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精品文档推荐求知若饥,虚心若愚。第2页/共2页学而不舍,金石可镂。第关于对对联的作文汇编五篇关于对对联的作文汇编五篇

在平平淡淡的日常中,大家都不行避开地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和制造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我帮大家整理的对对联的作文5篇,仅供参考,盼望能够关心到大家。

对对联的作文篇1

明天就是除夕了,今日我和爸爸妈妈一去姥姥家贴对联。

上午,我和爸爸妈妈在姥姥家预备香,蜡,元宝,黄表,馒头,鞭炮,对联,等,预备好了就要去东院贴对联。到了院里,我和舅舅,爸爸在撕旧的对联,撕完后,舅舅让我拿出三张福字,和三副对联,到楼上贴对联。爸爸扶对联,舅舅撕胶布,我拿着其它的对联。就这样我们从三楼贴到二楼,又从二楼贴到一楼。贴到一楼以后我的任务就比较轻松了,于是我就开头把院子里揭下来的旧对联捡到一起并且点燃了。看着院子里的熊熊大火,我很兴奋的想:这样我不仅把旧对联处理了还可以和妹妹一起烤火。

可是还没烧完,我的任务又来了。妈妈要给神仙上供,所以我负责拿元宝和黄表,拿草甸,妹妹拿蜡,可是妈妈始终在夸妹妹,我有点生气了,干完后我就又去点火了。不一会儿就都整理完了,我知道最终要放鞭炮了,于是我早早的就跑进了屋里,第一个炮声惊着了我,炮声噼噼啪啪的响了好一会儿,收了东西我先跑回姥姥家了。

明天就要过年了,过年后祝您万象更新!

对对联的作文篇2

今日,我正在玩电脑。突然,老爸兴冲冲地跑了过来,说:“儿子,看看,我带来了什么。”说完,就从怀里掏出一些大红纸包,我一瞧,脑袋里就消失了两个字:红包!一想到这里,我便伸出手将大红纸包全部抢了过来,迫不及待地打开来看。可是大红包里并没有钱,只有几张红纸条。我不死心,把全部的大红包都打开,可是得到的结果都一样,我非常地扫兴,对老爸说:“老爸,这些是什么东西啊?”“哈哈,这些是对联,今日我是让你贴对联的。”

“贴对联,”我立即来了爱好。“那好吧,我今日就贴一次。”

贴对联首先要选一幅好的对联,我把刚刚掏出的那一幅幅对联全部打开,非常仔细地挑了起来。挑对联可是一个非常需要专注的活儿,看来看去,觉得这个好的时候,又觉得那个好,觉得那个好的时候,又发觉还是原来的那个好。最终,我打算选了一幅对联,于是,我拿出剪刀和胶布,开头贴对联了!

先把胶布粘到对联上,然后将胶布剪断,光是这一小小的“工程”,我就忙活儿了大半天。这是由于胶布老是剪不断,还差点剪断我的一根手指头,气得我怒发冲冠,用力一剪,差一点就剪到对联了。剪好了对联,该贴了,我走到门前,贴了起来,对联最终贴好了。我松了一口气,大声地念了起来:“中宇清和紫微高照,银花灿烂金龙飞腾。”这时,老爸走了过来,笑咪咪地说:“好,完成了任务,我带你出去玩!”“耶!”

这一天,我很快乐。

对对联的作文篇3

对联,是中国汉语独有的.艺术形式,是我国引以为傲的传统文化珍宝。

对联的形式多样,有春联,如“爆竹震落漫天雪,金凤唤来大地春”;有寿联,如“人近百年犹赤子,天留二老看玄孙”;有挽联,如“岱色苍茫众山小,天容惨淡大星沉”;好玩联,如“去年一滴相思泪,今日方流到腮边”等等。它们有的上下联意思相互呼应,有的上下联含义却截然相反,有的对联内涵一读便知,有的对联则让人云里雾里,琢磨半天才明白其含义。

有关对联的趣事也真不少,唯独有一个故事让我记忆深刻:相传明朝有家望族,为庆祝老太太八十八岁大寿,特请来“江南四大才子”之一的唐伯虎书写寿联。只见唐伯虎略作沉吟,提笔写道:“这个婆娘不是人”,一时举座皆怒。不想他笔锋一转,写下了“九天仙女下凡尘”,众人是又喜又惊;“儿孙满堂都是贼”,一语刚出,一家老少又是气急败坏。“偷得蟠桃献母亲”,一个急转,却让众人拍手叫好。一幅对联,短短四句话,却是起起伏伏,跌宕生姿,吊足了人们的胃口。

相传对联起于五代,源远流长,是中国作为文明古国的一个侧面写照,我为汉语对联这种独一无二的艺术表达形式而骄傲。

对对联的作文篇4

今日是大年三十,早上我和姐姐在家看电视,爸爸下班进门告知我说:“今日是三十,明天就要过年了,今日要贴对联。”听了之后,我兴奋的情不自禁的蹦了起来,最终要过年了,我抓紧把对联找了出来。

我们开头贴对联了,我预备好透亮     胶带,先把对联打开,爸爸告知我和姐姐说,对联分横联和竖联,横联要贴在门的上方正中间的位置,竖联贴在门的两旁,大大的福字倒贴在门的正中间,说明福到的意思。爸爸把打开的对联,用手扶住放在墙上,我踩着梯子用透亮     胶布把对联贴在墙上,姐姐站在远处,看贴的歪不歪,我们忙的不亦乐乎,一会的功夫就贴好了,家里立即有了一番新年红红火火的气象。

上联是:春风得意财源广;下联是:平安富贵家业兴;横批是:吉利如意。

明年的对联我争取自己写,那样更有意义!

对对联的作文篇5

今日我观察了一副好玩的对联。

宋代吕蒙正对贫富不均的世道特别痛恨,每逢春节,他就用对联来抒发自己心中的不平,有一年,他别出心裁地创作了一副由数字组成的对联:

上联:二三四五

下联:六七八九

横批只有两个字:南北

我看了大半天也没有想出来是什么意思,爸爸提示我说:“对联由上下联和横批组成,上下联的被字数一般是五,七,九,十一等单数,横批为四个字,你看它的上下联差了什么?”我说:“上联差一个一字,下联差一个十字。”爸爸又说:“十是不是和食同音,那么一呢?”

我心想,一不是和衣服的衣同音吗?缺了一个“衣”少了一个“食”,不就是缺衣少食吗!我兴奋地叫了起来:是缺衣少食!是缺衣少食!!

我又看了看下面的横批,心想,横批要四

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