甘肃省庆阳市2023-2024学年八年级上学期期中语文试题（含答案解析）

庆阳市2023～2024学年度第一学期八年级期中考试语文注意事项：1.本试卷共120分。考试时间150分钟。2.请将各题答案填在答题卡上。一、积累与运用（25分）学校开展“魅力甘肃”语文实践活动，请你参与并完成下列任务。☆穿越千年丝绸之路，领略甘肃独特风景1.阅读下面语段，完成题目。丝绸古道，悠悠千年，甘肃位于丝绸之路旅游线路的黄金路段。在这条精品旅游线路上，巍峨连绵的祁连雪峰、hàohàn广阔的大漠戈壁、神奇绚丽的雅丹地貌、永不干涸的清泉湿地、巧妙绝伦的古代壁画和雕塑（）历史遗迹与自然奇观的有机融合，便是甘肃最吸引人的地方。①一头连着绚烂历史，一头连着诗和远方。（选自《甘肃日报》，有删改）敦煌有文字记载的历史，最早可以追溯到战国时期。②叮叮咚咚，是九层塔风铃的响动；叮叮当当，是千年前开凿石壁的声音。人们在历史与现实的交互中，跟随着敦煌研究院讲解员的脚步，共同穿越时光。石青、石绿、朱砂、土红，这些颜色在画匠的手中千变万化，幻化为石窟上的万千世界。莫高窟固然是财力富足的供养人投资建造的，但真正完成它的，是敦煌工匠中的打窟人（石匠）、画匠、塑匠、纸匠、笔匠、铁匠、木匠、泥匠、灰匠……这些无名者，日复一日，年复一年，在大漠深处dānjīngjiélǜ。（选自张子艺《这里是敦煌》，有删改）（1）根据拼音，在田字格中写出词语。hàohàndānjīngjiélǜ（2）参考方框内“溯”的含义，解释“追溯”在文段中的意思。【溯】读音sù。①逆着水流的方向走：～源|～流而上。②往上推求或回想：回～。追溯：（3）下列说法中不正确的一项是（）A.画线句①中“绚烂”“历史”“远方”的词性分别是形容词、名词、名词。B.“旅游线路”“巍峨连绵”“穿越时光”三个短语的类型各不相同。C.画线句②句式工整，富有表现力，运用的是排比的修辞手法。D.语段括号里应该填入的标点符号是省略号。【答案】（1）浩瀚殚精竭虑（2）比喻探索事物的由来，这里指探求敦煌最早的历史。（3）C【解析】【小问1详解】本题考查根据拼音写汉字。hàohàn：浩瀚，意思是水盛大的样子，广阔，漫无边际。dānjīngjiélǜ：意为用尽精力，费尽心思。【小问2详解】本题考查词语解释。题干要求结合“溯”的含义判断“追溯”文中的意思，结合文段中“敦煌有文字记载的历史，最早可以追溯到战国时期”可知，追溯在这里的含义为“②往上推求或回想”，指探索敦煌历史。【小问3详解】本题考查基础知识综合。C.选项中“运用的是排比的修辞手法”表述有误，排比中的句子要并排三个或三个以上，原句中只有两个，故不是排比。故选C。打卡甘肃雄奇风光，领略历史人文之美2.从下图中选择你最喜欢的一幅字，将其中一句诗用简体字工整地写在田字格中。（不加标点）【答案】示例：大漠孤烟直，长河落日圆。【解析】【详解】本题考查书法字体临摹。四副书法作品分别为“大漠孤烟直长河落日圆”“黄河远上白云间，一片孤城万仞山羌”“青海长云暗雪山孤城遥望玉门关”“忽如一夜春风来千树万树梨花开”，选取任意一幅作品抄写，注意繁简字对应：煙——烟，長——长，遠——远，雲——云，閒——间，萬——万，門——门，關——关，風——风。3.下面语段中，画横线的句子有语病，请写出修改意见。甘肃是大自然一屏挥洒出的油彩画卷，一眼千年。敦煌万里，霞光彩照，大梦飞天。春风和玉门关千年相守，共护着华夏的文脉流长。张掖境内，七彩丹霞，奇险灵秀，嶙峋沟壑，晨光夕照，斑斓线条，层理交错，好似长安霓裳。武威市内葡萄美酒伴着一轮皎洁明月，凉州数词详述着忠肝热肠，策马扬鞭，报国疆场。【答案】将“一屏”与“挥洒出的”调换位置。【解析】【分析】【详解】本题考查病句修改。“甘肃是大自然一屏挥洒出的油彩画卷”是属于语序不当；将“一屏”和“挥洒出的”对调位置。4.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）玉门魔山地质公园位于玉门市赤金镇西南的祁连山中，是中国干旱地区最为典型的丹霞地貌之一，①是西北大漠戈壁以红色砂砾岩构成的宝塔状、柱状、棒状、峰林状地质地貌遗迹，②以“色彩斑斓、绚丽多姿”而著称，是一块正在开发建设中探险、旅游胜地。③魔山以砂砾岩地貌遗迹景观为主体，④景区内有硅化木、火山口、古生物化石、波浪谷等地貌形态，宛若一条蜿蜒盘踞的红色云龙。A.①②③④ B.③②④① C.②③①④ D.③①④②【答案】C【解析】【分析】【详解】②中的“以‘色彩斑斓、绚丽多姿’而著称”紧承前文“玉门魔山地质公园”，应为首句。点明了玉门魔山地质公园是一处探险、旅游胜地。③句点明该地质公园的主体景观，应为次句。①句是对③句中的“砂砾岩地貌遗迹”的解释，应为第三句。④句介绍了该地质公园的具体景观。应为末句。故排序为②③①④，故选C。5.为下面这则新闻拟写一个恰当的标题。（不超过25个字）2023年1月16日，文化和旅游部发布第二批国家级旅游休闲街区名单，兰州市西固区河口古镇入选。河口古镇位于西固区西北部。地处庄浪河、咸水河与黄河交汇处，是“古丝绸之路”和“唐蕃古道”交汇延伸的要冲之地，誉称“金城西大门”。近年来，河口镇着力打造由河口古镇、华夏文化展示中心、盘古大峡谷三个点位组成的河口大景区，充分带动了当地文化旅游产业的迅猛发展，河口大景区也逐步成了兰州周边文化旅游、休闲体验的热门旅游综合体。【答案】示例：兰州西固区河口古镇入选第二批国家级旅游休闲街区【解析】【详解】本题考查给新闻拟写标题。新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“对象+事件”的形式进行概括。结合导语“2023年1月16日，文化和旅游部发布第二批国家级旅游休闲街区名单，兰州市西固区河口古镇入选”可知，对象为“兰州西固区河口古镇”，事件为“入选第二批国家级旅游休闲街区”，据此按照格式拟写即可。示例：西固区口古镇入选第二批国家级旅游休闲街区☆走入诗文中的美景，陶醉在秀美山水中6.学校开展经典诗文朗诵大赛，请你帮助主持人完成串词。要求：①在前3位选手的串词中填上恰当的诗句、必须是将要朗诵的诗文中的句子；②参照前3位选手的串词，为第4位选手写出完整的串词，他朗诵的是李白的《渡荆门送别》。（1）“____________________，__________________”，王绩归隐东皋，傍晚时分遥望山野，满目浓浓秋意。下面，有请1号选手为大家朗诵《野望》。（2）诗以传情，诗中不仅有“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”互诉相思的缠绵；还有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”激情勃发的昂扬；更有“________________，___________________”草木争荣的陶醉。多读诗文，诗文会润泽心扉，陶冶情操。接下来，有请2号选手为大家朗诵唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》。（3）“青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；_____________，______________________。”山中宰相，华阳隐居，赏山间四时朝暮之美，自得其乐。接下来，有请3号选手为大家朗诵陶弘景的《答谢中书书》。（4）________________________________________【答案】①.树树皆秋色②.山山唯落晖③.晴川历历汉阳树④.芳草萋萋鹦鹉洲⑤.夕日欲颓⑥.沉鳞竞跃⑦.示例：自古以来，月亮总是牵动诗人的情思。诗仙李白不仅留下了脍炙人口的“举头望明月，低头思故乡”，还在初次离乡远游之际以“月下飞天镜，云生结海楼”这般精妙的比喻写出了月亮映在江面上的美景。下面，有请4号选手为大家朗诵李白的《渡荆门送别》。【解析】【详解】（1）-（3）小题考查默写。注意：晖、萋、鹦鹉、颓、鳞。（4）小题考查语言表达。答案不唯一。示例：月亮自古以来就是文人墨客笔下饱含情思寄托的载体，“明月几时有，把酒问青天”，苏轼在月下思念家人；“月下飞天镜，云深结海楼”，李白笔下的月亮唯美醉人。下面有请4号选手为大家朗诵李白的《渡荆门送别》。二、阅读（45分）（一）（13分）阅读下面文章，完成题目。常书鸿的“敦煌春天”①1993年，90岁的常书鸿在北京家中，念念不忘千里之外的敦煌莫高窟。这位被誉为“敦煌守护神”的杭州人，用大半辈子全力守护着敦煌艺术。“客寓京华”的日子，常书鸿和妻子李承仙决定以“敦煌”为主题合作一幅油画。但该从哪里落笔绘就敦煌呢？②1935年的法国巴黎，常书鸿可谓春风得意。他从遥远的家乡杭州到法国已经8年了。妻子女儿陪伴左右，作品获得金奖并被当地美术馆收藏。常书鸿在艺术家这条路上前途光明。有一天，常书鸿在塞纳河畔的旧书摊上，看到了一本名为《敦煌石窟》的画册。画册里，有约400幅关于敦煌石窟和塑像的照片。常书鸿还了解到，风雨飘摇的祖国，还没有专门的人力来保护敦煌，有不少艺术品被外国人掠夺，比如他所看到的画册里的唐代绢画。刚过而立之年的常书鸿，毅然回到了祖国，从此与敦煌紧紧地联系在了一起。③1943年3月，骑着骆驼的常书鸿终于抵达了心心念念的敦煌。公路只通到了安西。自安西到敦煌，全都仰仗着骆驼代步。到了目的地，饥渴难耐的骆驼们，迫不及待地奔向那绕林而流的溪水，又饥又渴的常书鸿跳下骆驼，第一件事，就是朝着向往已久的莫高窟跑去。1944年秋，“敦煌艺术研究所”被正式批准成立，常书鸿任所长。④经过他的奔走呼吁，研究所费心争取人力，修筑出了960多米长的围墙，将莫高窟和树木都保护了起来。之后，职工们轮流和民工一起劳动，又成功清除了窟内的积沙，使得壁画、塑像免遭沙子磨损。⑤在敦煌的那些年，物资匮乏，没有娱乐，也少有社交，却有一群如常书鸿一般的志同道合者。所里缺少梯架，也没有照明器材，就连一方小桌、一条小凳都是奢侈的。常书鸿和同事们一手举灯、一手执笔，艰难临摹着莫高窟的四壁。比临摹四壁更难的，是临摹窟顶壁画。临摹窟顶壁画时，脖子和身子需成约90度，可每下一笔又需低下仰得有些发酸的脖颈。临摹壁画，少不了纸、笔、颜料。受限于阻塞的交通、捉襟见肘的资金，常书鸿和同事只能用窗户皮纸加矾裱褂，以矾纸、桐油纸代替拷贝纸，学会了制作毛笔和延长毛笔使用寿命的办法。⑥1947年冬至1948年春，常书鸿带领同事对莫高窟有壁画和彩塑的洞窟进行全面编号，梳理出492个编号洞窟、2415尊塑像，编选出十余个壁画专题，选绘壁画800余幅。比如第285窟是莫高窟最早有纪年的洞窟，窟顶四披的飞天、伏羲和女娲，西壁龛外的菩萨、诸神、神将和力士，南壁中层的五百强盗成佛因缘故事……1952年，常书鸿与同事耗时2年，绘就了5米×12米的第285窟原大原色大壁画摹本。这摹本，去过北京、上海，也曾远渡到日本，让世人惊艳于敦煌艺术的气象万千。⑦从常书鸿开始，敦煌莫高窟结束了400多年来无人管理、无人修缮的状态。因为常书鸿，我们看到了一个让人惊叹的大美敦煌。有人如此评价他：“常书鸿的家乡是西湖，但他的家园在敦煌。巨大的反差衬托出他精神上的亮光。”⑧在敦煌，他经历了第一任妻子的分手，经历了身边同事的离开，但他守护敦煌的心始终没有动摇，直到等来敦煌的春天。1943年常书鸿初见莫高窟时，它身处荒凉的戈壁瀚海，岌岌可危。经过数十年保护，和煦的春风将宕泉两岸吹成了绿洲。鸟叫虫鸣伴着铁马声声、驼铃阵阵，间或夹杂着一两声汽车的鸣笛，把寂静的莫高窟装点得热闹又充满生机。⑨这是春天的敦煌，也是敦煌的春天！笔落画成。画作里，湛蓝的天空稀疏地飘着几团白云，在日光照耀下，有骆驼队自远处缓缓走来，开着紫花苜蓿的沙地上，马儿正屈膝卧坐。花树掩映下，民居错落，九层塔就静静地矗立在远处。⑩画完《敦煌春天》不久，常书鸿便离开了人世。他的墓地，就在莫高窟，遥望着这片他守护了半生的土地。墓前，镌刻着赵朴初为之撰写的“敦煌守护神”。（选自浙江宣传公众号2023年9月4日，有删改）7.请结合选文谈谈常书鸿对敦煌莫高窟艺术做出了哪些贡献。8.如何理解标题“常书鸿的‘敦煌春天’”？9.揣摩下列句子，回答括号里的问题。（1）又饥又渴常书鸿跳下骆驼，第一件事，就是朝着向往已久的莫高窟跑去。（加点词有什么表达效果？）（2）1943年常书鸿初见莫高窟时，它身处荒凉的戈壁瀚海，岌岌可危。经过数十年保护，和煦的春风将宕泉两岸吹成了绿洲。（从这句话中你读出了什么？）10.在常书鸿八十岁寿辰时，赵朴初为他题词“四十年面壁荒沙里，绝代飞天众望中”，请结合选文中表现出的常书鸿的形象特点，说说你对赵朴初这句评价的理解。【答案】7.发掘并整理敦煌莫高窟的文物，一生致力于敦煌艺术研究保护工作；提高了敦煌莫高窟的知名度，为莫高窟文物迎来了关注和保护的春天。8.标题一语双关，既指常书鸿和妻子李承仙以“敦煌”为主题合作的油画《敦煌春天》，也指常书鸿为敦煌艺术做出的重大贡献，使敦煌迎来了春天。9.（1）“又饥又渴”突出了常书鸿长途跋涉后迫切的生理需求，“跳”与“跑”两个动词展现出他初到莫高窟时迫不及待的心情，两者对比之下表现了常书鸿为艺术而忘我的精神境界。（2）示例：我读出了莫高窟的环境发生了巨大的变化；读出了常书鸿是这变化的主要贡献者；读出了作者对常书鸿功绩的赞颂。（答出两点即可）10.赵朴初肯定并赞扬了常书鸿对国家和中华文化的热爱、对敦煌艺术的重大贡献及成绩、不畏艰苦的优秀品质。（意思对即可）【解析】【7题详解】本题考查对文章内容的筛选和整理。根据第④段“经过他的奔走呼吁，研究所费心争取人力，修筑出了960多米长的围墙，将莫高窟和树木都保护了起来。之后，职工们轮流和民工一起劳动，又成功清除了窟内的积沙，使得壁画、塑像免遭沙子磨损”可知，他筑围墙保护敦煌；根据第⑤段“常书鸿和同事们一手举灯、一手执笔，艰难临摹着莫高窟的四壁”可知他发掘并整理敦煌莫高窟的文物；根据第⑥⑦段“常书鸿带领同事对莫高窟有壁画和彩塑的洞窟进行全面编号，结束了敦煌莫高窟400多年来无人管理、无人修缮的状态”可知，他一生致力于敦煌艺术研究保护工作；根据第⑥段“1952年，常书鸿与同事耗时2年，绘就了5米×12米的第285 窟原大原色大壁画摹本。这摹本，去过北京、上海，也曾远渡到日本，让世人惊艳于敦煌艺术的气象万千”可知，他提高了敦煌莫高窟的知名度；根据第⑧段“1943年常书鸿初见莫高窟时，它身处荒凉的戈壁瀚海，岌岌可危。经过数十年保护，和煦的春风将宕泉两岸吹成了绿洲。鸟叫虫鸣伴着铁马声声、驼铃阵阵，间或夹杂着一两声汽车的鸣笛，把寂静的莫高窟装点得热闹又充满生机”可知，常书鸿为莫高窟文物迎来了关注和保护的春天。【8题详解】本题考查标题的含义。根据第⑨段“这是春天的敦煌，也是敦煌的春天！笔落画成。画作里，湛蓝的天空稀疏地飘着几团白云，在日光照耀下，有骆驼队自远处缓缓走来，开着紫花苜蓿的沙地上，马儿正屈膝卧坐。花树掩映下，民居错落，九层塔就静静地矗立在远处”可知，这个标题的表层含义是：常书鸿和妻子李承仙以“敦煌”为主题合作的油画《敦煌春天》；根据第⑧段“经过数十年保护，和煦的春风将宕泉两岸吹成了绿洲。鸟叫虫鸣伴着铁马声声、驼铃阵阵，间或夹杂着一两声汽车的鸣笛，把寂静的莫高窟装点得热闹又充满生机”可知，这个标题的深层含义是：常书鸿为敦煌艺术做出的重大贡献，使敦煌迎来了春天。这个标题一语双关，耐人寻味。【9题详解】本题考查句子赏析。（1）分析重点词语，结合故事北京，分析人物心理，表现了人物精神。常书鸿骑着骆驼，长途跋涉，“又饥又渴”突出了常书鸿的生理需求，但是他顾不上去吃饭喝水，而是“跳”下骆驼，就向心目中的圣地敦煌跑去。“跳”与“跑”两个动词，展现出他初到莫高窟时迫不及待的心情，不顾饥渴而跑向莫高窟，表现了常书鸿为艺术而忘我的精神境界。（2）这句话在对比中写出了莫高窟的前后的巨大变化，为什么会发生这样的变化呢？这自然要归功于敦煌的保护者常书鸿他们这些人，所以这句话表现了作者对常书鸿的敬佩和赞扬之情。【10题详解】本题考查对诗句的理解。结合文章第⑤段“常书鸿和同事们一手举灯、一手执笔，艰难临摹着莫高窟的四壁。比临摹四壁更难的，是临摹窟顶壁画……”可知，诗句“四十年面壁荒沙里”是称赞他四十年如一日，在敦煌面对着墙壁临摹壁画。“绝代飞天众望中”的意思是绝美的飞天画是众人翘首以盼的。这两句诗称赞了常书鸿不畏艰辛，辛勤工作，对国家、对中华文化的传承做出了巨大贡献。（二）（10分）阅读下面文章，完成题目。继续去追赶去超越——专访杭州亚运会首金得主邹佳琪、邱秀萍魏婧宇赵建通24日上午，在烟波浩渺的富春江上，中国赛艇选手邹佳琪、邱秀萍夺得女子轻量级双人双桨项目的金牌，这也是杭州亚运会的首枚金牌。在获得金牌后，二人在接受新华社记者专访时讲述了冠军诞生背后的故事。“①”邹佳琪、邱秀萍在决赛中一路高歌猛进，以领先第二名9秒71的成绩夺冠。观众们在她们离终点线还有十几米时，就提前开始欢呼，而她们两人的神经却紧绷到了最后一秒。“教练今天专门告诉我们，不管是领先还是落后，没有到终点的那一刻都不要放弃，要全力以赴去划好每一桨。”邱秀萍说，“直到过了终点，听到‘哪’的那一声，我们才真正把心放下来。”扛着赢得赛事首金的任务，邹佳琪和邱秀萍直言“压力不小”，同时“信心也很足”。邱秀萍说，前段时间，她们不仅在备战亚运会，也在备战世锦赛，每天五点半起床，参加水上训练、岸上训练，还有身体恢复训练，每天要完成六七个小时的训练课。“不论是在训练中还是比赛中，只要尽最大努力划好每一桨，实现目标就是水到渠成的。”赛艇决赛中，不仅看台上观众爆满，江对岸的马路边同样挤满了观众。看到这么多观众来为自己和队友加油，邹佳琪表示动力满满，也感到使命在肩的重量。“之前关注赛艇运动的人不多，现在大众已经开始了解这个项目了，这是对前辈们的付出的回馈。”邹佳琪说，前辈们取得了很多好成绩，让大家对这个项目有了了解，熟悉之后还会参与其中。“我们今后也要拿更多好成绩，让更多人知道赛艇这个项目。”“我们是互补型的搭档”“我擅长社交。”“我比较内向。”“我是力量型的。”“我是偏轻巧的。”在采访中，邱秀萍滔滔不绝，邹佳琪总在关键处进行补充，一时想不到说什么，她一个眼神看向邱秀萍，搭档便会接过她的话头。邱秀萍说：“我们两个一直是互补的，我可能这边弱一点，她那边强一点，她那边弱一点，我这边又强一点。”赛艇双人项目中，运动员的个人实力很重要，两人配合的默契度更重要。邹佳琪和邱秀萍，性格不同、技术风格不同，然而搭档不到两年却捷报频传，在不到一个月内接连拿到巴黎奥运会参赛资格和亚运会冠军。当被问起取得好成绩的秘诀时，邹佳琪说：“我们的默契是从生活细节中培养的，我们吃饭、训练、娱乐的时间几乎都在一起，生活的节奏基本上是一样的。”将她们“绑得更紧”的，不仅是相同的生活节奏，还有敢拼敢冲、不怕辛苦的共同信念。邱秀萍说：“我们作为新手参加世界比赛，对手是参加过一两届奥运会的老将了，刚上来毕竟还是有一定的差距，但是我们并不害怕，我们和他们没有什么不一样的，他们可以做到的我们也可以做到，我们就是会一直努力去追赶去超越。”杭州的比赛刚结束，她们已将目光投向了下一个赛场。在巴黎，她们期待着“走向最高领奖台”。“带我的搭档回家吃鱼”邱秀萍休息时喜欢抱着平板电脑涂涂画画。“画画是我自学的，画的内容没有固定，看着什么好看，就会在网上学一学，把它画下来。”受搭档影响，邹佳琪也将画画作为放松的一种方式，“我画漫画多一些，最喜欢海绵宝宝”。这次到杭州参加亚运会，两人一直忙于备战还没有拿起画笔。现在比赛结束了，邱秀萍想好好画一下富春江的秀美山水。“休息的时候想一想这一次那么难忘的经历，会拿起画笔画下来。”而比赛刚结束，邹佳琪就计划着要带搭档回桐庐老家吃鱼了。喝着富春江水长大的邹佳琪，从小就喜欢吃鱼。“我喜欢吃酸菜鱼，我妈妈、奶奶、大伯几乎每天都会给我做，他们三个人烧的饭菜都不一样，我都喜欢吃。”说起家乡美食，邹佳琪开心地拉着邱秀萍的手，“请我的好搭档到我家吃鱼，尝一下谁做的好吃”。邱秀萍也说，夺冠后最想干的事是“干饭”。“我们以前就在房间里讨论过，比赛结束后，我到她家吃鱼，她到我家来吃广东早茶。”在比赛结束后，这对赛艇“姐妹花”想用美食为自己充充电，迎接下一个赛场的较量。（选自新华社2023年9月24日，有删改）11.请结合文意判断两个运动员中“擅长社交”的是谁，并说明理由。12.报道为了突出重点采用了小标题的形式，请你细读选文，给①处补充合适的标题。13.文中两处画线句都运用了侧面描写的手法，有何作用？14.如果你有机会采访邱秀萍和邹佳琪，你会提出什么问题？请列举两个。【答案】11.邱秀萍。理由：①在采访中，邱秀萍滔滔不绝，邹佳琪总在关键处进行补充，一时想不到说什么，她一个眼神看向邱秀萍，搭档便会接过她的话头；②整篇采访中引用邱秀萍的话较多；③在引用两位运动员关于自身性格的话“我擅长社交”“我比较内向”后，作者先交代了邱秀萍，一般人物的话会对应各自出现的顺序。（判断正确且写出两点即可）12.示例一：过了终点才真正把心放下示例二：不到终点不要放弃示例三：全力以赴划好每一桨（注意几个小标题都是引用内容中人物所说的话。抓住文段中的人物语言简明表述即可）13.第一处画线句：表达观众对邹佳琪、邱秀萍夺冠充满信心，并表现了观众对她们即将夺冠的喜悦、兴奋之情。第二处画线句：表达观众对该项目以及邹佳琪、邱秀萍两位选手的比赛的极大关注，流露出观众对她们的喜爱和爱国之情。14.示例：请问你们是怎样走上赛艇运动的道路的？你们能给我们中学生分享你们成功过程中宝贵的经验吗？（问题合理即可）【解析】【分析】【11题详解】本题考查人物形象分析。根据第二部分的第①段“我擅长社交”“我比较内向”，第③段“在采访中，邱秀萍滔滔不绝，邹佳琪总在关键处进行补充，一时想不到说什么，她一个眼神看向邱秀萍，搭档便会接过她的话头”，并且对话的过程中都是邱秀萍先回答，因此，可以判断两个运动员中“擅长社交”的是邱秀萍。【12题详解】本题考查标题拟写。第一部分主要讲述邹佳琪和邱秀萍两人比赛成绩，赛时心得，教练训导和赛前准备，主要是凸显全力以赴、坚持到底的重要性，根据另外两个小标题可知几个小标题都是引用内容中人物所说的话，因此，可以填写“到终点的那一刻都不要放弃、要全力以赴去划好每一桨”等。【13题详解】本题考查描写手法的作用。第一处画线句是描绘观众的表现与反应，通过观众们的提前欢呼，表现出大家对两人夺冠充满信心，“欢呼”这一动作充分展现观众们内心的激动与兴奋。第二处画线句通过描绘观看人数众多，充分体现了大家对这一体育赛事的关注，表现了大家的浓浓爱国之情。【14题详解】本题开放性作答。首先明确题目要求，以记者的身份提出采访问题。示例：请问你们是什么时候接触这项运动的？你们每天进行这么久的锻炼，有什么感触？能不能和大家分享一下夺冠后的心情，并且和青少年们分享一下成功的经验？（三）（12分）阅读下面文言文，完成题目。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自《记承天寺夜游》）【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意谓是如何得到？良久忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌②，退则死法③，当恁么④时也不妨熟歇。（选自《东坡志林·记游松风亭》，有删改）【注释】①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁么：如此，这样。15.解释下列加点词。（1）月色入户（）（2）念无与为乐者（）（3）余尝寓居惠州嘉祐寺（）（4）思欲就亭止息（）16.翻译下列句子。（1）但少闲人如吾两人者耳。（2）由是如挂钩之鱼，忽得解脱。17.请回答问题。（1）请简要分析甲文中作者在承天寺赏月前后的心情变化过程。（2）甲、乙两文同为苏轼被贬所作，展露的胸怀有何共同之处？请写出来。【答案】15.①.门②.考虑，想到③.曾经④.想要，打算16.（1）只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。（2）于是（我）就好比被鱼钩挂住的鱼儿，忽然得到了解脱。17.（1）开始因为皎洁月光映入房内而兴奋、喜悦；继而因无人共同赏月而感到孤独、落寞；最后因与好友漫步庭院而喜悦、得到慰藉。（2）乐观、旷达（或“豁达、洒脱”等）；随缘自适（或“随遇而安”“善于自我排遣”等）。【解析】【15题详解】本题考查文言词语理解。（1）句意：月光从门户射进来。户：门；（2）句意：想到没有可以共同游乐的人。念：考虑，想到；（3）句意：我曾经住在惠州的嘉祐寺。尝：曾经；（4）句意：很想找个能躺下的地方休息一下。欲：想要，打算。【16题详解】本题考查文言句子翻译。重点词语有：（1）但：只（是）仅仅。“耳”同“尔”，语气词，罢了。闲人：闲散的人。这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。（2）由是：于是。如：像。忽：忽然。【17题详解】本题考查内容理解概括。（1）根据“解衣欲睡，色入户，欣然起行”可知，开始因为皎洁月光映入房内而兴奋、喜悦；根据无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民可知，继而因无人共同赏月而感到孤独、落寞；根据“相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”可知，因与好友漫步庭院而喜悦、慰藉。（2）【甲】文真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，作者自比“闲人”，表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人，闲来无事才出来赏月的，实际上却为自己的行为而自豪——月夜处处都有，却是只有情趣高雅的人能欣赏的，表现了他旷达乐观的人生态度，表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣。【乙】文记叙了作者游松风亭路途中的小事及感想，作者在谪居中信步山野排遣愁怀，领悟自然玄机，此次登松风亭未遂，却觉悟到“随遇而安”的生活态度，表现了作者为人坦诚、天真、乐观豁达的一面。甲乙两文虽然时间不同，地点不同，但都表现作者乐观旷达、随缘自适的胸怀。【点睛】参考译文：【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正脱下衣服准备睡觉，恰好看到这时月光从门户射进来，不由得生出夜游的兴致，于是高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，我俩就一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。【乙】我曾经住在惠州的嘉祐寺，信步走到松风亭下，感到腿酸疲乏，很想找个能躺下的地方休息一下。抬头望向松风亭，还在高处，心想这么高，我可如何爬上去休息呢？就这样想了一会儿，忽然对自己说：“这里为什么就不能休息呢？为何要到亭子里才能休息。”于是心情一下子放松了，好像已经挂在渔钩上的鱼儿忽然得到了解脱。如果人们都能领悟随遇而安的道理，即便是马上就要上阵杀敌，耳边听得战鼓声声，想到前进杀敌也是死，逃跑受到军法处置也是死，到那时，一样能放下顾虑，很好地休息一番。（四）（4分）18.阅读下面两首诗，完成题目。【甲】钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【乙】南溪早春【注释】杨万里还家五度见春容，长被春容恼病翁。高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。更入新年足新雨，去年未当好时丰。【注释】本诗选自《退休集》，南溪是诗人故乡村前小溪，诗人筑室于此。赏析上面两首诗，完成对话。小庆：诗家美景在早春。读了这两百写春景的诗，我真觉得早春风光美丽无限。甲诗借助早莺、新燕、乱花、浅草等典型意象，把刚刚披上春天外衣的西湖描绘得生机勃勃。小阳：是的，乙诗则通过“___________”“_________”，表现出柳树和桃树在春天到来时的显著变化，凸显出“动人春色不须多”的特点。小庆：两首诗歌的感情都很美好，诗人游赏明媚春景的喜悦之情跃然纸上，让我们在读诗时也觉得愉悦。小阳：是的，细品《南溪早春》的尾联，还能读出杨万里对雨足年丰的期盼呢，这期盼还彰显着对民生的关切之情。小庆：确实，尾联以春雨兆丰年收结，进入新年之后，_____________________，看来今年一定是个丰收年。此诗用词通俗生动又富有理趣，更见诗人拳拳之心。【答案】①.垂处绿②.末梢红③.新雨下得很足（或：足新雨）【解析】【详解】第一、二空，考查诗歌内容的理解。乙诗中写柳树和桃树在春天到来时的显著变化的句子是“高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红”，因此可用“垂处绿”“末梢红”来填空。第三空，考查诗歌内容概括。《南溪早春》尾联“更入新年足新雨，去年未当好时丰”两句以春雨兆丰年收结。“更入新年”点出早春，进入新年之后；“足新雨”，新雨下得很足，看来今年肯定是个丰收年景，相比之下，去年虽丰收，恐怕还算不上最好的年景。所以这里运用的是“新年”与“去年”的对比手法。这个结尾，说明作者并不仅仅对早春的到来欣喜欢愉，而且关切着民生。（五）名著阅读。（6分）19.《红星照耀中国》里斯诺用生动的生活细节真实地塑造出多位红军将领的形象，请根据阅读所得完成下面表格。将领名字人物典型事迹或特征①_____六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志；在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身上；尽管被高额奖金悬赏缉拿，他在街上走时也不带警卫，且身后常常有一群孩子跟着。②他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的革命者。_____③_____他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。他和妻子的主要奢侈品是一顶纹帐，除此之外，他的生活和红军一般战士没有什么两样。他经常毫不惹眼地坐在群众大会和红色剧院的观众中间，玩得很高兴。【答案】①.彭德怀②.周恩来③.毛泽东【解析】【详解】本题考查名著人物识记。①句出自《红星照耀中国》第八章《和红军在一起》。根据“在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身上；尽管被高额奖金悬赏缉拿，他在街上走时也不带警卫，且身后常常有一群孩子跟着”等内容，可知“他”是彭德怀。②句出自《红星照耀中国》第二章《到红色首都去的路上》，根据“个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实”等外貌描述可知，该人物为周恩来。③该情节出自结合《红星照耀中国》第三章《在保安》，根据“面容瘦削、背有些驼、一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出”等外形可知，该人物是毛泽东。20.阅读经典需要讲究方法，结合下面的助读资料，谈谈你阅读纪实文学作品《红星照耀中国》所采用的阅读方法。纪实作品的阅读方法1.先读序言、目录，迅速获得对作品的整体印象；然后，在目录中选择自己最感兴趣的章节来读。2.注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索；阅读中，边读边做摘记、写提要。3.关注记录事实过程中穿插的分析和评论，体会和辨别作者对于事实的立场、观点和态度。4.要从事实中汲取营养，要向作者“取经”；要善于进行联系、比较分析。【答案】示例：阅读时，我先看序言，利用目录选择自己感兴趣的篇章来读，如“强渡大渡河”“过大草地”“红小鬼”等部分；在介绍领袖人物部分，用摘记和提要的方式梳理主要人物经历，了解中国共产党人的生活经历和革命精神；为了把握作者斯诺的观点和情感倾向，摘录出重要的评价性语句进行批注阅读。（言之有理即可，要有明确的阅读方法并结合书中具体内容举例分析）【解析】【详解】本题考查学生在阅读体验中获得读书方法的能力。掌握了方法就掌握了触类旁通的“金钥匙”。解答此题，要认真结合材料中的阅读方法，还要注意联系自己的阅读实践，结合《红星照耀中国》的内容、导读内容，谈谈自己阅读名著的相关经验内容。示例：《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖，红军将领的情况；阅读时，我先看序言，利用目录选择自己感兴趣的篇章来读，如“长征”“游击战术”等部分；在介绍领袖人物部分，用摘记和提要的方式梳理主要人物经历，了解中国共产党人的生活经历和革命精神，如毛泽东、周恩来等；体会和辨别作者的立场、观点和态度，摘录出重要的分析和评论进行批注阅读，了解作者对事实的态度，这是体现作品的意义所在，如：“红军之所以能在连基本的生存条件都不具备的情况下坚持行军和战斗，直至取得最后胜利，靠的就是这种精神”；从作者列举的事实中汲取营养，向作者“取经”；要善于进行联系、比较分析，学以致用，从书中获得的学习体会应用在平时的学习生活上。（言之有理即可）三、作文（50分）21.下面是从杭州亚运会传来的素材。请你根据消息写作的要求以《甘肃日报》记者的身份自拟标题写一则短新闻。120字左右。杭州亚运会武术套路男子刀术棍术全能决赛在杭州萧山瓜沥文化体育中心举行。全能项目分两场进行，9月27日上午进行了男子刀术决赛，下午进行了男子棍术决赛。上午的男子刀术决赛中，常志昭第九位出场，获得9.826分。下午进行的男子棍术决赛中，常志昭首先登场，行云流水的动作获得9.800分。最终，两场比赛常志昭均位列第一，两场分数相加，他以总分19.626分的好成绩夺得全能金牌。这也是本届亚运会甘肃选手获得的首枚金牌。【答案】示例：常志昭为甘肃夺得亚运首金《甘肃日报》记者报道9月27日，杭州亚运会武术套路男子刀术棍术全能决赛在杭州萧山瓜沥文化体育中心举行。中国选手常志昭以19.626分的总成绩夺得金牌，这也是本届亚运会甘肃选手获得的首枚金牌。【解析】【详解】本题考查拟写消息。首先明确：消息一般除了标题电头，还应导语、主体、背景、结语四部分。标题、导语、主体是一定不能少的，背景和结语有时会在主体里面，有时省略。消息要求简明扼要，将事件主要内容加以提炼概括。示例：甘肃选手常志昭荣获亚运会首金 《甘肃日报》记者报道9月27日，在杭州萧山瓜沥文化体育中心举行的武术套路男子刀术棍术全能决赛，来自甘肃的选手常志昭以总成绩19.626分夺得冠军，这也是本届亚运会甘肃选手获得的首枚金牌。从下面两个题目中任选一个，完成一篇作文。（40分）22.我们的身边有朝夕相处的父母、亲如手足的同学、诲人不倦的老师……每个人都有自己鲜明的个性与不同的人生经历。请选择你最熟悉的人，为他（她）写一篇文章，题目自拟。请捕捉典型事例，塑造鲜明的人物形象。要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁，不少于600字；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、校名、地名，请用××代替【答案】例文：携手同行“如果没有遇见你，我将会是在哪里？日子过得怎么样……”感谢上天，能安排我与你相遇，也感谢我这一路上，能与你同行！自幼，家境贫寒，我与你相依为命。还记得，你只身一人带我来到了一个华灯璀璨的地方——东莞。那时的我才两三岁，牙牙学语的我来到一个人地生疏的地方，令我非常的恐惧。当我正嚎啕大哭时候，正是你那强力的臂弯给予我安慰，我在你臂弯里，然后我觉得是别样的安逸。母亲是个脆弱的女人，她也害怕一个人出门，她也会想有个人贴心地陪伴在身边，她也想能够幸福地过日子。可是她有她儿子还痴痴地望着她手里的那勺粥，她有了却不了的心愿、扯不断的牵挂和狠不下的心啊！所以她一边帮人缝补着衣服，一边照顾着我。你未曾想放弃我，你一直同我前行！记得小学，因为你的活实在太重，所以小学我经常独自一人，走回家的路。我当时很害怕回家路上的一条巷子，因为每当我走进阴森的巷子时，胆战心惊都会占领我的心头……于是我便向你撒娇，恳求你能陪我走，令我想我不到的是，你痛痛快快的答应了。在后来的日子里，每当我放学时候，你便会偷偷地溜出岗位，在那巷子口等我。那条巷子再也不是阴森恐怖了，留下的是我与母亲同行的足迹……上了初中，由于学校是寄宿的，这样便为你减轻了不少负担。你便可以更加专心的赚钱了，可是，这样一来，你就会更加拼死拼活的去工作。我都是周末才回家，周末也正好是你工作比较清闲时，这样一来啊，我们之间就有了更多时间相处。在这多年的风风雨雨里，母亲老了，我心里不由怅然若失起来，怀念母亲手牵着我走过的路。这个星期六，我牵着母亲的手，她那苍老而粗糙的手，不再像以前那样细嫩。我们一同走在夕阳下，我顿时眼睛充满了热泪，母亲就是我面前那个即将落下的太阳，多么温暖，多么慈祥！从来都不变过，陪同我一起走。母亲，她一直是我坚持的动力，因为她没有放弃我，因为她一直陪我同行。这一路来，母亲没有因我是累赘而放弃我，没有因为困难而丢下我。她一路陪我同行！母亲奋斗在工作岗位上，我拼搏在我的成长道路上，虽然身不在一起，但我们的心事一起的，是同行的！此时，我不禁想起一首“哥哥”的歌曲：“望见当天今天，即使多转变，你都也一意跟我共行……”我感谢你，母亲，这一路上，感谢你与我携手同行！【解析】【详解】本题考查命题作文。第一，审题立意。选择你最熟悉的人，为他（她）写一篇文章，这里的“他（她）”可以代指很多，可以指一个人，可以指一类人。立意应积极向上，树立正确的价值观导向。如：快递员是买家与卖家的桥梁，风雨无阻，披星戴月，尽职尽责，方便你我；疫情爆发后，众多一线的医护人员逆行武汉，救人于危难之间，她们身上舍己为人，无私奉献的精神打动你我，医护人员，很了不起；解放军战士抗震救灾，警察缉毒缴毒，边防战士守卫祖国边疆；等等。事例不分大小，只要能够准确把握人物的精神内涵，并