济南版七上第二单元动物、微生物、生物分类

2024/3/25济南版七上第二单元动物、微生物、生物分类病毒

、

、

。没有

结构，只有

外壳和内部

。

、

、

。只能

在

中。

。形态种类结构生活繁殖知识梳理球形杆形蝌蚪形植物病毒动物病毒噬菌体细胞蛋白质遗传物质寄生活细胞自我复制芽孢不是生殖细胞，它是一种休眠体。孢子是一种生殖细胞。芽孢和孢子是同一概念吗？它是不是一种生殖细胞?学有所获细菌细胞壁球状单细胞个体特殊结构高温、干旱低温营养方式繁殖方式与人类的关系抗生素肺结核、肺炎等杆状螺旋状细胞膜细胞质遗传物质鞭毛荚膜寄生腐生分裂生殖芽孢有害有益例：大肠杆菌、甲烷菌病毒有无细胞结构？比比看看：1运动系统是由、、三部分组成2运动系统是由、两部分组成3一块骨骼肌由、两部分组成，4一块骨骼肌属于

（结构层次）

病毒：

结构简单，无

结构，一般由

和

构成。

(核酸)细胞蛋白质遗传物质球形杆形蝌蚪形病毒繁殖方式：自我复制噬菌体繁殖过程

1.动物病毒2.植物病毒3.细菌病毒流感病毒脊髓灰质炎病毒烟草花叶病毒噬菌体病毒的分类病毒与人类的关系使人、动植物致病利用病毒制造疫苗，预防病毒例如：1、用乙肝病毒制成疫苗预防人类感染乙肝病毒。2、制杀虫剂有效防治棉铃虫。基因工程方面：转基因、基因治疗有害有利荚膜（保护作用）细胞壁细胞膜细胞质遗传物质（没有成形的细胞核，属于原核生物）鞭毛（运动作用）细菌都是单细胞生物。体内无叶绿体，不能像绿色植物那样进行光合作用制造有机物，营养方式大多是异养。细菌的结构

葡萄球菌大肠杆菌幽门螺旋杆菌细菌细菌的繁殖方式是怎样的？过程如何？细菌通过分裂的方式生殖遗传物质复制中部向内凹陷形成2个细菌1个细菌分裂个数：2n当环境变得不利于细菌生长时，细菌又是如何度过恶劣的环境的？形成芽孢，芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。细菌的营养方式有哪些？请举例说明。多数细菌的营养方式为异养，1、营腐生生活，如：枯草杆菌。2、营寄生生活，如：痢疾杆菌、肺炎双球菌。生长在桔子上的一种霉菌-青霉生长在馒头上的一种霉菌-曲霉酵母菌个体微小的真菌少数真菌真核生物木耳灵芝花菇草菇银耳有毒

多数大型真菌

真菌的种类单细胞真菌如：酵母菌多细胞真菌如：霉菌、蘑菇等由许多细胞连接起来的菌丝构成。真菌的细胞结构都有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。菌盖菌褶菌柄菌丝地下菌丝青霉曲霉青霉孢子曲霉孢子1、真菌在营养方式是：异养（腐生、寄生)）真菌的生活2、真菌的生殖方式：（1）大部分孢子生殖；（2）霉菌等大多数丝状真菌，利用菌丝体断裂片段生殖（3）有的单细胞真菌，分裂生殖

真菌与人类的关系有害：使人或其他生物患病。有益：食用、药用、酿造青霉提取青霉素灵芝药用酿造业一、促进了生物圈的（）循环碳起分解者的作用细菌、真菌在生物圈中的作用在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物的遗体、粪便分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物吸收和利用，进而制造有机物。细菌、真菌等微生物是生物圈的“清洁工”可见，细菌和真菌对于自然界中CO2等物质的循环起着重要作用。大豆、花生等属于豆科植物。在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。二、促进了生物圈的（）循环氮谢谢罐头食品的保质期较长、不易腐败变质的原因是（）A.密封的很严，细菌不能侵入B.密封很严，细菌不能呼吸而死C.封盖前高温灭菌，罐头内没有细菌D.罐头内水分较少，细菌的繁殖很慢c和面时加入酵母菌，可以使蒸出的馒头暄软多孔，原因是（）A.酵母菌分解葡萄糖，产生二氧化碳B.酵母菌能分解葡萄糖，产生氧气C.酵母菌通过光合作用，产生二氧化碳D.酵母菌能分解淀粉，产生氧气A下列不属于生殖细胞的是（）A.精子B.卵细胞C.孢子D.芽孢D病毒、细菌、真菌的共同点是（）A.有细胞结构B.无成形细胞核C.生活方式多为异养D.生活方式多为自养C食品的腐败变质主要由细菌引起。贮藏在冰箱中的食物能保存较长的时间原因是（）A.温度低，细菌会被冻死B.温度低，细菌繁殖很慢C.密封严，细菌不能侵入D.缺少氧，细菌不能呼吸B菜农尽量在大棚内多施有机肥料，这样不但培育出“绿色蔬菜”，也大大增加了大棚内二氧化碳的浓度，有利于提高产量。二氧化碳浓度提高的原因是什么？想一想生物的分类如果你想进一步了解螃蟹的生长发育和行为，你会选择以上哪本书？生物分类：主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同等级，并对每一类群的形态结构等特征进行描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。如果你想进一步了解蝴蝶的生长发育和行为，你会选择以上哪本书？概念：

根据生物的相似程度把生物划分不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述，分类依据生物在形态结构等方面的特征分类单位基本单位是种分类意义以弄清不同类之间的亲缘关系和进化关系植物体的六大器官所有植物都有种子吗种子外都有果皮吗？裸子植物被子植物水绵有茎叶吗？这是真正的根吗？它有什么作用呢？所有的植物都有根茎叶吗？平行脉所有植物的叶脉都一样吗？网状脉一、植物分类油松肾蕨葫芦藓玉米向日葵水绵请观察以上植物的形态特征，你能将它们进行分类吗？植物有种子无种子种子有果皮包被种子无果皮包被叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）有茎叶无茎叶有根

无根（假根）无根A类植物B类植物C类植物D类植物E类植物F类植物玉米——A类植物向日葵——B类植物油松——D类植物肾蕨——D类植物葫芦藓——E类植物水绵——F类植物植物的分类依据：根据植物的形态结构进行分类。其中花、果实、种子可作为分类的主要依据二、动物的分类：观察与思考讨论1、动物脊椎动物：鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁虎、鸟、猫、虎无脊椎动物：蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛2、无脊椎动物环节动物：蚯蚓节肢动物：蜜蜂、蜘蛛3、脊椎动物鱼类动物：鱼两栖类动物：青蛙、蟾蜍爬行类动物：壁虎、蜥蜴鸟类动物：鸟哺乳类动物：猫、虎动物脊椎动物无脊椎动物鱼类鱼两栖类爬行类鸟类哺乳类环节动物节肢动物3、同种生物的亲缘关系最密切（相似程度最高）。马-马属-马科-奇蹄目-哺乳纲-脊椎动物亚门金丝猴蝙蝠海龟鲫鱼青蛙AB分类依据是：胎生卵生知识延伸最重要的分类单位（）生物分类的主要依据是（）等方面的特征A.数量B.等级C.形态结构D.大小

CD下列项目中（）不是分类的重要依据。AA.种B.纲C.属D.科A.叶B.花C.果实D.种子

蜜蜂在动物分类中属于什么类群？

。

a.植物b.动物c.脊椎动物d.无脊椎动物e.节肢动物f.环节动物g.甲壳类h.昆虫类

bdeh

如果你想了解蜜蜂的结构特点和生活习性,应从以下哪本书中查找比较方便？()生物学B.无脊椎动物C.动物学D.昆虫学D无脊椎动物一、环节动物1、蚯蚓通过

和

的配合使身体运动，身体分节。2、靠

进行呼吸。3、身体

端有环带如：沙蚕水蛭（又叫蚂蟥）湿润的体壁肌肉刚毛前相似的环状体节环节动物像蚯蚓这样，身体由许多

构成的动物，叫做

。二、节肢动物1、体表有较硬的外骨骼，即保护和支持了内部结构，又能有效地防止体内水分的蒸发。适应干旱的陆地生活。2、蝗虫的足和翅是运动器官。3、触角是感觉器官，

嗅觉和触觉作用

蝗虫的每个气门都向内连着气管。气管：呼吸的器官气门：气体进出的门户判断气门位置的试验考考你：下列生物是昆虫吗？脊椎动物三、鱼类1、鱼类的特征头部躯干部尾部鳃盖侧线：感知水流、测定方向胸鳍：（偶鳍）保持鱼体平衡腹鳍（偶鳍）保持鱼体平衡臀鳍背鳍尾鳍保持鱼体前进的方向鱼鳍作用的试验鱼鳃——鱼的呼吸器官气体交换的场所

鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。鸟类

适于飞行的特点2.家鸽的体表被覆着什么结构？这种结构在翼和尾部排列成什么形状？3.家鸽靠什么飞行？1.家鸽的身体呈什么形状？一、外部形态呈流线型被覆羽毛呈扇形飞行器官——两翼二、骨骼和肌肉摸一摸:家鸽胸部肌肉，手感如何?

看一看:哪些骨比较特殊？胸肌发达胸骨发达,具龙骨突

骨薄,有的愈合,长骨大都中空。龙骨突脊柱肺★气囊:辅助呼吸,减轻身体比重，可以减少内脏、肌肉之间的摩擦、散热等作用气管气囊三、呼吸鸟类主要的呼吸器官是肺.肺与气囊相通鸟类特有的呼吸方式家鸽飞行时，每呼吸一次，空气就两次经过肺在肺内进行两次气体交换，这种呼吸方式叫双重呼吸肌胃(磨碎食物)嗉囊(贮存和软化食物)食管口腺胃(分泌消化液消化食物)泄殖腔小肠(彻底消化食物,吸收营养)肝直肠结构名称口直肠四、消化直肠极短不贮存粪便，双重呼吸