人教版七年级上册历史第8课 百家争鸣导学案（无答案）

/利津县历史学科七年级上册导学案课题第二单元第8课百家争鸣课型新授时间月日〔星期〕成果目标1.知道老子的思想观点,孔子的政治思想和教育成就。2.了解儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及主要观点,探讨百家争鸣形成的原因和影响。3.感受中华民族传统文化和古代先贤的智慧,弘扬百家争鸣中大胆思考、自由讨论的学术传统,培养追求真理的科学精神和创新意识。重点孔子的政治主张及教育成就,老子及其他诸子百家的思想观点。难点理解“百家争鸣〞对后世的深远影响要素问题与活动规那么与评价情景导引出示孔府、孔庙、孔林的相关图片,学生思考：联合国教科文组织为什么把孔府、孔庙、孔林列为世界文化遗产,把孔子列为世界文化名人？思维对话活动一：阅读课本P36页,完成老子名片的介绍

年代：

姓名：

国籍：

创立的学派:

思想观点和政治主张：

教育观点：

重要著作：

地位：

引导学生找以下词的对立面：美、易、强、生、善出示塞翁失马图片讲故事。〔学生讲〕问题一：出示?道德经?“祸兮,福之所倚；福兮,祸之所伏。〞怎么理解？活动二：阅读课本3639页,完成孔子名片介绍

年代：

姓名：

国籍：

创立的学派:

思想观点和政治主张：

教育观点：

重要著作：

地位：

问题二：为什么说孔子是一位伟大的思想家、教育家?出示材料：〔1〕有一天,孔子家的马棚失火了。孔子从朝廷下班回家,他看见马棚烧没了,就问家人：“马棚失火伤着人了吗？〞他却不问马怎么样了。〔2〕孔子路过泰山的一侧,有一个在坟墓前哭的妇人看上去十分忧伤。孔子立起身来靠在横木上,派遣子路去问讯那个妇人。子路问道说：“你哭得那么伤心,好似有很伤心的事。〞那个妇人说：“没错,之前我的公公被老虎吃了,我的丈夫以前被老虎吃了,现在我的儿子也被老虎吃了。〞孔子问：“那为什么不离开这里呢？〞妇人答复说：“〔这里〕没有苛刻的暴政。〞孔子说：“学生们记住,苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕！〞学生思考：“马棚失火〞和“苛政猛于虎〞两那么小故事表达了孔子的什么思想？出示材料：孔子有两个学生,一个叫子路,一个叫冉有。一天,子路请教孔子,“听见了应当做的事,是不是马上就去做？〞孔子答复说：“你有父亲、哥哥在,应当让他们先做〞。又一天,冉有问孔子,“听见了应当做的事,是不是马上就去做？〞孔子答复说：“对,应当马上就去做。〞学生们觉得奇怪,同样一个问题,为什么老师答复得不一样呢？就去问老师,孔子笑呵呵地说：“冉有,平时碰到事情老是退退缩缩,所以我鼓励他勇敢地去做,而子路太喜欢胜过别人,所以我要他退后一点。〞学生思考：孔子这样做,表达了他怎样的教育思想？问题三：“百家争鸣〞的含义是什么？为什么会形成百家争鸣的局面？活动三：请阅读课本P38-39页,完成以下表格的填写：学派人物时代主要思想代表作墨家

儒家

道家

法家

思考：哪一个学派的主张对战国时期的封建统治者最有用？为什么？问题四：诸子百家的思想博大精深,我们学习传统文化,关键在于批判其糟粕,吸取其精华,做到古为今用。请你谈谈诸子百家的思想在今天有哪些表达？活动四：合作探究：为什么说百家争鸣促进了思想文化的繁荣？活动一：全对为2分发现错误及时订正为1分活动三：全对为2分发现错误及时订正为1分活动四：主动代表小组答复,观点正确,阐述全面的2分,积极补充1分拓展迁移我们学校存在一些不良的校风,比方有的同学不保护学校公共财物。怎样来改善不良校风,使同学们自觉去保护好学校的公共财物呢？〔小组同学之间进行讨论〕达标反馈1.你的朋友考试成绩不理想,你想劝他〔她〕说：“一次考试失败了不要紧,只要你找出失利的原因,继续努力,下次一定会考好的。说不定,正是因为这次考试没考好,你才及早发现问题,坏事可能变成好事。〞这时,你可以引用以下哪家的思想作为论据？()A儒家思想B道家思想C墨家思想D法家思想伴随中国的和平崛起,全球兴起了一股中国文化热,如全球祭孔。孔子创立了儒家学派,其思想核心是〔〕A“仁〞思想B“兼爱〞思想C“非攻〞思想D“无为〞思想。3.以下属于孔子教育思想的是()①因材施教②知己知彼,百战不殆③温故而知新④知之为知之,不知为不知A．①②B．①③④C．①②③④D．①②4.历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时,秦王朝也〔从反面〕表达了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。〞这一评论中“孟子的一个正确思想〞应该是〔〕A“兼爱〞,“非攻〞B“仁政〞治国 C提倡“法治〞D无为而治〞5.墨子思想折射出中国传统道德文化中崇尚和平、追求和谐的积竭力量,在当前社会具有很深的现实意义。战国时期,墨子提出的思想主张是()A．“为政以德〞B．“兼爱〞“非攻〞C．“无为而治〞D．“改革〞“法治〞6.A．儒家：为政以德,仁政治国B．墨家：互助互爱,反对侵略C．法家：提倡法治,中央集权 D．道家：顺其自然,无为而治7.右边是某同学设计的“百家争鸣〞资料卡片。设计的卡片中表述错误的选项是百家争鸣的()A.出现时间 B.出现原因C.学派 D.作用8.观察以下图哲理漫画,答复以下问题。图一图二图三(1)以上三幅图片分别反映了战国时期哪家的思想学说？(2)今天生活中有许多方面都表达了春秋战国诸子百家的思想,请举例说明。(3)你认为哪家观点最适应新兴地主阶级的需要？并说出理由。(4)你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想？请说出你的理由。(包括这家学派的主要思