牛津深圳版英语八下Unit 2 Body language 第4课时Speaking writing分层作业

Unit2Bodylanguage

第4课时Speaking&writing分层作业

A层作业：夯实基础

一、单选题

1.Howaboutbasketballthisafternoon,Tom?

A.PlayB.toplayC.playingD.plays

2.—What,sthewithyou?

—Iintheexam.

A.matterfailedB.question;failed

C.matter,sighedD.question;sighed

3.—Youlooksosad.?

—Mycarwasstolenthismorning.

A.HowareyouB.What'sthematter

C.AreyousureD.Canyouhelpme

4.Whynotgooutandhaveawalkafterdinner?

A.HowaboutgoB.Whydon,tyougoC.Whataboutgo

5.一Whynotgoswimmingwiththem?

A.Thank,youB.You'resokindC.That'sagoodidea

6.一Whataboutarest?

一OK!Let'sgoforawalk.

A.havingB.hadC.have

7.-CanyouonhowtoIeamEnglishwell?

-Ofcourse.You'dbetterreadEnglisheverymorningandtalkwithyourfriendsinEnglishafterclass.

A.makeasuggestionB.makeanadviceC.makeanimpression

8.Whatabouttabletenniswithus?

A.playB.toplayC.playedD.playing

9.—,Jim?

——Ihavesomeproblemswithmyhomework.

A.What,sthematterB.Howareyou

C.CanyouhelpmeD.What,snew

10.—DidSallyacceptyoursuggestions?

—No,shedidn,t.

A.agreeB.changeC.reject

11.—Idon'tlikebreadforbreakfast.

一Whynottryafriedegginstead?

A.makeB.tomakingC.madeD.making

12.Wouldyouminddownthemusic?Γmtryingtosleep.

A.turnB.turningC.toturn

13.Whataboutsometeathisafternoon?

A.drinkingB.todrinkC.drink

二、单词拼写

14.Please（点头）yourheadwhenyouagreewithme.

15.—What,sthemwithyou?

—Idon'tfeelwell.Iamalittletired.

16.Ifyouwanttoknowthemofanewword,lookitupinadictionary.

17.ShespendshertimewatchingTViofstudying.

18.I,mcallingtoryouaboutthemeetingtomorrow.

三、补全对话

19.

A.Whynottakeataxitherewithyourfriend?

B.Oursightseeingbuswilltakeyouaroundthecity.

C.HowcanIgetthere?

D.Couldyouintroducemeaniceplacetovisitonweekend?

E.Hopeyouwillhaveagoodtimethere.

F.Howmuchdoesitcost?

G.Andit,stherighttimetogothere.

A:Goodmorning.WhatcanIdoforyou,sir?

B:Yes,please.

A:OK.YuntaiMountaininShibingCountyisaniceplacetovisit.Theweatherisneither

hotnorcold.

B:Soundsgood.

A:Youcangettherebybusorbycar.

B:ShallWevisittheplacesofinterestaroundbybusinShibingCounty?

A:Sure.

B:Reallyperfect.

A:510yuaneachperson.Itincludesbustickets,hotel,parkticketsandmeals.

B:Well.It,sOK.I,dliketobookthetourfortwo.

B层作业：能力提升

四、语法填空

20.Thanksfor(help)mewithEnglish.

21.Youshouldremindhim(finish)hiswork.

22.Ourhost(shake)eachofuswarmlybythehand.

23.Whynotthinkabout(travel)toXiamenduringthesummerholiday?

24.Afterclass,theteachersuggested(play)sportsintheplayground.

五、翻译

25.一"天气真好！今天下午去公园怎么样？"

—"好主意！"

—Niceweather!Whattotheparkthisafternoon?

一Goodidea!

26.我们见面时经常握手。

WeoftenwhenWemeet.

27.那个男人交叉着手臂。我想他可能不高兴了。

Themanis.Ithinkmaybehe,sunhappy.

28.—“今天下午去购物怎么样，迈克？”

—“比起去购物我更喜欢待在家里。”

一Whataboutthisafternoon,Mike?

—Ipreferathometo.

29.别忘记带你的篮球鞋和衣服来。

30.我们明天早上八点在学校门口碰面。

六、书面表达

31.假定你是鲍勃，打算和你的同学杰克去看上海队与山东队之间的足球比赛。你去他家送票，他不

在，请你就以下内容写一则留言.（40词左右）

1）足球赛今晚6：30开始；

2）你在红达体育场（HOngdaStadiUm）门口等他；

3）坐13路公交车可到达体育场。

DearJack,

Bob

C层作业：拓展训练

Writeashortmessagetothanksomeone.Makeafewsuggestionsforher/himifnecessary.

答案解析部分

1.【答案】C

【解析】句意：Tom,今天下午去打篮球怎么样？Play打，实义动词，howaboutdoingsth.做某事怎

么样，固定搭配，所以用PIaying,故选C。

【点评】考查固定搭配howaboutdoingsth.。

2.【答案】A

【解析】句意：你怎么了？我考试失败了。matter事情，question问题。what'sthematterwith

sb.表示某人怎么了，固定搭配，排除B、Dofail失败，Sigh叹息。intheeXam在考试中，所以是考

试失败，故选A。

【点评】考查名词辨析和动词辨析，注意平时识记其词义，理解句意，识记固定搭配WhafSthematter

withsb.O

3.【答案】B

【解析】句意:——你看起来如此难过。怎么了？——我的车今天早上被偷了。A、你好吗?B、怎么

了？C、你确定？D、你能帮助我吗？由答语MyCarWaSStOlenlhiSmoming.可知问句要问的是“你怎么

了"，what'sthematter,故选B。

【点评】考查情景交际，注意根据答语选择合适的问句。

4.【答案】B

【解析】句意：为什么在饭后不出去散步呢？划线部分的意思是为什么不呢，所以B选项为什么不

去与之意思相近，故选B。

【点评】考查词义辨析。注意理解句意，结合选项，选出正确答案。

5.【答案】C

【解析】句意：——为什么不和他们去游泳呢？——那是一个好主意。A谢谢你。B不客气。C那

是一个好主意。根据WhynOtgOSWimmingWiththem?可知，这是一个建议，所以回答应该是说这是

好主意，故选C。

【点评】考查情景交际。注意理解句子，结合语境，选出正确答案。

6.【答案】A

【解析】句意：----休息一下如何？----好吧！我们去散步吧。whataboutdoing,做...怎样，表示

建议，固定搭配，因此用having,故答案是A。

【点评】考查介词后的动词使用ing形式。

7.【答案】A

【解析】句意：——你能就如何学好英语提出建议吗？——当然。你最好每天早上读英语，下课后

用英语和你的朋友交谈。A提建议，B,advice是不可数名词，不能和an搭配，C给人留下……的印象,

根据You'dbetterreadEnglisheverymorningandtalkwithyourfriendsinEnglishafterclass,可知此处

是建议，故选A。

【点评】考查动词短语辨析，注意理解语境选择合适的短语。

8.【答案】D

【解析】句意：和我们一起打网球怎么样？whataboutdoingsth.表示一个或更多人在做一件无聊的事

情或是已经厌倦的事情，说话人给他（们）建议做另外一个事情，译为“做……怎么样?”，固定搭配,

故选D。

【点评】考查固定搭配，注意区分WhatabOUttodo。

9.【答案】A

【解析】句意：你怎么啦，吉姆？我的作业有些问题。根据答语IhaVeSOmePrOblemSWithmy

homework.可知问句是问你有什么事，你怎么啦，WhatlSthematter+人名？指某人怎么啦，发生什么事

了；Howareyou?你好？见面时打招呼用语；Canyouhelpme?你能帮我一下吗？What'snew?有什

么新消息吗？故选A0

【点评】此题考查情景交际。

10.【答案】A

【解析】句意：——莎莉接受你的建议了吗？——不，她没有。接受了她的建议，也就是同意她的意

见，accept接受，和agree同意，意思相近；Change改变；reject拒绝，故选A。

【点评】此题考查动词辨析。

11.【答案】D

【解析】句意:——我不喜欢早餐吃面包。——为什么不试着煎个蛋呢？trydoingsth.试着做某事，

固定短语，故选D。

【点评】此题考查固定短语trydoingsth.

12.【答案】B

【解析】句意：你介意把音乐音量调低吗？我正试图睡觉。minddoingsth.意为“介意做某事”。故选

Bo

【点评】考查动名词用法。

13.【答案】A

【解析】句意：今下午喝茶怎么样？What/Howaboutdoingsth.意为“做某事怎么样?”表建议。故选

A«

【点评】考查动名词的用法。

14.【答案】nod

【解析】句意：当你同意我的说法时候，请点头。点头，nod,动词。空格前为PIeaSe,是祈使句，

因此后接动词原形。故答案为nodo

【点评】考查动词原形。注意根据汉语提示以及结合语法知识写出正确答案。

15.【答案】matter

【解析】句意：——你怎么了？——我觉得不舒服。我有点累了。根据答语IdontfeelWeILIamalittle

tired.及首字母m可知此句需要名词matter。固定句型结构what'sthematterwithsb表示询问身体状况，

故填matter。

【点评】考查固定句型，注意识记what'sthematterwithsb的句意。

16.【答案】meaning

【解析】句意：如果你想知道一个新单词的意思，在字典里查阅它。在字典里查阅单词的目的是想知

道它的意思，meaning意思，可数名词，anewword一个新单词，所以meaning用单数，故填meaning。

【点评】考查名词拼写，注意可数名词单复数形式。

17.【答案】instead

【解析】句意：她花费时间看电视而不是学习。看电视而不是学习，根据首字母可知是insteadofdoing

sth.而不是做某事，固定搭配，故填instead。

【点评】考查副词拼写，注意平时识记固定搭配insteadof,理解句意。

18.【答案】remind

【解析】句意：我打电话是想提醒你明天的会议。打电话的目的是提醒你明天开会，remind提醒，实

义动词，打电话目的是提醒开会，所以用tod。不定式表目的，所以remind用原形，故填remind。

【点评】考查动词拼写，首先理解句意，然后确定单词，注意todo不定式表目的的用法。

19.【答案】D；GiC；B；F

【解析】A.Whynottakeataxitherewithyourfriend?为什么不和你的朋友•一起乘坐出租车去那？

B.Oursightseeingbuswilltakeyouaroundthecity.我们的观光车将会带你逛遍城市。

C.HowcanIgetthere?我怎么到那呢？

D.Couldyouintroducemeaniceplacetovisitonweekend?你可以给我介绍一个周末去参观的好地

方？

E.Hopeyouwillhaveagoodtimethere.希望你在那会过的愉快。

F.Howmuchdoesitcost?花费了多少？

G.Andit'stherighttimetogothere.并且那是去那最好的时间。

(1)根据上文WhatCanldoforyoU,siι∙?先生，我可以为你做些什么，可知下文应该是回答可以帮忙

做些什么事情，故选D。

(2)根据下文TheWeatheriSneitherhOtnOrCoId.天气不冷不热，可知，上文应该说这是去那最好的时

间，故选G。

(3)根据下文YOUcangettherebybusorbycar.你可以乘坐公共汽车或者小汽车，可知上文应该是询

问如何去那里，故选C。

(4)根据上文ShallWevisittheplacesofinterestaroundbybusinShibingCoUnty?我们可以做公交车去

有意思的地方吗，可知下文应该和观光车有关，故选B。

(5)根据下文51OyUaneaChPerSon.每人510元，可知上文应该是询问花费多少钱，故选F。

【点评】考查补全对话，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。答题过程中，根据所提供的

答语或是后文进行作答，同时，做题过程中也可以使用排除法，将选项带到文章中逐一作答，答完后

注意通读检查是否符合逻辑，语义顺畅。

20.【答案】helping

【解析】句意：谢谢你帮我学英语。help,帮助，动词。thanksfordoingsth,固定结构，因做某事而

感谢某人，故填helping。

【点评】考查动名词。注意固定结构thanksfordoingsth的含义及构成。

21.【答案】tofinish

【解析】句意：你应该提醒他完成他的工作。finish,完成，动词，固定搭配remindSblodosth,提

醒某人做某事，故填tofinish。

【点评】考查固定搭配。注意固定搭配remindsbtod。sth,提醒某人做某事。

22.【答案】shook

【解析】句意：主持人热情地与我们每一个人握手。Shake摇动，动词。根据语境可知该句为一般过

去时，所以谓语动词需用IShake的过去式ShoOk。故答案为Shook。

【点评】考查一般过去时，注意熟记动词Shake的过去式。

23.【答案】travelling

【解析】句意：为什么不考虑暑假去厦门旅游呢？travel,动词，旅游。thinkabout,考虑，固定结构,

其后跟动词要用ing形式，故填travelling.

【点评】考查固定搭配thinkaboutdoingsth的含义及构成。注意travel的动名词形式的书写。

24.【答案】playing

【解析】句意：下课后，老师建议在操场上运动。play,玩，耍，动词。suggestdoingsth,固定短语，

建议做某事，故填PIaying。

【点评】考查固定搭配。注意固定短语SUggeStdoingSth的含义及构成。

25.【答案】about；going

【解析】根据中英文对照可知，此处缺少成分“去……怎么样”，……怎么样，用固定短语What

about...?去，go,about是介词，后接动词的ing形式，故填about；goingo

【点评】考查汉译英。根据汉语意思找出缺少的英语，注意固定短语Whatabout...?

26.【答案】shake；our；hands

【解析】根据中英文对照可知，此处缺少成分“握手”，握手，用固定短语ShakeondShands,主语

是We,因此one's用OUr,根据OfteIl可知用一般现在时，主语是We,动词用原形，故填Shake；our；

handso

【点评】考查汉译英。注意固定短语ShakeOne，ShandS的用法。注意根据语境确定其正确形式。

27.【答案】crossing；his；arms

【解析】根据中英文对照可知，此处缺少成分“交叉着手臂”，交叉着手臂，用固定短语CroSSOney

arms,根据句意和空前的is可知用现在进行时，其构成为am∕is∕are+doing,cross的ing形式是crossing,

主语是Theman,因止匕One's用his,故填CrOSSing；his；arms。

【点评】考查汉译英。注意固定短语crossone,sarms及现在进行时的构成am/is/are+doingo

28.【答案】going；shopping；staying；going；shopping

【解析】根据中英文对照可知此句缺少成分"购物待"，购物，goshopping,固定结构；待在家里，

stayathome；whatabout,固定结构，怎样，其后常跟动词的ing形式;preferdoingsthtodoingsthelse,

固定句型结构，与相比更喜欢故答案为goingshopping；staying；goingshoppingɑ

【点评】考查汉