2023-2024学年安徽省蒙城重点达标名校十校联考最后历史试题含解析

2023-2024学年安徽省蒙城重点达标名校十校联考最后历史试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．在抗击新冠肺炎的日本援华物资上有“山川异域，风月同天”的字样（如图），据考证这与唐朝高僧东渡日本的故事有关，此处的“高僧”是日本援华医疗物资A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．郑和2．2018年12月3日，庆祝广西壮族自治区成立60周年筹备委员会通告，各项筹备工作已基本就绪。民族区域自治制度是我国社会主义民主政治的重要组成部分之一。这一制度A．随着中华人民共和国的成立而诞生B．在中国共产党的领导下实施C．在各少数民族生活的地区普遍实行D．和特别行政区权力等同3．施琅曾说：“虽然是一座海岛，却关系着闽、广、江、渐四省的要害，战略地位极其重要.如果放弃，必将酿成大害，只有守住，才可水固边囿”。据此，康熙制定的对台措施是A．设立澎湖巡检司B．设置府C．设立都护府D．设立省4．小明在学习完一节历史课后，制作了这样的知识线索“光武中兴外戚宦官交替专权黄巾起义”，小明学习的内容是A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．西晋5．我国经济特区和香港、澳门特别行政区的最大区别在于（）A．主权归属不同 B．外交政策不同C．社会制度不同 D．经济政策不同6．构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是（）A．美苏两极格局形成B．“凡尔赛——华盛顿体系”建立C．经济全球化的发展D．世界多极化趋势的发展7．美国黑人民权运动领袖马丁路德金认为，争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”，而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似主张的是A．华盛顿 B．孙中山 C．凯末尔 D．甘地8．观察表格《部分国家现代工业在工农业总产值中比重统计表》，这直接推动了我国实行国家苏联波兰捷克中国年份1928194919481952比重45.2%65.5%75%26.7%A．土地改革B．三大改造C．“一五”计划D．人民公社化运动9．被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快要到来时候的思想和情绪的表现者”“俄国革命的镜子”的是（）A．贝多芬 B．拿破仑 C．列夫·托尔斯泰 D．巴尔扎克10．下表反映了某一时期世界主要经济实体的国民生产总值（单位：10亿美元）。下列对该表反映信息解读中符合史实的选项有经济实体美国苏联曰本欧共体国民生产总值2，77594010672907经济实体联邦德国法国意大利英国国民生产总值888610461542①该材料反映的史实发生在20世纪80年代左右②欧盟成立促进了欧洲经济发展③日本成为资本主义世界第二经济大国④苏联正处于赫鲁晓夫改革时期A．①③B．②④C．①④D．②③11．2014年乌克兰事态升级后，英国《卫报》指出：现在已经进入“第二轮冷战”。对上个世纪“冷战”的说法不正确的是A．杜鲁门主义的出台标志着两极格局的形成B．冷战是二战后美国称霸世界野心的体现C．冷战带有明显的军事对抗色彩D．冷战以苏联的解体而告结束12．科技进步是一个民族发展的不竭动力。下列中国古代科技成果出现的先后顺序排列正确的是（

）①贾思勰写成《齐民要术》

②蔡伦改进造纸术③李时珍写成《本草纲目》

④毕昇发明活字印刷术A．②①④③ B．③①②④ C．①②④③ D．②③④①二、简答题（共3小题，满分26分）13．请举出表明世界“近代社会的发展与终结”的重大历史事件。14．19世纪资产阶级改革的国家及名称15．在实现祖国统一的道路上，“一国两制”构想发挥了巨大的促进作用。请简述“一国两制”的含义。创造性的提出“一国两制”伟大构想的是谁？在“一国两制”伟大构想的指引下，香港、澳门分别于何时回归祖国？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】

依据题干“唐朝高僧东渡日本”的信息可知，唐朝时期与日本关系友好，鉴真六次东渡，终于到达日本，宣传唐朝的文化，促进了中日友好往来，C符合题意；张骞是汉朝时期出使西域的人物，A排除；玄奘是唐朝时期西游天竺的人物，B排除；郑和是明朝时期下西洋的人物，D排除；故选C。2、B【解析】

根据所学知识可知，民族区域自治是我国的一项基本国策，主要实施于少数民族聚居的地方，并非所有少数民族居住的地方，C不符合题意，民族区域自治是在第一届政协会议的《共同纲领》中规定的，建国后全面实施，A不符合题意；民族区域自治是在中国共产党的领导下实施的，B符合题意；民族区域自治的地方依然实行社会主义制度，特别行政区实行的是资本主义制度。故D不符合题意，所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。3、B【解析】

依据课本所学可知，1683年，清军进入，郑成功的后代归顺清朝，第二年，清朝设置府，隶属福建省，加强了同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防，B项符合题意；澎湖巡检司是元朝时期管辖的机构，A项不符合题意；都护府是管辖西藏地区的机构，C项不符合题意；1887年置省，D项不符合题意；由此可知，ACD三项的内容都不符合题意；故选B。4、C【解析】

依据所学知识可知，光武中兴指的是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，所以小明学习的内容是东汉时期的内容，因此C选项符合题意，ABD选项排除。5、C【解析】

据学过的知识已知，我国分别是从英国、葡萄牙的手中收回香港和澳门的。香港回归的时间是1997年7月1日，澳门回归的时间是1999年12月20日，港澳回归是“一国两制”构想的成功实践。中国在香港和澳门实行资本主义制度，而在我国的经济特区实行社会主义制度。我国经济特区和香港、澳门特别行政区的最大区别在于社会制度不同。所以C符合题意；经济特区和香港、澳门特别行政区的主权归属都是中国，A不符合题意；经济特区、香港、澳门归属中国，没有独立的外交权，B不符合题意；经济政策不同是我国经济特区和香港、澳门特别行政区的区别之一，但不是最大的区别，D不符合题意。所以ABD不符合题意，故选C。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记祖国统一大业、经济特区的设立的相关史实。6、D【解析】

依据知识卡片的“苏联解体、鼎足之势、俄罗斯、中国”结合所学知识可知，苏联解体后，美苏对立的两极格局终结，世界格局向着多极化方向发展。欧盟、日本、俄罗斯和中国成为牵制美国称霸世界的主要力量。故D符合题意；AB出现在苏联解体之前，不符合题意；经济全球化的发展与题干信息不符，故C不符合题意。故选D。7、D【解析】

结合所学知识可知，印度甘地一生的主要思想体现在非暴力不合作运动中，他主张对英国殖民者采取非暴力和不合作的方式，争取印度的独立，D选项符合题意；华盛顿是美国独立战争的领导人，用武力推翻了英国的殖民统治，A选项排除；孙中山主张用暴力方式推翻清政府的统治，B选项排除；凯末尔是土耳其革命的领导人，用武装力量推翻了土耳其苏丹王朝的统治，打败了英法干涉军的侵略，C选项排除。故选D。8、C【解析】

依据题干的表格内容以及时间，结合所学知识可知，新中国成立初期，我国工业落后，为了改变这种局面，1953-1957年底，我国开展了一五计划，重点发展重工业，并于1957年底，超额完成，改变了工业落后的面貌，开始向着社会主义工业化迈进，C项符合题意；土地改革是农业方面的改革，A项不符合题意；三大改造是对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，B项不符合题意；人民公社化运动是1958年后的左倾错误的表现，D项不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是抓住题干表格的时间和内容，由此可以判断是重工业方面我国比较落后，为此我国开展了一五计划，需要学生具备较高的理解能力和分析表格的能力。9、C【解析】

依据所学可知，被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”“俄国革命的镜子”的是列夫•托尔斯泰。俄国列夫•托尔斯泰的主要代表作品有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》等，这些作品深刻揭露了19世纪后半期到20世纪初俄国社会的基本矛盾，所以列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”，C项符合题意；A项是德国音乐家，B项是法国政治家、军事家，D项是法国著名作家。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。10、A【解析】

依据题干的表格内容，结合所学知识可知，题干中没有出现欧盟，欧洲联合的组织是欧共体，②不符合题意；赫鲁晓夫是1964年下台的，而欧共体是1967年成立的，④不符合题意；由此可知，①③符合题意；故选A。11、A【解析】

依据所学知识可知，1947年，杜鲁门主义的提出标志着冷战开始，1955年，华约的建立标志着两极格局形成，A项说法错误，符合题意；BCD三项的说法都是正确的，不符合题意；故选A。12、A【解析】

贾思勰写成《齐民要术》是在北朝北魏时期；蔡伦改进造纸术是在东汉时期；李时珍写成《本草纲目》是在明朝；毕昇发明活字印刷术是在北宋时期。所以正确的排列顺序应为②①④③，故选A。二、简答题（共3小题，满分26分）13、俄国1861改革、美国内战、日本明治维新、第二次科技革命、第一次世界大战。【解析】

通过题中“近代社会的发展与终结”角度的要求，可以得知，本题需要我们列举世界近代史中能够表现资本主义政治经济的进一步发展和促使近代史结束的重大历史事件，如，俄国1861改革、美国内战、日本明治维新、第二次科技革命、第一次世界大战等。【点睛】注意世界近代史与现代史普遍认为是以1917年俄国十月革命为界，之前为近代史，之后为现代史。14、俄：1861年改革日：明治维新中国：戊戌变法【解析】

根据所学知识可知，19世纪进行资产阶级改革有俄国、日本、中国。俄国的资产阶级改革：俄国沙皇亚历山大二世实行1861年改革的目的是为挽救农奴制危机，巩固统治；俄国1861年改革是一次自上而下的资产阶级性质的改革，为俄国资本主义发展扫除了障碍，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点。日本的资产阶级改革：1868年推翻幕府统治后，日本政府实行了一系列改革，史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，逐步转变为资本主义国家。它是日本历史的重大转折，到19世纪末20世纪初，日本迅速发展成为一个亚洲强国。中国的资产阶级改革：1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。主要内容：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。这一年是农历戊戌年，因此被称为“戊戌变法”，因这次变法仅历时103天又称它为“百日维新”。15、（1）含义：（一个国家，两种制度）即在中华人民共和国境