高三语文《高考古诗词鉴赏》课件

高三语文《高考古诗词鉴赏》ppt课件

设计者：XXX时间：2024年X月目录第1章简介第2章古诗词鉴赏基础知识第3章古诗词经典名篇赏析第4章高考古诗词解题技巧第5章高考古诗词应试策略第6章总结01第1章简介

课程背景介绍高三语文《高考古诗词鉴赏》PPT课件旨在帮助学生掌握古诗词的鉴赏技巧和应试策略，让他们能更好地理解和欣赏古代诗词的艺术魅力，提升语文素养，增强高考应试能力。

培养古诗词鉴赏能力

引导高考应试

课程目标掌握古诗词的基本概念

课程安排掌握古诗词的基本概念古诗词鉴赏基础知识深入解读经典名篇，提升鉴赏能力古诗词经典名篇赏析掌握高考古诗词应试技巧高考古诗词解题技巧

教学方法教学方法包括前导示范法、互动引导法和实例演练法。前导示范法通过名家诵读、作品欣赏激发学生兴趣；互动引导法通过问题导入、小组讨论引导学生参与；实例演练法通过案例分析、题目练习巩固知识。

教学方法激发学生兴趣前导示范法引导学生参与互动引导法巩固所学知识实例演练法

02第2章古诗词鉴赏基础知识

古诗词的定义和分类古诗词是中国古代文学的重要形式之一，分为诗和词两种。古代诗歌一般分为四声体、五言绝句、七言绝句等不同体裁；词分为词牌、词调、词序等。

古诗词的韵律和格律音律美感押韵韵律要素平起平仄

古诗词的意境和表现手法情感和思想意象的表现诗人情感抒情的手法

古诗词的名家及作品赏析学习古诗词要了解不同历史时期的名家，如李白、杜甫、苏轼等。针对不同风格的古诗词进行赏析，理解其所表达的情感和意境。

名家作品赏析《静夜思》李白《春望》杜甫《江城子》苏轼

杜甫婉约清婉写实主义苏轼豪放洒脱抒情主义

不同历史时期的名家特点对比李白豪放洒脱浪漫主义写景为主唐诗0103表演为主元曲02抒情为主宋词03第3章古诗词经典名篇赏析

望庐山瀑布作者：李白内容：描绘了庐山瀑布的壮丽景色，表现了诗人对自然的赞美和追求。

唐诗名篇赏析静夜思作者：李白内容：描绘了夜晚寂静的美景，表达了诗人内心的孤独和向往。宋词名篇赏析宋代词人以细腻的笔触描绘了人生百态，歌颂了爱情和自然之美。他们的作品如一幅幅墨色深沉的山水画，令人陶醉其中。

作者：王实甫西厢记0103

02作者：关汉卿牡丹亭明清诗词名篇赏析作者：张若虚春江花月夜作者：岳飞满江红作者：春申君关雎作者：李煜虞美人总结古诗词作为中华文化瑰宝，蕴含着丰富的人文情感和历史底蕴。通过对古代诗词名篇的赏析，我们不仅能感受到诗人的艺术魅力，更能领略到诗词所传达的情感与哲理。希望大家能在古诗词的世界里感受到中华文化的博大精深。04第4章高考古诗词解题技巧

解题思路在高考古诗词解题过程中，学生应该注重文本理解，抓住关键词，注意上下文逻辑，灵活应用所学知识，这样才能更好地理解和解答问题。

解题策略语境推测填空题意境把握鉴赏题

重点把握典型题型0103

02方法总结解题技巧阅读理解把握主旨细节理解鉴赏分析情感抒发意境描绘

题型解析填空题考察文字理解注意语境总结通过掌握不同类型题目的解题技巧和策略，结合案例分析和实践操作，同学们将更好地应对高考古诗词题目，提高答题的准确性和速度。05第五章高考古诗词应试策略

复习方法针对高考古诗词的考查要点，制定系统性的复习计划，包括背诵、理解、应用等环节。高考古诗词作为考试内容之一，是需要通过不断的复习来掌握的重要素材。重点难点部分集中复习0103考试状态保持良好心态02提高应试能力模拟题训练答题顺序根据题目难易度合理调整答题顺序避免出现时间不够的情况防止失误仔细审题，避免粗心导致失分确定答案后再书写整理答题清晰整理答案思路避免混乱不清晰应试技巧把握时间考试时要注意控制答题时间合理安排时间分配答题技巧在应试过程中，要注意审题、构思、整理、书写等环节，确保答题清晰明了。考试中的答题技巧很重要，它可以帮助我们更好地把握答题思路，提高答题质量。

06第6章总结

课程回顾通过本课程的学习，学生对古诗词的鉴赏能力得到提升，理解和欣赏古诗词的能力得到增强。

学习收获掌握古诗词的基础知识基础知识学会应对高考相关题目的解题技巧解题技巧为高考语文的顺利通过打下了坚实基础坚实基础

不断提高古诗词鉴赏能力深入学习0103培养对文学作品的欣赏能力审美情趣