部编版三年级下学期语文第六单元练习卷（培优篇）（含答案）

部编版三年级下学期语文第六单元练习卷（培优篇）（含答案）（培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级第六单元练习卷

一．试题（共9小题）

1．用“\"划掉加点字不正确的读音。

岛屿（yǚyǔ）旭日（xùxú）瞭望（liáoliào）

巡游（qúnxún）缆绳（lǎnliǎn）抛锚（miáomáo）

温和（héhuóhuò）和药（héhuóhuò）和面（héhuóhuò）

2．先把下面的词语补充完整，再根据解释选择正确的词语。

你___________我___________清清夺门

矩矩风___________日___________娇软

（1）指奋力冲开门，猛然奋力冲开门跑出去。

（2）形容天气晴朗暖和（多用于春天）。

3．默写。

（1）人谁无过？，善莫大焉。——《左传》

（2），从善如流。——苏轼

4．理解课文填空。

（1）《肥皂泡》通过介绍作者童年时玩“吹肥皂泡”游戏的、及吹肥皂泡时的，表现了。

（2）《我不能失信》讲述的是小时候宁可放弃去伯伯家玩的机会，也要遵守诺言等小珍的故事，表现了她的可贵品质。

5．用加点词语造句。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

6．“能供儿戏此翁乖，打倒休扶快起来。"诗句描述的中国传统玩具是（）

A．泥人彩塑B．不倒翁C．竹蜻蜓D．陀螺

7．下列诗句和其它三组不是一类的一组是（）

A．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

B．牧童骑黄牛，歌声振林樾。

C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

D．借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

8．阅读课文片段，完成练习。

我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟（炼练）。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

很快，我就发现自己闯了（锅祸）。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。

“哎呀！”我叫起来，“坏了！"

小沙连忙（摩摸）耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越（糟遭），一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

（1）把括号里不正确的字用“/”画掉。

（2）我“这儿一剪刀，那儿一剪刀"剃头的结果是，最后又把头发修了修，最终整个头上，耳朵边却像。

（3）“我觉得自己像个剃头大师”，是因为

A．“我"能剪出别的剃头师傅剪不出来的“最时髦的发式”。

B．“我"剪得很快，比老剃头师傅还熟练。

（4）当我大叫“坏了”的时候，小沙为什么“连忙（摩摸）耳朵"？

（5）为什么“我”说小沙“世界上再也没有比他更优秀的顾客"？

___

9．习作。

我们身边有许多有特点的人：爱学习的同桌、慈爱的妈妈、辛苦工作的爸爸、和蔼可亲的保安、知识渊博的老师等。请你选取印象最深、特点突出的一个人来写一写。用上表示人物特点的词语，给文章起一个有趣的题目，还要认真书写、用好标点。

（培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级第六单元练习卷

参考答案与试题解析

一．试题（共9小题）

1．用“\”划掉加点字不正确的读音。

岛屿（yǚyǔ）yǚ旭日（xùxú）xú瞭望（liáoliào）liáo

巡游（qúnxún）qún缆绳（lǎnliǎn）liǎn抛锚（miáomáo）miáo

温和（héhuóhuò）huóhuò和药（héhuóhuò）héhuó和面（héhuóhuò）héhuò

【解答】和：hé相安，谐调：～美。huó在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起：～面。huò粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌：～药。故“温和"的“和”划掉“huó、huò"，“和药”的“和"划掉“hé、huó”，“和面"的“和”划掉“hé、huò"。

故答案为：

yǚxúliáo

qúnliǎnmiáo

huóhuòhéhuóhéhuò

2．先把下面的词语补充完整，再根据解释选择正确的词语。

你推我搡清清白白夺门而出

规规矩矩风和日丽玲珑娇软

（1）指奋力冲开门，猛然奋力冲开门跑出去。夺门而出

（2）形容天气晴朗暖和（多用于春天）。风和日丽

【解答】你推我搡清清白白夺门而出

规规矩矩风和日丽玲玲娇软

（1）夺门而出：指奋力冲开门，猛然奋力冲开门跑出去。

（2）风和日丽：形容天气晴朗暖和（多用于春天）。

故答案为：

推搡白白而出

规规和丽玲珑

（1）夺门而出；

（2）风和日丽。

3．默写。

（1）人谁无过？过而改之，善莫大焉。——《左传》

（2）改过不吝，从善如流。——苏轼

【解答】（1）“人谁无过？过而改之，善莫大焉”意思是人都会有过失，只要能认识自己的过失，认真改正，就是有道德的表现。

（2）“改过不吝，从善如流"意思是：改正错误毫不吝惜，听从善言就像水流向低处一样迅速自然。

故答案为：

（1）过而改之；

（2）改过不吝。

4．理解课文填空。

（1）《肥皂泡》通过介绍作者童年时玩“吹肥皂泡”游戏的方法、过程及吹肥皂泡时的心情和美妙的想象，表现了童年生活的美好。

（2）《我不能失信》讲述的是宋庆龄小时候宁可放弃去伯伯家玩的机会，也要遵守诺言等小珍的故事，表现了她诚实守信的可贵品质。

【解答】（1）《肥皂泡》通过介绍作者童年时玩“吹肥皂泡"游戏的方法、过程及吹肥皂泡时的心情和美妙的想象，表现了童年生活的美好。

（2）《我不能失信》讲述的是宋庆龄小时候宁可放弃去伯伯家玩的机会，也要遵守诺言等小珍的故事，表现了她诚实守信的可贵品质。

故答案为：

（1）方法过程心情和美妙的想象童年生活的美好；

（2）宋庆龄诚实守信。

5．用加点词语造句。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

【解答】“那么……那么……那么……那么……”表示并列关系，可写句子：月色笼罩下的莲花，那么美丽，那么宁静，那么纯洁，那么脱俗。

故答案为：

月色笼罩下的莲花，那么美丽，那么宁静，那么纯洁，那么脱俗。

6．“能供儿戏此翁乖，打倒休扶快起来。"诗句描述的中国传统玩具是（）

A．泥人彩塑B．不倒翁C．竹蜻蜓D．陀螺

【解答】“能供儿戏此翁乖，打倒休扶快起来”出自齐白石的《题不倒翁》，由“打倒休扶快起来"可知，这个玩具被打倒之后，不需要扶，自己能起来。故“能供儿戏此翁乖，打倒休扶快起来”描述的中国传统玩具是不倒翁。

故选：B。

7．下列诗句和其它三组不是一类的一组是（）

A．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

B．牧童骑黄牛，歌声振林樾。

C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

D．借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

【解答】A、B、D都与儿童有关。

C.与儿童无关。

故选：C。

8．阅读课文片段，完成练习。

我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟（炼练）。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

很快，我就发现自己闯了（锅祸）。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。

“哎呀！"我叫起来，“坏了！”

小沙连忙（摩摸）耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越（糟遭），一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

（1）把括号里不正确的字用“/"画掉。

（2）我“这儿一剪刀，那儿一剪刀”剃头的结果是头发长长短短，最后又把头发修了修，最终整个头上坑坑洼洼，耳朵边却像层层梯田。

（3）“我觉得自己像个剃头大师"，是因为B

A．“我”能剪出别的剃头师傅剪不出来的“最时髦的发式"。

B．“我”剪得很快，比老剃头师傅还熟练。

（4）当我大叫“坏了"的时候，小沙为什么“连忙（摩摸）耳朵”？

因为他最担心剪破耳朵。

（5）为什么“我"说小沙“世界上再也没有比他更优秀的顾客”？

因为小沙对“我"剃头的要求很低，只要不剪破耳朵，其他都不计较。

【解答】（1）考查了选择合适的字词。练：经验多。可组词“熟练”。故应删掉“炼"。祸：不幸的事或情况。可组词“闯祸”。故应删掉“锅"。摸：用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动。可组词“抚摸”。故应删掉“摩"。糟：（事情或情况）坏。可组词“糟糕”。故应删掉“遭"。

（2）考查了提炼信息的能力。仔细阅读原文可以找到答案。即“头发长长短短、坑坑洼洼、层层梯田”。

（3）考查了对短文内容的熟知程度和句子筛选能力，认真读文，结合“我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练"作答。故选B。

（4）考查了对文章的来理解和提炼信息的能力。结合“看它们还在，就无所谓了”可知，小沙连忙摸耳朵是因为他最担心剪破耳朵。

（5）考查了内容理解。联系上下文理解，从“小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了"可知，因为“我”给他随意乱剪，剪得长短不一、坑坑洼洼，他也不计较，所以说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了"。

故答案为：

（1）炼锅摩遭；

（2）头发长长短短坑坑洼洼层层梯田；

（3）B；

（4）因为他最担心剪破耳朵。

（5）因为小沙对“我”剃头的要求很低，只要不剪破耳朵，其他都不计较。

9．习作。

我们身边有许多有特点的人：爱学习的同桌、慈爱的妈妈、辛苦工作的爸爸、和蔼可亲的保安、知识渊博的老师等。请你选取印象最深、特点突出的一个人来写一写。用上表示人物特点的词语，给文章起一个有趣的题目，还要认真书写、用好标点。

【解答】范文：

火辣辣的好伙伴

我有一个形影不离的小伙伴，大名姚乐，人称姚姐。她身材苗条，皮肤是健康的麦色，一张瓜子脸，浓墨般的眉毛下一双时不时就放电的大眼睛，那又黑又长的睫毛可真令人羡慕。高高的鼻梁，一笑就露出两颗大门牙，一根俏皮的马尾辫一甩一甩的。她不光长得辣，性格也很辣。

这天，我们班几个顽皮的男生来“欺负"女生们。他们拿着毛毛虫向女生“逼近”。女生们赶紧喊道；“姚姐，救命啊！"那几个男生听了，就吓退了几步，这时，姚乐如女侠般冲到女生们的前面，双手往腰上一叉，眼睛向男生们一瞪，抿着嘴巴一声不吭。一阵风从窗外吹来，姚姐的头发在风中飘动着，显得更加霸气，更加威猛，那