中国名人的故事

中国名人的故事篇一：中国现代名人成长故事他总是挤出时间看书。他的中南海故居，简直是书天书地，四处都是书，床上除躺卧的位置外，也全都被书占据了。为了读书，毛泽东把一切能够利用的时间都用上了。外出开会或视察工作，常常带一箱子书。一有空闲就看起来。晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读理解放前出版的从延安带到北京的一套精装?鲁迅全集?及其他许多书刊。他反对只图快、不讲效果的读书方法。重点书他总是一篇篇细心研磨，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面都细细滤过。对一些马列、哲学方面的书籍，毛主席反复读的遍数就更多了。?共产党宣言?、?资本论?等，他都反复读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地点划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地点写上许多批语。有的还把书、文中精当的地点摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席动笔读书，还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。他还倡导“古为今用〞，特别注重历史经历。在他的著作、讲话中，常常援用中外史书上的历史典故来生动地说明深化的道理，他也常常借助历史的经历和教训来指导和对待今天的革命事业经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地点，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生尽管颠沛流离，经济经常堕入窘境，生活十分困难。但他仍然克服各种困难，坚持读书和科研。特别讲究读书方法。他倡导博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。〞有拓宽思路，增长知识等好处。关于较难明白的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读明白钻透为止。他还倡导在“泛览〞的根底上，选择本人喜欢的书深化研究。在研究中，他主张要独立考虑，留意观察与实践相结合，用“本人的眼睛去读世间这一部活书〞，“使所读的书活起来。〞对看不明白的地点，他认为“假设是碰到疑咨询而只看到那个地点，那不管看到多久都不会明白。因而跳过去，再向前进，因而连往常的地点也明白了〞。鲁迅十分注重运用“剪报〞积累材料。曾说：“不管什么事，假设陆续搜集材料，积之十年，总可成一学者。〞读书方法是“观其大概〞。这个方法意味者他注重知识的全面性和开辟性。他的成功，与他从小就有刻苦自学的适应是分不开的。11岁时，他就读完了一套浅显科学读物，并对科学开场发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的小孩们相比，他特别注重哲学的阅读，13岁时就开场自学康德的哲学了。他还依照本身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然获得了严重的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感遭到互补的乐趣。华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是先对着书名考虑片刻，然后闭目静思：设想如此一个标题，假设要让本人来写应该怎么样写……想完后再翻开书，假设作者写的和他的思路一样，他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了。篇二：热爱祖国的名人故事热爱祖国的名人故事苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。尽管家境贫寒，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就明白。可量，后来的一堂数学课阻碍了他一生的道路。那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，以强凌弱，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，开展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。〞他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术开展中的宏大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了开展科学，必须学好数学。〞苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的兴奋剂。读书，不仅为了摆脱个人窘境，而是要挽救中国广阔的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的阻碍下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书〞的座右铭。一迷上数学，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只明白读书、考虑、解题、演算，4年中演罢了上万道数学习题。现在温州一中〔即当时省立十中〕还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔书写，工工整整。中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上。17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业，在那儿他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在微分几何方面获得令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学预备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青，生活十分艰苦。面对窘境，苏步青的答复是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，由于我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！〞这确实是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心!报效祖国宏愿------华罗庚的故事同学们都明白，华罗庚是一位靠自学成才的世界一流的数学家。他仅有初中文凭，因一篇论文在?科学?杂志上发表，得到数学家熊庆来的赏识，从此华罗庚北上清华园，开场了他的数学生涯。1936年，经熊庆来教授推荐，华罗庚前往英国，留学剑桥。20世纪声名显赫的数学家哈代，早就听说华罗庚特别有才气，他说：“你能够在两年之内获得博士学位。〞但是华罗庚却说：“我不想获得博士学位，我只要求做一个访咨询者。〞“我来剑桥是求学咨询的，不是为了学位。〞两年中，他集中精力研究堆垒素数论，并就华林咨询题、他利咨询题、奇数哥德巴赫咨询题发表18篇论文，得出了著名的“华氏定理〞，向全世界显示了中国数学家出众的智慧与才能。1946年，华罗庚应邀去美国讲学，并被伊利诺大学高薪聘为终身教授，他的家属也伴随到美国定居，有洋房和汽车，生活十分优裕。当时，不少人认为华罗庚是不会回来了。新中国的诞生，牵动着热爱祖国的华罗庚的心。1950年，他决然放弃在美国的优裕生活，回到了祖国，而且还给留美的中国学生写了一封公开信，发动大家回国参加社会主义建立。他在信中坦露出了一颗爱中华的赤子之心：“朋友们！梁园虽好，非久居之乡。归去来兮??为了国家民族，我们应当回去??〞尽管数学没有国界，但数学家却有本人的祖国。华罗庚从海外归来，遭到党和人民的热烈欢送，他回到清华园，被委任为数学系主任，不久又被任命为中国科学院数学研究所所长。从此，开场了他数学研究真正的黄金时期。他不但连续做出了令世界瞩目的突出成绩，同时满腔热情地关心、培养了一大批数学人才。为摘取数学王冠上的明珠，为应用数学研究、试验和推行，他倾注了大量心血。据不完全统计，数十年间，华罗庚共发表了152篇重要的数学论文，出版了9部数学著作、11本数学科普著作。他还被选为科学院的国外院士和第三世界科学家的院士。从初中毕业到人民数学家，华罗庚走过了一条曲折而辉煌的人生道路，为祖国争得了极大的荣誉。陈景润〔1933～1966〕中国数学家、中国科学院院士。福建闽候人。陈景润出生在一个小职员的家庭，上有哥姐、下有弟妹，排行第三。由于家里小孩多，父亲收入微薄，家庭生活特别拮据。因而，陈景润一出生便大概成为父母的负担，一个自认为是不爱欢送的人。上学后，由于瘦小体弱，常受人欺负。这种特别的生活境况，把他塑造成了一个极为内向、不善言谈的人，加上对数学的痴恋，更使他养成了独来独往、单独闭门考虑的适应，因而竟被别人认为是一个“怪人〞。陈景润毕生后选择研究数学这条异常艰苦的人生道路，与沈元教授有关。在他那儿，陈景润第一次明白了哥德巴赫猜想，也确实是从那儿，陈景润第一刻起，他就立志去摘取那颗数学皇冠上的明珠。1953年，他毕业于厦门大学，留校在图书馆工作，但一直没有不记得哥德巴赫猜想，他把数学论文寄给华罗庚教授，华罗庚阅后特别赏识他的才华，把他调到中国科学院数学研究所当实习研究员，从此便有幸在华罗庚的指导下，向哥德巴赫猜想进军。1966年5月，一颗耀眼的新星闪耀于全球数学界的上空------陈景润宣布证明了哥德巴赫猜想中的1+2；1972年2月，他完成了对1+2证明的修正。令人难以置信的是，外国数学家在证明1+3时用了大型高速计算机，而陈景润却完全靠纸、笔和头颅。假设这令人费解的话，那么他单为简化1+2这一证明就用去的6麻袋稿纸，那么足以说明咨询题了。1973年，他发表的著名的陈氏定理，被誉为筛法的光辉顶点。关于陈景润的成就，一位著名的外国数学家曾敬仰和感慨地誉：他挪动了群山！篇三：中国现代名人故事篇一：中国现代名人成长故事他总是挤出时间看书。他的中南海故居，简直是书天书地，四处都是书，床上除躺卧的位置外，也全都被书占据了。为了读书，毛泽东把一切能够利用的时间都用上了。外出开会或视察工作，常常带一箱子书。一有空闲就看起来。晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读理解放前出版的从延安带到北京的一套精装?鲁迅全集?及其他许多书刊。他反对只图快、不讲效果的读书方法。重点书他总是一篇篇细心研磨，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面都细细滤过。对一些马列、哲学方面的书籍，毛主席反复读的遍数就更多了。?共产党宣言?、?资本论?等，他都反复读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地点划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地点写上许多批语。有的还把书、文中精当的地点摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席动笔读书，还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。他还倡导“古为今用〞，特别注重历史经历。在他的著作、讲话中，常常援用中外史书上的历史典故来生动地说明深化的道理，他也常常借助历史的经历和教训来指导和对待今天的革命事业经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地点，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生尽管颠沛流离，经济经常堕入窘境，生活十分困难。但特别讲究读书方法。他倡导博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。〞有拓宽思路，增长知识等好处。关于较难明白的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读明白钻透为止。他还倡导在“泛览〞的根底上，选择本人喜欢的书深化研究。在研究中，他主张要独立考虑，留意观察与实践相结合，用“本人的眼睛去读世间这一部活书〞，“使所读的书活起来。〞对看不明白的地点，他认为“假设是碰到疑咨询而只看到那个地点，那不管看到多久都不会明白。因而跳过去，再向前进，因而连往常的地点也明白了〞。鲁迅十分注重运用“剪报〞积累材料。曾说：“不管什么事，假设陆续搜集材料，积之十年，总可成一学者。〞读书方法是“观其大概〞。这个方法意味者他注重知识的全面性和开辟性。他的成功，与他从小就有刻苦自学的适应是分不开的。11岁时，他就读完了一套浅显科学读物，并对科学开场发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的小孩们相比，他特别注重哲学的阅读，13岁时就开场自学康德的哲学了。他还依照本身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然获得了严重的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感遭到互补的乐趣。华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是先对着书名考虑片刻，然后闭目静思：设想如此一个标题，假设要让本人来写应该怎么样写……想完后再翻开书，假设作者写的和他的思路一样，他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了。篇二：现代名人励志故事-夏落整理现代名人励志故事夏落整理内容均来自于网络成功的过程，是曲折的的。事实上世间上有许多的成功，都是通过了不断地阻碍才能获得的。面对困难，不退缩，不放弃，在遇到困难的时刻，坚持便是进步。有多少让我们艳羡的人，他们人生的道路从来都不是一帆风顺的。过程中的曲折有时候更是我们无法想象到的，让我们一起从那些成功人士的身上学习那些坚韧不拔的精神吧！从他们的身上学习。走向成功的道路。零、?莫言?莫言辍学之后，混迹于成人之中，开场了“用耳朵阅读〞的漫长生涯。二百多年前，他的家乡曾出了一个讲故事的伟大天才——蒲松龄。他们村里的许多人，包括他，都是他的传人，他在集体劳动的田间地头，在消费队的牛棚马厩，在他爷爷奶奶的热炕头上，甚至在摇摇摆晃地行进着的牛车内，倾听了许许多多神鬼故事，历史传奇，逸闻趣事，这些故事都与当地的自然环境、家族历史严密联络在一起，使他产生了强烈的现实感。莫言自述我经历中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂翻开水。由于饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。晚上的时候，我听到母亲呼唤我的乳名。我从草垛里钻出来，以为会遭到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。我经历中最痛苦的一件事，确实是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，捡麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人搧了她一个耳光。她摇摆着身体跌倒在地。看守人没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种无望的神情让我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。〞我记得最深化的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子的时候，一个乞讨的老人，来到了我们家门口。我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干，你们的心是如何长的？〞我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了；给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！〞母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进老人碗里。【文革中莫言因偷消费队萝卜，被罚跪在毛泽东像前请罪】十二岁那年，莫言因拔了消费队一个红萝卜，被罚跪在毛主席像前请罪，回家后被父亲用蘸了盐水的绳子抽打。爷爷说：“不确实是拔了个萝卜吗！还用得着如此打？〞“中农〞出生的家庭让每个人在这场运动中都得小心翼翼，苟且苟安。莫言回忆小时候向老师告密一位同学在参观苦难展览时没有哭，导致那位同学获得警告处分。多年后他忏悔悟到一个道理：＂当众人都哭时，应该同意有的人不哭。当哭成为一种表演时，更应该同意有的人不哭。＂关于饶恕的故事---莫言小时候跟随母亲去地里捡麦穗，被守麦田的人捉住，搧了母亲一个耳光。她摇摆着身体跌倒在地。多年后，那个看守麦田的人在集市上与莫言相逢，对方已变成一个白发苍苍的老人，莫言冲上去想报仇，母亲拉住了他，平静地说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。〞我最懊悔的一件事，确实是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多罢了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到特别少流泪的母亲流泪满面。母亲并没有骂我，只是悄悄地说：“儿子，你让娘丢了脸。〞一、?邓亚萍?众所周知，邓亚萍从小就热爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却由于身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有泄气，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她本人带来了宏大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运发动的传统观念。二、?欧尔·布里?在巴黎举办的一场大型音乐会上，人们正如痴如醉地倾听着名的小提琴家欧尔·布里美妙绝伦的演奏。突然，正全神贯注的布里心一颤——它觉察小提琴的一根弦断了。但迟疑没有超过两秒，他便像什么事情都没有发生似的，接着面带微笑地一曲接一曲地演奏。观众们和布里一起沉醉在那些优美的旋律当中，整场音乐会特别成功。终场时，欧尔·布里兴奋地高高举起小提琴谢幕，那根断掉的琴弦在半空中特别醒目地漂浮着。全场观众惊奇而钦佩地报以更为热烈的掌声，向这位处变不惊、技艺高超的音乐家致以深深的敬意。面对记者的“何以能够保持如此镇定〞的提咨询，欧尔·布里一脸轻松道：“事实上那也没什么，只不过是断了一根琴弦，我还能够用剩下的琴弦接着演奏啊。这确实是我们熟悉的许多遭受不幸的人生，仍然能够是漂亮无憾的。〞布里睿智的答复与他卓然的表演一样精彩——“只不过是断了一根琴弦〞，向世人传递的是沉着，是乐观，是洒脱，是心头不肯失落的信念，是命运在握的强者充满自信的宣言，是坦然前行的智者面对岁月中那些风雷电雨骄傲的回应。三、?何飞鹏?著名财经记者何飞鹏曾有一段特别特别的经历，确实是在3个月之内，从一个什么都不明白的新记者，变成一个对所有财经政策、商场动态、产业知识都了如指掌的老记者。1978年，中国台湾的?工商时报?创刊，何飞鹏成为新记者，没有任何经历。当时，竞争对手?经济日报?已创刊10多年。在采访过程中，受访对象三言两语，?经济日报?的记者已了然于心，何飞鹏却由于知识缺乏，经常抓瞎，痛苦不堪。面对这种情况，他想出一种最笨的方法，确实是每天把?经济日报?从第一个字读到最后一个字，不只是内容，还包括广告。这是一个无聊、无趣、痛苦的过程。报纸上印着大量的人名、公司名、产业名、产品名，再加上数字、专业知识、专有名词……第一个星期，他看明白不到一半。如何办？看三遍，先背下来再说。这个极笨的方法，效果却极佳。过了一个月，何飞鹏大致把当时商界主要的人名、公司名、产业名都弄清晰了，也大致掌握了当时正在发生的焦点事件。等到?工商时报?正式创刊时，他所理解的经济根本知识和社会动态，与?经济日报?的老记者已不分上下。他只用3个月追逐老记者10年工作经历的方法，确实是勤奋工作。四、?林肇泽?林肇泽是一个地地道道的农民，但他却在不断制造“神话〞：他45岁开场自学绘画，无师自通，短短几年时间，其炭精画作品在国内外“走红〞；他到过100多所大专院校，创办讲座；现在虽年逾古稀，但壮志不减，立誓把本人创作的励志歌曲在全国唱响。林肇泽今年已经72岁。1957年，年仅17岁的他由于家庭缘故，不得不放弃了升学的时机，在家务农。他曾拉过船、抬过石头，还干过两年灶匠、8年木工、5年机修工……一次偶尔的出差时机，林肇泽接触到了绘画。1985年，林肇泽出差路过自贡，看见街边画摊上有人画炭精像，被深深吸引。回到南充后，他买了大量专业书籍，潜心研究。刚开场学画时，由于市面上买不到专门绘制炭精画的画笔，林肇泽就揣摩着做画笔。把毛笔涂上胶水，等自然风干后，用剪刀剪出大大小小的笔尖。没有大面积涂抹阴影的材料，他就在空笔杆里面塞上棉花，做成涂抹工具，在一次又一次的实践中改进本人的绘画工具。他无师自通，却特别快制造出奇观：1989年，林肇泽带着他的作品?肖像?参加了中国美术家协会、书法家协会、摄影家协会结合举办的首届中国个体劳动者“荣耀杯〞书画摄影展，并获得了省级三等奖，中央电视台还播放了?肖像?的特写。2000年，四川民间艺术协会授予他“一级民间艺术家〔炭精画〕〞证书。随后，他在南充市街头摆起了画摊，专为别人画像，这一画确实是8年。〔短文学网〕林肇泽在巡回讲学和演讲中，从来不收讲义费。他和家人花费的车旅费、材料费、房租费等，将近20万元，全部是自费。他不仅把摆摊画画挣的钱全部用光了，而且连子女给他的生活费也几乎耗尽。现在，他和老伴仍然生活在祖辈留下的小青瓦房里，几间小青瓦房又破又潮湿，与周边村民的“小洋楼〞构成宏大反差。在他家里，简单的几样家具依然二三十年前的“老古董〞，他的书桌也是两口木箱重叠而成，他的当家衣服依然在10多年前别人送给他的。五、?杨佳?她是一位漂亮而又富有才华的女孩。她15岁考上大学；19岁成为大学老师：22岁考入中科院研究生班；24岁在中科院教研究生。接着，她恋爱、结婚、生子。一切都顺风顺水，处处布满了鲜花和掌声。但是，在她29岁那年，上帝却突然关闭了那条通往幸福的大门，一下子把她推入到黑暗的深渊里。她的视神经发生了病变，双目失明。与光明一同失去的，还有她的丈夫和小孩。她要学习盲文，她要回到本人的知识领域里去。但是，这一年，她已经30岁。30岁的女人所以不能再上盲人学校啦。因而，她只好自学。她开场“看〞盲文。所以，她是用手指“看〞的。她只能用手指摸来替代眼睛看。她摸的第一个英文单词是大白菜，字母为c-a-b-b-a-g-e，这7个英文字母，她用手足足摸了一个小时，但是，她到底依然没有弄明白这个单词确实是“大白菜〞。当父亲告诉她的时候，她哭了。她为本人的笨拙而流泪。她是中科院的英语教授，竟然不认识“大白菜〞这个英文单词。而在此之前，她但是一目十行啊！她不相信本人就这么被一棵“大白菜〞给绊倒了。她要活下去，她要站起来，她要做一棵能够飞行的大白菜，重新翱翔在知识的天空里。她开场了本人的奋斗。她把本人一个人锁在房间里，一遍遍地练习，一遍遍地摸字，一遍遍地默记。然后，她再把学会的东西背诵给父亲听。一次，父亲在听取她背诵的时候，觉察盲文字块儿上满是殷红的血。等她背完，父亲一把拉过她的手，这才觉察她的十指都已经磨破。父亲把她的双手攥在本人的手里，禁不住号啕大哭。父亲说：“女儿呀，咱不学了。爸爸有工资，爸爸能够养活你一辈子。〞她没有哭。她反而笑着抚慰父亲说：“爸爸，你一定要相信你的女儿，我能行！〞一天晚上，她一个人偷偷地跑出了家。父亲特别焦急，四处寻找。最后，父亲在她工作过的教室里找到了她。学生已经放学。教室的灯光已经熄灭。她一个人站在讲台上，反复地用手丈量着黑板。她终于重返讲台。一切都与生病前没有什么两样，以致于上了两个星期的课，同学们还不明白他们的老师已经双目失明了。终于，有同学觉察她拄着盲杖在校园里行走，同学们这才明白了她的不幸，这才明白她为了上好每一堂课所付出的艰苦和努力。同学们感动得哭了，而她却笑了。她笑着讲述一棵大白菜的奋斗历程，鼓舞同学们珍惜光阴。她的名字叫杨佳。杨佳学会盲文后，利用电脑盲文软件，踏上了事业的快车道。她以盲人的身份考上了美国哈佛大学肯尼迪政府学院公共治理专业，并获得了哈佛mpa学位。现在，杨佳任结合国残疾人权利委员会副主席，中国第十一届全国政协委员、中国盲协副主席。六、?克利斯帝·布朗?他生长在爱尔兰的都柏林，刚出生时四肢健全，但严峻瘫痪，让他无法挪动。他患了特别严峻的脑性麻木，发音不准，全身上下只有左脚能动。7岁那年，他坐着轮椅，和家人到公园玩。几个小朋友正在竞赛画画，他用羡慕的目光盯着他们，“啊啊〞地叫着，不肯离开。一个小朋友大概看明白了他的意思，大声笑道：“你连话都说不清晰，谅你也画不出好东西来！不要吵着我们啦！〞他伤心肠离开了，回到家，为了让姐姐理解本人的意思，他用左脚从她那儿抓来一支粉笔，试着画呀画，可确实是画不好。姐姐陪在他周围，鼓舞他说：“我相信你能画好，上帝只不过临时解除了你的武装，让你不能像其他小孩一样画画，但只要肯花工夫练习，一定能够画出精彩的画来。只要敢梦想，什么都做得到。〞他慢慢长大了，不断特别勤奋地学惯用左脚画画、写字。他的家人深信他的智力没有障碍，只是无法与人沟通。家人下定决心要让他尽可能过正常的生活，因而把他放在推车里，拉着他四