我的话完了。审判员2：证人可以退下。公诉人1：那你二人将卖手机和Mp5所得的赃款作什么了？被告刘成：事后，王小杰将手机和mp5卖掉，仅给了我150元，我将100元给网吧老板还了帐，剩下的上网花完了。公诉人1：被告王小杰：刘成所述是否属实？被告王小杰：不属实，我们将手机和MP5卖掉以后一人一半分了。审判长：公诉人是否有新的举证？公诉人1：没有。原告及诉讼代理人是否有新的举证、原告及诉讼代理人答：没有。审判长：被告及诉讼代理人是否有新的举证？（被告及诉讼代理人齐答：没有）审判长：法庭调查结束，经法庭调查，对于双方证据的确认，有异议的待合议庭评议，现在合议庭总结本案的诉讼焦点是，第一，被告人王小杰、刘成谁应对本案负主要法律责任并承担主要赔偿责任；第二，聚缘网吧老板刘江是否应对本案负一定责任。下面进行法庭辩论，首先由公诉人发表意见，公诉人1：经过法庭调查、公诉人讯问了被告人、出示了有关书证，宣读了证人的证言，表明本院指控被告人的犯罪事实清楚，证据确凿，本公诉人认为，被告人无视国家法律，公然抢劫他人的财物并致人重伤，其行为已经触犯了我国刑律，构成抢劫罪，请合议庭根据被告人的情况及情节作出量刑处理，并依法赔偿原告的一切经济损失。原告的诉讼代理人：被告王小杰、刘成二人手持凶器，公然把我的当事人的财物抢劫一空，并对我的当事人的人身造成伤害，所以我们要求二被告承担原告的一切经济损失及精神损失费、误工费、营养费补课费等共计18650元，并依法追究被告的刑事责任。王小杰：原告提出的赔偿费用18650元，我不能接受，前面我已申明，我不是有意刺伤她，在厮打中，我用刀子划破了原告的表皮，她受的仅仅是皮外伤，不可能花这么多的钱。原告马倩：至于我受的是轻伤还是重伤，有医疗鉴定书、油矿医院王大夫等证据足以证明被告王小杰确实将我刺成重伤。被告王小杰的代理人：原告方提出的补课费和精神损失费，这我方不能接受，按理来说，如原告确系重伤，那么在原告住院期间，她是不可能有精力和时间来补课，至于精神损失费，从现在看来，原告的精神状态和气色很好，精神方面似乎没有受到什么伤害。原告马倩：你纯粹胡说。（手指向被告代理人）。王小杰的代理人：如确实要我们承担全部责任，我方认为，被告刘成也应承担一半。被告刘成的代理人：被告王小杰方认为此案件的责任和赔偿费用应平均承担，这我方不能接受，首先我的当事人参与抢劫是受王小杰的胁迫才干的，当时，如果我的当事人不去的话，被告王小杰扬言要放他的血，我的当事人不得不去啊。被告王小杰的代理人：被告刘成说他是受我的当事人的胁迫才干此事的，这是站不住脚的，从主观上来看，刘成长期沉迷网络游戏已不能自拔，从客观上讲，他欠网吧老板的钱，在网吧老板的催要下，他才想出了抢劫他人财物的办法，并找到我的当事人要他帮忙，许诺事成之后，二一添作五，一人一半，应该说是我的当事人受到他的引诱才干出如此的傻事。刘成的代理人：被告人王小杰说我的当事人引诱他，这完全是在胡说，据我们调查了解，刘成从小性情乖张，性格和善，与邻里的孩子都能和谐相处，上了初中之后，其行为中规中距，除了偶尔上点网外，从不惹是生非，如不是受王小杰引诱和威胁，谁能相信他能做下如此的事，众所周之，被告王小杰平时游手好闲，惹是生非，已屡有前科，干出如此的事情已不足为奇。王小杰：你才屡有前科（手指向刘的代理人），被告刘成的代理人：你就是有前科。审判长：（击法槌）请注意法庭纪律。刘成的代理人：我方对检察院指控我的当事人刘成犯抢劫罪并无异议。但是，我想要强调的是，我的当事人并未积极参加抢劫，而是属于跟帮的行为，在犯罪实施过程中，只是对被害人进行了言语上的威胁，并未实施暴力。被告刘成：刘成不仅对马倩在语言上进行了威胁，同时也参与了这次抢劫，是他将原告马倩的钱物洗劫一空并逃走，至于他说我仅仅分给他150元，这纯属胡说，我们一人一半，因为卖赃物时我们二人在一块，这一点手机店的老板也能证明。被告刘成：我把马倩的钱物抢劫到手后逃走，这是事实，但这是王小杰计划预谋的：他缠住马倩，我得手后逃走。至于他说分给我一半赃款，这纯粹是血口喷人。刘成的代理人：从整个案件的发生、经过来看，应认定我的当事人在本案中是从犯，起次要作用，所以被告王小杰对此案件应负主要责任并承担主要赔偿责任。被告王小杰的代理人：被告王小杰方说刘成是从犯，在本案中起次要作用，这是站不住脚的，因为抢劫的的整个事件都是他一手策划的，抢劫对象是他找准的，如果不是他和受害人马倩熟悉，我的当事人不可能知道马倩身上有那么多的钱物，更不会有抢劫事件的发生，再有，我用的水果刀也是他给我的，他给我说，如果马倩不主动交出钱物，就动刀子，如果刘成当时不给我刀子，也不会导致马倩受伤的事，俗话说，不怕杀人的，就怕递刀的。被告刘成：水果刀确实是我的，但不是我主动给他的，当时我不给他刀子，怕出大乱子，是王小杰从我身上强夺过去的。王小杰的父亲：我儿子干出这样的傻事我倍感痛心，但我认为我儿子走上这条路，聚缘老板刘江也难逃其咎，如不是聚缘网吧老板让我儿子进去，我儿子不会迷上网吧，不会欠他的钱，也不会被他逼得走投无路，更不会走上犯罪的道路。因此，聚缘网吧老板刘江也应对此案件负一定的责任。聚缘网吧老板刘江：被告刘成虽然欠我的帐，但我一次也没有向他催要，至于说他走上违法犯罪道路归结到上我的网吧，这是站不住脚的，不上我的网吧，那他还可以上其他的网吧。刘成的代理人：我国法律规定，营业性网吧不得允许未成年人进入，网吧老板明知刘成是未成年人而允许他进入，就应负法律责任。网吧老板刘江：刚开始时，我看刘成像未成年人，不让他进去，后来他拿着身份证作证，所以我就放他进去了，作为网吧经营者，不可能去对每一个上网者的情况都具体调查。唉！真是跳到黄河也洗不清了。（停顿一下）审判长：请控辩双方继续辩论，（停顿一下）公诉方是否有新的辩论？公诉方：没有。原告及代理人是否有新的辩论。原告及代理人：没有，审判长：被告王小杰及代理人是否有新的辩论，被告王小杰及代理人：没有。审判长：被告刘成及代理人是否有新的辩护。刘成的法定代理人：有，我作为被告人的父亲，对孩子犯下的罪行非常痛心，我对孩子平常管教不严，对他的行为听之任之，以致他一错再错，我真的是难辞其咎，但考虑我儿子还是未成年人，认罪态度始终较好，积极配合公安人员的工作，另外，还有自首情节，如果对他从重处罚，会对他的前途产生很大影响，希望法庭能给我的孩子一个改过自新的机会，对于给原告造成的损失，我愿如数赔偿。审判长：法庭辩论结束，下来现在由被告方作最后陈述，现在由被告王小杰作最后陈述。被告王小杰：走到这一步，也没什么太多可说的了……我原来以为抢点钱，只要数