职业技术学院外聘教学督导管理办法（试行）

XXXX职业技术学院外聘教学督导管理办法（试行）第一章总则第一条为建立和完善教学督导体系，落实外聘教学督导工作责任，提高教学督导工作质量和水平，根据《XXXX职业技术学院教学督导委员会工作暂行办法（修订稿）》等文件的有关规定，结合学校实际，特制订本办法。第二条教学督导工作是学校教学质量保障体系中的重要组成部分，建立教学督导制度，旨在全面了解和督查教师教学、学生学习、教学管理及教学保障情况，并及时向学校、院（部）及有关职能部门和任课教师反馈信息、提出建议，促进良好教风、学风的形成，确保教学秩序的稳定和教学质量的不断提高。第二章指导思想和基本原则第三条教学督导工作的指导思想是坚持“督”“导”并举，按照“督教、督学、督管”的工作职责，对全校教育教学、日常管理、服务保障以及质量监控等工作进行监督、检查、评价和指导，充分发挥教学督导在稳定教学秩序、规范教学活动、培养教学队伍、提高教学质量、促进教学改革等方面的积极作用。第四条教学督导工作应当坚持以下原则：（一）遵守教育法律法规和学校规章制度；（二）遵循职业高等教育教学规律；（三）以提高教育教学质量为中心；（四）监督与指导并重；（五）实事求是、客观公正。第三章外聘教学督导职责第五条外聘教学督导的工作职责是：（一）听课评课。外聘教学督对课堂教学（含理论课、实践课）质量进行督导（听课）是教学督导中最重要的活动，其目的是全面、及时了解课堂教学状况，帮助教师提高教学能力和教学质量，坚持覆盖性全面听课与重点专项听课相结合。外聘教学督导可根据具体情况确定听课重点，并关注向“新人”、“新课”倾斜。同时，对于因评奖、晋升、竞赛及其他需要对教学质量进行评价的相关课程也可进行专项听课督导。外聘教学督导在听课后应与任课教师和学生及时交流，反馈意见，肯定成绩和优点，实事求是指出问题，提出具体改进建议，并在《XXXX职业技术学院督导听评课记录表》上客观、公正地做出评议及听课分析。（二）监督检查。外聘教学督导应监督和检查各教学单位执行教学计划、实施教学（含实践教学）过程、教学管理和考场纪律等情况；监督和检查教师履行教学工作规范、教书育人和完成教学工作任务情况，包括教师备课、课堂教学、课堂管理、实践教学、命题阅卷等各个教学环节履行职责情况。（三）专项督导。经学校委托，外聘教学督导可以参与学校的教学诊改、专业建设、课程建设等工作。对人才培养模式、培养方案，专业建设、师资建设、教学条件的利用与改善等提出建设性意见。（四）调研反馈。外聘教学督导应与各教学单位交流和分析教学工作中存在的问题，抓住影响教学质量的关键（特别是具有典型性、倾向性、全局性的问题）开展专题调查，参加学生和教师座谈会，深入了解教学及管理情况，收集和反馈各教学单位、师生对教学及管理工作的意见，教师对学生学风建设的意见，学生对教师教风建设的意见，督促整改并跟踪改进效果。第四章聘请程序和条件第六条外聘教学督导由各教学院部推荐，教学督导与质量管理办公室审核，学校颁发聘书，聘期一般为一年，可连聘连任。第七条聘请校外专家担任教学督导的条件：（一）熟悉高等教育、职业教育的方针政策；（二）具有职业高等院校或其他高校教学、教学管理经验或企业管理经验；（三）工作责任心强，办事公正，威望较高；（四）具有副高及以上专业技术职称或相当于副高及以上的其他资质。（六）身体健康，能胜任工作，年龄原则上不超过65岁。第五章外聘教学督导权利、义务与待遇第八条外聘教学督导实行工作例会制度，每学期至少召开一次教学督导会议，主要是研究方案、反馈信息，交流经验。第九条外聘教学督导要根据学校每学年教学督导工作计划，确定督导项目和重点；每学期末做好本学期督导工作总结，并向教学督导与质量管理委员会汇报本学期听评课过程中发现的问题及解决办法、意见和建议。每学期末将听课记录表、评课意见、评分汇总表、督导总结交至教学督导与质量管理办公室。第十条外聘教学督导每周听课不少于2节，每学期不少于36节，具体听课时间可自行安排，但要与所在小组的其他人员保持一致，避免对同一位教师进行不必要的重复性听课，每个月提交一次督导小结。第十一条外聘教学督导要遵守工作职责和组织纪律，严格评价标准，做到客观、公正、科学、合理，不擅自外传评议结果，不无故缺席相关活动及会议。第十二条外聘教学督导参加教学单位的各种教学活动，相关职能部门、各教学单位和教师应积极支持和配合其工作，并提供便利条件。第十三条外聘教学督导对教师教学工作评定的结果，是教师岗位聘任、教学业务考核、专业技术职务评聘、评选优秀教师、评定教学奖项的重要依据。第十四条外聘教学督导人员的工作报酬每月1000元，每学期按五个月计发。第十五条外聘