《被数学选中的人》观后感_第1页
《被数学选中的人》观后感_第2页
《被数学选中的人》观后感_第3页
《被数学选中的人》观后感_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《被数学选中的人》观后感《被数学选中的人》观后感1

这部纪录片共四集,每一集约25分。在第一集中,它回顾了数学从起源到现在的发展历史中、数学对人类文明的意义。

为什么总有一些人,在数次的失败和前赴后继的探索路上,一直在追寻着:数学是什么?数学的工作是怎样的?我们学数学到底有什么用?在大多数人的眼里,数学大概是我们生命中最抽象又最实用的一门学科。它带给不同人的感受也大相迳庭。有的人甘之若饴,有的人恨之入骨。不管是喜欢还是讨厌,当我们轻松的完成一次扫码支付时,数学的见识与实用在此刻达到了完美统一,这才意识到数学是有价值的。从小学生都会的加减乘除到复杂到全世界只有几个人能看懂的推理演算,从我们住的房子、用的手机、听的音乐,到物理、化学、天文、气象、经济等,几乎所有学科都是在数学的指导下实现和严谨的推演。然而总有一些人,他们对数学有着天生的敏感,始终被数学眷顾。正是因为他们的存在,如此艰深抽象的数学才能孤傲地站立在科学的潮头,这部专题片把他们称为被“数学选中的人”。数学家说:数学的整个架构是人类在寻求万物规律时人为定义出来的。数学爱好者、研究者说:“数学有控制力、性感、纯粹、她的逻辑性很强,公式很美、比较浪漫的、给人安全感”。但对大部分普通人来说,数学代表曲折、深奥、枯燥、绞尽脑汁,并屡屡束手无策。为什么我们和这些对数学情有独钟的人感受如此不同呢?我们有必要了解一下数学是如何在人类世界诞生和发展的。

《被数学选中的人》观后感2

上回说到,这次寒假,我们的数学老师喻老师给我们布置了一个作业,观看纪录片《被数学选中的人》,并每集都写一篇观后感。

《被数学选中的人》的第二集里,讲述了许多数学家攻克难题的故事。比如求出圆周率,证明费马大定律。

有些数学难题可能穷尽数学家的一生也未必有答案,但这些数学家们仍然皓首穷经,孜孜以求。

数学研究跟发明创造最大不同在于它的滞后性。很多数学难题被解答出来,被证明出来了,也未必就能对人类现在的生活能提供多大的帮助。

这会让数学家的工作看起来毫无意义和成就,尤其是在现在这样一个求快求实的社会里。

但数学并不是真的无用。很多数学的理论知识,往往要到几十年,甚至几百年之后,才会被投入实际的应用中。

假如没有虚数,现代人就没有描述电磁场,假如没有数论,现代密码学无从诞生。

看完这集,我觉得数学家们真的是一群无名英雄。

有些数学家可能努力了一生,都看不到用自己的理论制造出来的发明。

也有些数学家甚至可能一生都没有研究出成果来。

但他们毫无怨言,就这样默默地用自己的生命在为数学大厦添砖加瓦,默默地为人类更好的明天而奋斗终身。

看完这些数学家的故事,我的心久久不能平息。

所以说我们要认真对待学习,这样才对得起这些无名英雄呐!

《被数学选中的.人》观后感3

数学智慧,是最高级的智慧。它引领着人们的将来,是无上的领导者。而它又向人类展现了”天赋的主导作用。

那么,是否在这一个领域中,真正存在天才一-被数学选中的人呢?

数学的起源,可以追寻到古埃及甚至更久以前,高级的灵长类动物”人类”很早就有了对数字的敏感性,这是所有人的天份。但随着数学进一步发展,一些数学上升到了新的维度,从四则运算到二次根式,再到几何、代数,最后至微积分。数学在不断地变化着,带给人的越来越多,但同时也变得更难,于是就出现了两种人:一种是普通的人,另一种则是名为“数学家”的聪明人类。

经常有人说:"数学家之所以拥有极高的数学造诣,是因为他们本就异于常人,是被数学选中的人。”但实际不然。在看了纪录片后,我发现学生及家长眼中那为了应考,有固定套路的数学是短浅的。像欧拉、亚里士多得、费马这样的大数学家,他们从不为了功名研究数学,而是因为心中那股对数学纯粹的热爱。其他数学家亦是如此。

正常成年人进入杜会后,对数学的印象只剩下四则运算。而数家们仍保持着数学的鲜活记忆,继续研究着我们看来高深且无用的数学。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论